【題目】利用實(shí)驗(yàn)研究兩個金屬小球a、b的碰撞。如圖所示,將斜槽固定在平臺上，使斜槽的末端水平。讓質(zhì)量較大的小球a(入射小球)從斜槽上滾下,跟放在斜槽末端的大小相同、質(zhì)量較小的小球b(被碰小球)發(fā)生正碰。將兩個金屬小球的碰撞視為彈性碰撞。下列說法正確的是

A.碰后小球a的速度大于小球b的速度

B.碰后小球b的動量等于碰前小球a的動量

C.只增大入射小球a的質(zhì)量，碰后兩球落地點(diǎn)到O的距離均增大

D.如果碰撞過程是非彈性碰撞，則碰撞過程兩球動量不守恒

【答案】C

【解析】

A．碰后小球a的水平射程小于小球b的水平射程，則碰后小球a的速度小于小球b的速度，選項(xiàng)A錯誤；

B．碰撞過程中a的動量一部分傳給b，則碰后小球b的動量小于碰前小球a的動量，選項(xiàng)B錯誤；

C．設(shè)ab兩球的質(zhì)量分別為m1和m2，碰前a的速度v0；則碰撞過程滿足：

解得

則只增大入射小球a的質(zhì)量，碰后兩球的速度v1和v2均變大，即落地點(diǎn)到O的距離均增大，選項(xiàng)C正確；

D．如果碰撞過程是非彈性碰撞，則碰撞過程兩球動量仍守恒，選項(xiàng)D錯誤；

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一平行板電容器兩極板的U＝12 V且始終與直流電源連接，電容C＝3.0×10－10F，兩極板間距離d＝1.2×10－3m，取g＝10 m/s2，求：

(1)該電容器所帶電量．

(2)若板間有一帶電微粒，其質(zhì)量為m＝2.0×10－3kg，恰在板間處于靜止?fàn)顟B(tài)，則該微粒帶電量為多少？帶何種電荷？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一半徑為R的半球面均勻帶有正電荷Q，電荷Q在球心O處產(chǎn)生物的場強(qiáng)大小，方向如圖所示．把半球面分為表面積相等的上、下兩部分，如圖甲所示，上、下兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場的場強(qiáng)大小分別為El、E2；把半球面分為表面積相等的左、右兩部分，如圖乙所示，左、右兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場的場強(qiáng)大小分別為E3、E4．則（ ）

A. E1＜B. E2=C. E3＞D. E4=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平圓盤上放有質(zhì)量分別為m、m、2m的可視為質(zhì)點(diǎn)的三個物體A、B、C,圓盤可繞垂直圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動.三個物體與圓盤的動摩擦因數(shù)均為 ,最太靜摩擦力認(rèn)為等于滑動摩擦力.三個物體與軸O共線且OA=OB=BC=r=0.2m，現(xiàn)將三個物體用輕質(zhì)細(xì)線相連，保持細(xì)線伸直且恰無張力.若圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動，角速度極其緩慢地增大，已知重力加速度為g=10m/s2,則對于這個過程，下列說法正確的是( )

A. A、B兩個物體同時達(dá)到最大靜摩擦力

B. B、C兩個物體的靜摩擦力先增大后不變

C. 當(dāng)時整體會發(fā)生滑動

D. 當(dāng) 時，在增大的過程中B、C間的拉力不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)同學(xué)先用多用電表粗測了一段粗細(xì)均勻的電阻絲的阻值（約為 5Ω），隨后將其固定在帶有刻度尺的木板上，準(zhǔn)備進(jìn)一步精確測量其電阻：

(1)先用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結(jié)果如圖所示，其讀數(shù)應(yīng)為________mm；

(2)現(xiàn)有電源（電動勢E為 3.0 V，內(nèi)阻不計(jì)）、開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及下列器材：

A.電流表（量程 0~0.6 A，內(nèi)阻約 0.125 Ω）

B.電壓表（量程 0~3 V，內(nèi)阻約 3 kΩ）

C.滑動變阻器（0~20 Ω，額定電流 2A）

①圖甲是測量該電阻絲實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物圖，請補(bǔ)充完成電路。并在圖中標(biāo)出：開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片的位置；

（____）

②若不計(jì)實(shí)驗(yàn)中的偶然誤差，則下列說法正確的是________；

A.測量值偏大，產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是電流表分壓

B.測量值偏小，產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是電壓表分流

C.若已知電壓表的內(nèi)阻，可計(jì)算出待測電阻的真實(shí)值

D.若已知電流表的內(nèi)阻，可計(jì)算出待測電阻的真實(shí)值

③小鵬同學(xué)仍用上述電源，也設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)，電路如圖乙所示，R 為保護(hù)電阻，已測出電阻絲的橫截面積為S，用一個帶有接線柱的小金屬夾沿電阻絲滑動，可改變接入電路中電阻絲的長度 L，實(shí)驗(yàn)中記錄了幾組不同長度 L 對應(yīng)的電流 I。他準(zhǔn)備利用圖像法處理數(shù)據(jù)來計(jì)算該電阻絲的電阻率。

請分析說明小鵬同學(xué)應(yīng)該做出怎樣的線性函數(shù)圖像，并定性畫出該圖像；請指出在本實(shí)驗(yàn)中電流表的內(nèi)阻對該電阻絲電阻率的測量結(jié)果有無影響。________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A的質(zhì)量mA＝1kg，足夠長的木板B的質(zhì)量mB＝4kg，質(zhì)量為mC＝4kg的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦�，F(xiàn)使A以v0＝12m/s的初速度向右運(yùn)動，與B碰撞后以4m/s的速度彈回，則A與B碰撞后瞬間，B的速度為__m/s ，C運(yùn)動過程中的最大速度為__m/s ，整個過程中因?yàn)?/span>B、C之間的摩擦而產(chǎn)生的總內(nèi)能為___J。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過兩個定滑輪，用兩根細(xì)線去拉伸一根一端固定在墻上的橡皮筋OP。過滑輪A的線上掛上三個鉤碼，過滑輪B的線上掛上四個鉤碼，兩根細(xì)線都接在橡皮筋的P端，在兩個拉力的共同作用下，使橡皮筋從P點(diǎn)水平地拉伸到點(diǎn)，此時兩根細(xì)線間夾角為90°，如圖所示，如果改用一根細(xì)線，繞過一只滑輪，要取得同樣的效果，滑輪必須安裝在_________，掛上____________個鉤碼。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓心為O，半徑為R的圓中有兩條互相垂直的直徑AC和BD，電荷量均為Q的正點(diǎn)電荷放在圓周上，它們的位置關(guān)系關(guān)于AC對稱，＋Q與O點(diǎn)的連線和OC間夾角為60°.兩個點(diǎn)電荷的連線與AC的交點(diǎn)為P，取無窮遠(yuǎn)電勢為零，則下列說法正確的是(　　)

A. P點(diǎn)的場強(qiáng)為0，電勢也為0

B. A點(diǎn)電勢低于C點(diǎn)電勢

C. 點(diǎn)電荷＋q從A到C的過程中電勢能先減小后增大

D. 點(diǎn)電荷－q在B點(diǎn)具有的電勢能小于在D點(diǎn)具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊水平放置的平行正對的金屬板a、b與電源E相連，在與兩板等距離的M點(diǎn)有一個帶電液滴恰處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將b板向上平移一小段距離，但仍在M點(diǎn)下方，下列說法中正確的是（　�。�

A. 液滴仍將處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. M點(diǎn)電勢升高

C. 帶電液滴在M點(diǎn)的電勢能增大

D. 在b板移動前后兩種情況下，若將液滴從a板移到b板，電場力做功相同

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同步練習(xí)冊答案