如圖所示,在探究摩擦力的實驗中,用輕質(zhì)彈簧測力計水平拉一質(zhì)量為m=0.2Kg的放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)與彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知,g取10m/s2,下列選項正確的是( )
實驗次數(shù) | 小木塊的運動狀態(tài) | 彈簧測力計讀數(shù)(N) |
1 | 靜止 | 0.4 |
2 | 靜止 | 0.6 |
3 | 直線加速 | 0.7 |
4 | 勻速直線 | 0.5 |
5 | 直線減速 | 0.3 |
A.木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B.木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6N
C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的
D.小木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為0.30
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有三個相同的物體疊放在一起,置于粗糙水平面上,物體之間不光滑,如圖所示.現(xiàn)用一水平力F作用在B物體上,三物體仍保持靜止,下列說法錯誤的是
A.C受到地面的摩擦力大小為F,方向水平向左
B.A受到水平向右的摩擦力作用
C.B對C的摩擦力大小為F,方向水平向右
D.C受到5個力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,重力為G1=10 N的物體A與重力為G2=50 N的物體B用跨過定滑輪的輕繩連接,B物體放在水平桌面上,且繩的BO段水平,AO段豎直,已知B與桌面間的最大靜摩擦力Fm=8 N,為使A、B均保持靜止,可對B物體加一個水平向左的拉力F,試確定拉力F的大小應(yīng)滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體做直線運動,前一半位移的平均速度是v1,后一半位移的平均速度是v2,此物體在全程的平均速度為_______ ; 若前一半時間的平均速度是v1,后一半時間的平均速度是v2,此物體在全程的平均速度為
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下列各組物理量中,全部是矢量的有( )
A. 重力、速度、路程、速度變化率 B. 加速度、平均速度、摩擦力、速度變化量
C. 力 、質(zhì)量、加速度、速率 D. 彈力、時間、瞬時速度、位移
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在剛剛結(jié)束的第四十三屆秋季田徑趣味運動會上,我班運動員頑強拼搏,挑戰(zhàn)極限,取得了優(yōu)異的成績。下面關(guān)于運動員們“快”字理解正確的是( )
A.小李同學(xué)在800米決賽中取得了第一名,同學(xué)們紛紛說他跑的“快”,是指小李同學(xué)的平均速度大
B.小王同學(xué)在100米決賽中起跑很“快”,是指小王同學(xué)起跑時加速度大
C.小劉同學(xué)在100米決賽中取得了第一名,好“快”呀,好“快”是指小劉同學(xué)跑完全程所用的時間最短
D.在100米決賽中,小劉同學(xué)取得了第一名,小王同學(xué)取得了第二名。同學(xué)們說小劉同學(xué)比小王同學(xué)跑的“快”,是指任意時刻速度大
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滑水運動是一項非常刺激的水上運動,越來越多的年輕人加入這項運動,研究表明,在進行滑水運動時水對滑板的作用力FN垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止)。某次劃水運動中,在水平牽引力作用下,當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時(如圖),滑板做勻速直線運動,相應(yīng)的k=10kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為80kg,( 忽略空氣阻力,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8) 求:
(1) 水平繩的牽引力有多大?
(2) 當(dāng)滑板作勻速直線運動時,滑板前進的速度有多大?
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如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間的距離為d,上極板正中有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落,穿過小孔到達下極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計),極板間的電場可視為勻強電場,重力加速度為g)。求:
(1)小球到達小孔處的速度
(2)極板間電場強度的大小和電容器所帶電荷量
(3)小球從開始下落運動到下極板處的時間
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