【題目】如圖所示，A、B是兩塊平行金屬極板，充電后與電源斷開。A板帶正電，B板帶負(fù)電并與地連接，有一帶電微粒懸浮在兩板間P點(diǎn)處靜止不動(dòng)�，F(xiàn)將B板上移到虛線處，則下列說法正確的是（ ）

A. 帶電微粒的電性為正

B. 平行板電容器電容增大

C. 極板間P點(diǎn)的電勢升高

D. 帶電微粒的電勢能增大

【答案】BD

【解析】A、帶電微粒懸浮在兩板間靜止不動(dòng)，受到的電場力向上，帶電微粒帶負(fù)電，A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)電容的決定式可知，板間距離減小，則電容增大，B正確；

C、由決定式及電容的定義式C=Q/U和板間場強(qiáng)公式E=U/d結(jié)合得到： ，E不變。 P點(diǎn)與下極板間的距離減小，由U=Ed可知，P與下極板間的電勢差減小，而P點(diǎn)的電勢比下極板的電勢高，所以P點(diǎn)電勢變小，C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)，帶電微粒帶負(fù)電，電勢變小，所以帶電微粒的電勢能變大，D正確。

故選：BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上靜止放置由彈簧相連的木塊A和B，開始時(shí)彈簧處于原長，現(xiàn)給A一個(gè)向右的瞬時(shí)沖量，讓A開始以速度v0向右運(yùn)動(dòng)，若，則：

A. 當(dāng)彈簧壓縮最短時(shí)，B的速度達(dá)到最大值

B. 當(dāng)彈簧再次恢復(fù)原長時(shí)，A的速度一定向右

C. 當(dāng)彈簧再次恢復(fù)原長時(shí)，A的速度一定小于B的速度

D. 當(dāng)彈簧再次恢復(fù)原長時(shí)，A的速度可能大于B的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證動(dòng)能定理，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如右上圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．

若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有____________．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是_______________________，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是________________．

(3)在(2)的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量為m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1＜v2)．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 ______________．(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到的物理量)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行“火星500”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。假設(shè)王躍登陸火星后，測得火星的半徑是地球半徑的，質(zhì)量是地球質(zhì)量的。已知地球表面的重力加速度是g，地球的半徑為R，王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h，忽略自轉(zhuǎn)的影響，下列說法正確的是( )

A．火星的平均密度為

B．火星表面的重力加速度是

C．火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

D．王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能達(dá)到的最大高度是h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)帶電粒子以初速v0垂直于電場方向向右射入勻強(qiáng)電場區(qū)域，穿出電場后接著又進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū)域。設(shè)電場和磁場區(qū)域有明確的分界線，且分界線與電場強(qiáng)度方向平行，如圖中的虛線所示。在圖所示的幾種情況中，可能出現(xiàn)的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要描繪一只小燈泡L（2.5V 0.3A）的伏安特性曲線。實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下器材可供選擇：

電源E（3.0V，內(nèi)阻約0.5）

電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻約3k）

電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻約15k）

電流表A1（0.6A，內(nèi)阻約0.125）

電流表A2（0～3A，內(nèi)阻約0.025）

滑動(dòng)變阻器R1（0～5）

滑動(dòng)變阻器R2（0～1750）

（1）電壓表應(yīng)選擇__________，電流表應(yīng)選擇__________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇__________。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中要求小燈泡兩端電壓從零開始調(diào)節(jié)，應(yīng)選擇圖1中哪一個(gè)電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?__________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，電流表和電壓表的一組示數(shù)如下圖2所示，則此時(shí)電流表和電壓表的讀數(shù)分別為__________A和__________V。

（4）根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)電路，該小組同學(xué)測得多組電壓和電流值，并在圖3中畫出了小燈泡L的伏安特性曲線。由圖可知，隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲阻值__________，原因是____________________。

（5）若將這個(gè)小燈泡L直接接在電動(dòng)勢為3V，內(nèi)電阻為3的直流電源兩端，則小燈泡的電功率為_________W（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物體的平拋運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)。兩球同時(shí)落到地面。把整個(gè)裝置放在不同高度，重新做此實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩小球總是同時(shí)落地。此實(shí)驗(yàn)說明了A球在豎直方向做

運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)接著研究事先描出的小鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸，如圖2所示。在軌跡上任取點(diǎn)A和B，坐標(biāo)分別為A(x1，y1)和B(x2，y2)，使得y1∶y2 = 1∶4，結(jié)果發(fā)現(xiàn)x1∶x2= 1∶2，此結(jié)果說明了小鋼球在水平方向做 運(yùn)動(dòng)。

圖1 圖2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電源電動(dòng)勢，下列說法正確的有

A. 電源電動(dòng)勢是反映電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能本領(lǐng)大小的物理量

B. 閉合回路中，電源在單位時(shí)間內(nèi)提供的電能越多，電動(dòng)勢就越大

C. 電源電動(dòng)勢在數(shù)值上等于電源未接入電路時(shí)電源兩端的電壓

D. 閉合回路中，電源電動(dòng)勢的大小等于電路內(nèi)外電壓之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】頻率為ν的光子，具有的能量為hν，動(dòng)量為，將這個(gè)光子打在處于靜止?fàn)顟B(tài)的電子上，光子將偏離原運(yùn)動(dòng)方向，這種現(xiàn)象稱為光子的散射，下列關(guān)于光子散射的說法正確的是(　　)

A. 光子改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向，但傳播速度大小不變

B. 光子由于在與電子碰撞中獲得能量，因而頻率增大

C. 由于受到電子碰撞，散射后的光子波長小于入射光子的波長

D. 由于受到電子碰撞，散射后的光子頻率大于入射光子的頻率

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