【題目】兩位同學在實驗室中利用如圖(a)所示的電路測定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r，調節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學記錄的是電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一位同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖(b)所示的兩條UI圖線．回答下列問題：

(1)根據(jù)甲、乙兩同學描繪的圖線，可知（____）．

A．甲同學是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)

B．甲同學是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)

C．乙同學是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)

D．乙同學是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)

(2)圖象中兩直線的交點表示的物理意義是（____）．

A．滑動變阻器的滑動觸頭P滑到了最右端 B．電源的輸出功率最大

C．定值電阻R0上消耗的功率為0.5 W D．電源的效率達到最大值

(3)根據(jù)圖(b)，可以求出定值電阻R0＝________Ω，電源電動勢E＝________V，內電阻r＝________Ω.

【答案】ADBC2.01.501.0

【解析】

（1）從電路連接可以看出，電流表A的讀數(shù)增大時，電壓表V1的讀數(shù)減小，電壓表V2的讀數(shù)增大．甲同學是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)繪制圖象的，故B錯誤，A正確；乙同學是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)繪制圖象的，故C錯誤，D正確．故選AD．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為mB＝24 kg的木板B放在水平地面上，質量為mA＝22 kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為θ＝37°。已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.5�，F(xiàn)用水平向右、大小為200 N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出，已知sin 37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2，則木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2的大小為(　　)

A. 0.3B. 0.4C. 0.5D. 0.6

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是一個帶正電的驗電器，當一個金屬球A靠近驗電器上的金屬小球B時，驗電器中金屬箔片的張角減小，則( )

A. 金屬球A可能不帶電

B. 金屬球A一定帶正電

C. 金屬球A可能帶負電

D. 金屬球A一定帶負電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和C為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F＇兩力中，由一只彈簧測力計拉橡皮筋得到的力

是___________；

（2）在實驗中·需要將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗時用兩只彈簧測力計分別勾住繩套，互成角度地拉橡皮筋．你認為在此過程中必須注意以下幾項：

A．兩根細繩必須等長

B．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行

C．兩根細繩所成角度越大越好

D．兩彈簧測力計示數(shù)之差應盡可能大

其中正確的是_____________（填入相應的字母）；

（3）就科學方法而言，實驗過程中用一只彈簧測力計鉤住一根細繩，使結點再次拉到O點”，所運用的方法是__________。

A．等效替代 B．建立模型 C．控制變量 D．理想實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一塊金屬板折成U形的金屬槽，截面MNPQ（正視圖如圖所示），放置在方向垂直紙面向外、大小為B的勻強磁場中，并以速率水平向左勻速運動．一帶電微粒從槽口左側以速度射入，恰能做勻速圓周運動，下列說法正確的是(　　)

A. 微粒一定帶負電

B. 微粒的比荷

C. 微粒做圓周運動的周期為

D. 微粒做圓周運動的半徑為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質彈簧，當物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確

的是

A. 物塊接觸彈簧后即做減速運動

B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速

C. 當彈簧最短時，物塊有向左的加速度

D. 當物塊的速度最大時，它受的合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，重物A和B的質量分別為mA=3Kg、mB=2Kg，斜面體質量為M=4Kg，滑輪和繩質量及其之間的摩擦不計，整個裝置均靜止，試求：

(1)畫出受力分析圖，求繩中張力F的大小；

(2) A受斜面的摩擦力f的大小和方向；

(3)地面給斜面體的支持力大小，以及地面給斜面體的摩擦力f'大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B為“220 V　100 W”的兩盞相同的燈泡，C、D為“220 V　40 W”的兩盞相同的燈泡.現(xiàn)將四盞燈泡接成3.如圖所示的電路，并將兩端接入電路，各燈實際功率分別為PA、PB、PC、PD.則實際功率的大小關系為(　　)

A. PA＝PB，PC＝PD

B. PA＝PD＞PB＝PC

C. PD＞PA＞PB＞PC

D. PB＞PC＞PD＞PA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】硅光電池作為電源已廣泛應用于人造衛(wèi)星、燈塔和無人氣象站等，高速公路上安裝的“電子眼”通常也采用硅光電池供電．硅光電池的原理如圖所示，a、b是硅光電池的兩個電極，P、N是兩塊硅半導體，E區(qū)是兩塊半導體自發(fā)形成的勻強電場區(qū)，P的上表面鍍有一層增透膜．光照射到半導體P上，使P內受原子束縛的電子成為自由電子，自由電子經E區(qū)電場加速到達半導體N，從而產生電動勢，形成電流．以下說法中正確的是( )

A. E區(qū)勻強電場的方向由P指向N

B. 電源內部的電流方向由P指向N

C. a電極為電池的正極

D. 硅光電池是一種把化學能轉化為電能的裝置

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