用如圖11所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;

B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;

C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;

D.先接通電源,后釋放懸掛紙帶的夾子,讓重物帶著紙帶自由下落;

E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;

F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.

其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是                     (將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)

圖11

 
 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.先用天平秤得小車質(zhì)量M=200g、砝碼盤的質(zhì)量為5g.

(1)為了消除摩擦力的影響,在實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力,請(qǐng)你指出平衡摩擦力的正確方法
將長木板右端適當(dāng)墊高,使小車恰能勻速下滑
將長木板右端適當(dāng)墊高,使小車恰能勻速下滑

(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是頻率為50Hz的交流電,該同學(xué)在正確的操作下獲得了一條紙帶,如圖乙所示.他在便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),并標(biāo)記A,第六個(gè)點(diǎn)標(biāo)記B,第十一個(gè)點(diǎn)標(biāo)C,第十六個(gè)點(diǎn)標(biāo)D,第二十一個(gè)點(diǎn)標(biāo)E.測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)模糊不清,于是他測(cè)得AC長為14.56cm、CD長為11.15cm、DE長為13.73cm.根據(jù)所測(cè)得數(shù)據(jù)可求得,打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為
0.986
0.986
m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度為
2.58
2.58
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(3)該同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)保持小車的質(zhì)量M不變,改變砝碼的質(zhì)量,得到小車的加速度a與砝碼盤和砝碼的總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
盤和砝碼總重力F(N) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
加速度a(m/s2 0.192 0.392 0.590 0.786 0.946
a.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出a-F的關(guān)系圖象

b.請(qǐng)分析根據(jù)所給數(shù)據(jù)作出的a-F圖象最后一個(gè)點(diǎn)偏離直線較遠(yuǎn)的原因
小車的質(zhì)量不是遠(yuǎn)大于砝碼質(zhì)量
小車的質(zhì)量不是遠(yuǎn)大于砝碼質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(交流電頻率為50Hz):

(1)按實(shí)驗(yàn)要求安裝好器材后,應(yīng)按一定步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下述操作步驟的安排順序不盡合理,請(qǐng)將合理的順序以字母代號(hào)填寫在橫線上:
D、C、E、A、B、F
D、C、E、A、B、F

A.保持重物(砝碼及砝碼盤)的質(zhì)量不變,在小車?yán)锛禹来a,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次
B.保持小車質(zhì)量不變,改變重物(砝碼及砝碼盤)的質(zhì)量,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次
C.用天平測(cè)出小車的質(zhì)量
D.平衡摩擦力,使小車近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)
E.掛上重物,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,放開小車,在紙帶上打下一系列的點(diǎn)
F.根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),分別畫出a-F和a-
1
m
的圖線
(2)圖2所示是某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出),將毫米刻度尺放在紙帶上.根據(jù)下圖可知,打下E點(diǎn)時(shí)小車的速度為
0.20
0.20
m/s.小車的加速度為
0.40
0.40
m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
Ⅱ.有一節(jié)干電池,電動(dòng)勢(shì)大約為1.5V,內(nèi)電阻約為1.0Ω.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)榱吮容^準(zhǔn)確地測(cè)出該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,他們?cè)诶蠋煹闹С窒碌玫搅艘韵缕鞑模?br />A.電壓表V(15V,10kΩ)
B.電流表G(量程3.0mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
C.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,10A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0~100Ω,1A)
F.定值電阻器R3=990Ω
G.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,同時(shí)為了操作方便,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是
D
D
.(填寫器材編號(hào))
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)(圖1)畫出他們采用的實(shí)驗(yàn)原理圖.(標(biāo)注所選擇的器材符號(hào))
(3)該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理圖測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,為了采用圖象法分析處理數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖2所示的坐標(biāo)紙上選擇合理的標(biāo)度,作出相應(yīng)的圖線.
序號(hào) 1 2 3 4 5 6
電流表G(I1/mA) 1.37 1.35 1.26 1.24 1.18 1.11
電流表A(I2/A) 0.12 0.16 0.21 0.28 0.36 0.43

(4)根據(jù)圖線求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=
1.48
1.48
V(保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r=
0.84
0.84
Ω(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.先用天平秤得小車質(zhì)量M=200g、砝碼盤的質(zhì)量為5g.

(1)為了消除摩擦力的影響,在實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力,請(qǐng)你指出平衡摩擦力的正確方法______.
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是頻率為50Hz的交流電,該同學(xué)在正確的操作下獲得了一條紙帶,如圖乙所示.他在便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),并標(biāo)記A,第六個(gè)點(diǎn)標(biāo)記B,第十一個(gè)點(diǎn)標(biāo)C,第十六個(gè)點(diǎn)標(biāo)D,第二十一個(gè)點(diǎn)標(biāo)E.測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)模糊不清,于是他測(cè)得AC長為14.56cm、CD長為11.15cm、DE長為13.73cm.根據(jù)所測(cè)得數(shù)據(jù)可求得,打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為______m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度為______m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(3)該同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)保持小車的質(zhì)量M不變,改變砝碼的質(zhì)量,得到小車的加速度a與砝碼盤和砝碼的總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
盤和砝碼總重力F(N)0.050.100.150.200.25
加速度a(m/s20.1920.3920.5900.7860.946
a.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出a-F的關(guān)系圖象

b.請(qǐng)分析根據(jù)所給數(shù)據(jù)作出的a-F圖象最后一個(gè)點(diǎn)偏離直線較遠(yuǎn)的原因______.

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科目:高中物理 來源:2011年5月理科綜合物理實(shí)驗(yàn)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系.圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,C為彈簧測(cè)力計(jì),不計(jì)繩與滑輪的摩擦.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).
a.該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開始記為O點(diǎn),順次選取5個(gè)點(diǎn),分別測(cè)量這5個(gè)點(diǎn)到O之間的距離,并計(jì)算出它們與O點(diǎn)之間的速度平方差△V2(△V2=V 2-V 2),填入下表:
點(diǎn)跡s/cmCpAB紙帶△v2/m2s2
O//
11.600.04
23.600.09
36.000.15
47.000.18
59.200.23

若測(cè)出小車質(zhì)量為0.2kg,結(jié)合圖象2可求得小車所受合外力的大小為______N
b.若該同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測(cè)力計(jì)讀數(shù),明顯超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍.你認(rèn)為主要原因是______,實(shí)驗(yàn)操作中改進(jìn)的措施是______.

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