邊長為a的閉合金屬正三角形框架，完全處于垂直于框架平面的勻強磁場中，現(xiàn)把框架勻速拉出磁場，如圖所示。則下圖中圖象規(guī)律與這一過程相符合的是

 

 

B

【解析】

試題分析：據(jù)題意，當框架以速度v勻速拉出時，框架在t時間內(nèi)的位移為，框架切割磁場的有效長度為：，框架產(chǎn)生的電動勢為：，故A選項錯誤而B選項正確；框架受到的安培力為：，即外力與位移成二次函數(shù)關(guān)系，圖像為曲線，故C選項錯誤；外力功率為：，也是二次函數(shù)關(guān)系，故D選項錯誤。

考點：本題考查電磁感應(yīng)。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015屆廣東省清遠市高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源輸入電壓不變，要使電路中電流表示數(shù)變大，可采用的方法有

A．將R上的滑片向上移動B．將R上的滑片向下移動

C．將電鍵S擲向1D．將電鍵S擲向2

 

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科目：高中物理 來源：2015屆廣東省佛山市大附高二下學期期考試理科物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）某同學通過實驗探究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規(guī)律，他得到

了該熱敏電阻的伏安特性曲線如左下圖所示，由圖可知，熱敏電阻的阻值隨通過電流的增大升溫而________。（填變大或變�。�

（2）他將這個熱敏電阻接入如下右圖所示的電路中，已知電源電壓為9V，R1＝30Ω，內(nèi)阻不計的毫安表讀數(shù)為500mA，則R2的阻值為________Ω。

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山西省忻州市高二下學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

某電站輸送電壓為U＝5000V，輸送功率為P＝500kW，這時安裝在輸電線路的起點和終點的電能表一晝夜里讀數(shù)相差4800 kW·h（即4800度電），求：

（1）輸電線的電阻；

（2）若要使輸電損失功率降到輸送功率的1.6 %，電站應(yīng)使用多高的電壓向外輸電？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山西省忻州市高二下學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比是10︰1，原線圈輸入交變電壓（V），O是副線圈中心抽出的線頭，R1＝5 Ω，R2＝15 Ω，則

A．開關(guān)S斷開時，電流表的示數(shù)為0.05 A

B．開關(guān)S閉合時，電流表的示數(shù)為0.05 A

C．開關(guān)S閉合時，兩電阻總的電功率為 W

D．開關(guān)S斷開時，兩電阻總的電功率為 W

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山西省忻州市高二下學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用比值法定義物理量是物理學中一種很重要的思想方法，下列物理量的表達式不是由比值法定義的是

A．加速度 B．電阻

C．電容 D．電場強度

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山東省乳山市高二下學期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

我們可以通過實驗來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流方向的決定因素和遵循的物理規(guī)律。以下是實驗探究過程的一部分。

(1）如圖甲所示，當磁鐵的N極向下運動時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)。若要探究線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向，必須知道 。

(2）如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時，電流表指針向右偏。閉合開關(guān)穩(wěn)定后，若向左移動滑動觸頭，此過程中電流表指針向 偏轉(zhuǎn)；若將線圈A抽出，此過程中電流表指針向 偏轉(zhuǎn)。（均填“左”或“右”）

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆寧夏高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（5分）有一玻璃半球，右側(cè)面鍍銀，光源S就在其對稱軸SO上（O為球心），且SO水平，如右圖所示。從光源S發(fā)出的一束光射到球面上，其中一部分光經(jīng)球面反射后恰能豎直向上傳播，另一部分光折入玻璃半球內(nèi)，經(jīng)右側(cè)鍍銀面第一次反射恰能沿原路返回。若球面半徑為R，玻璃折射率為，求光源S與球心O之間的距離SO為多大？

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆北京市西城區(qū)高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法正確的是

A．一個分子的動能和分子勢能的總和叫做該分子的內(nèi)能

B．物體中所有分子的熱運動動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能

C．當一個物體的機械能發(fā)生變化時，其內(nèi)能也一定發(fā)生變化

D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

 

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