下列四組單位中,哪一組中的各單位都是國(guó)際單位制中的基本單位( )
A.米(m)、牛(N)、秒(s) B.米(m)、千克(kg)、秒(s)
C.千克(kg)、焦耳(J)、秒(s) D.米(m)、千克(kg)、牛(N)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一皮帶傳送裝置如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦,F(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上,彈簧恰好處于自然長(zhǎng)度且軸線水平。若在彈簧從自然長(zhǎng)度到第一次達(dá)最長(zhǎng)的過(guò)程中,滑塊始終未與皮帶達(dá)到共速,則在此過(guò)程中滑塊的速度和加速度變化情況是( )
A.速度增大,加速度增大
B.速度增大,加速度減小
C.速度先增大后減小,加速度先增大后減小
D. 速度先增大后減小,加速度先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,水平放置的傳送帶以速度v=2m/s向右運(yùn)行,現(xiàn)將一小物體輕輕地放在傳送帶A端,物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,若A端與B端相距6m,求物體由A到B的時(shí)間(g=10m/s2) ( )
A.2s B.2.5s C. 3.5s D. 4 s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A 任何曲線運(yùn)動(dòng)都是變速運(yùn)動(dòng)
B 任何變速運(yùn)動(dòng)都是曲線運(yùn)動(dòng)
C 曲線運(yùn)動(dòng)在某點(diǎn)處的速度在該點(diǎn)的切線方向上,因而方向是變化的
D 曲線運(yùn)動(dòng)在某點(diǎn)處的速度方向與加速度的方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
轟炸機(jī)在距離地面490m的高空以20m/s的速度水平飛行投彈。為了使炸彈命中,必須在與目標(biāo)水平距離為 m遠(yuǎn)處投彈,炸彈投出后經(jīng) S能命中目標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,水平地面光滑,一輕彈簧一端固定在墻角上,另一端自由。現(xiàn)用一木塊向右將彈簧壓縮一段距離后釋放,則從剛釋放一直到木塊剛脫離彈簧的過(guò)程中,有關(guān)木塊的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是( )
A.加速度變小,速度變小
B.加速度變小,速度變大
C.加速度變大,速度變大
D.加速度變大,速度變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用兩根輕繩AC和BC懸掛一重物,繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°,如圖所示。AC繩能承受的最大拉力為150 N, BC繩能承受的最大拉力為100 N(g取10m/s2)。
(1)若重物質(zhì)量為5 kg,則兩根繩AC和BC上的拉力分別為多大?
(2)為了不使繩子被拉斷,所懸掛重物的重力不應(yīng)超過(guò)多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖甲中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間),但飲酒會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng),在某次試驗(yàn)中,志愿者少量飲酒后駕車以
的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=27m。減速過(guò)程中汽車速度v與位移s的關(guān)系曲線如圖乙所示,此過(guò)程可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。取重力加速度的大小g=10m/s2。求:
(1)減速過(guò)程汽車加速度的大小及所用時(shí)間;
(2)飲酒使志愿者的反應(yīng)時(shí)間比一般人增加了多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖9所示,在水平桌面上的兩個(gè)完全相同的小球a和b緊貼在一起,球的半徑為R,質(zhì)量為m,它們用長(zhǎng)為2L的細(xì)繩ACB連結(jié)在一起,在細(xì)繩的中點(diǎn)C處有一水平恒力F拉著兩個(gè)小球向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,CA段繩的拉力T和b球?qū)?i>a球壓力FN的大小。
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