【題目】20世紀以來,人們發(fā)現(xiàn)了一些新的事實,而經(jīng)典力學卻無法解釋.經(jīng)典力學只適用于解決物體的低速運動問題,不能用來處理高速運動問題,只適用于宏觀物體,一般不適用于微觀粒子.這說明 ( )

A. 隨著認識的發(fā)展,經(jīng)典力學已成了過時的理論

B. 人們對客觀事物的具體認識在廣度上是有局限性的

C. 不同領域的事物各有其本質與規(guī)律

D. 人們應當不斷擴展認識,在更廣闊的領域內掌握不同事物的本質與規(guī)律

【答案】BCD

【解析】人們對客觀世界的認識要受到所處時代的客觀條件和科學水平的制約,所以形成的看法也都具有一定的局限性,人們只有不斷擴展自己的認識,才能掌握更廣闊領域內不同事物的本質與規(guī)律。新的科學的誕生并不意味著對原來科學的全盤否定,只能認為過去的科學是新的科學在一定條件下的特殊情形。故A項錯誤,BCD三項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于光譜和光譜分析,下列說法正確的是 ( )

A. 太陽光譜和白熾燈光譜是線狀譜

B. 霓虹燈和煤氣燈火焰中燃燒的鈉蒸氣產(chǎn)生的是光譜是線狀譜

C. 進行光譜分析時,可以利用線狀譜,不能用連續(xù)譜

D. 觀察月亮光譜,可以確定月亮的化學組成

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于重力、彈力和摩擦力的說法,正確的是

A. 有規(guī)則形狀物體的重心必與其幾何中心重合

B. 勁度系數(shù)越大的彈簧,產(chǎn)生的彈力越大

C. 靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間

D. 動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動摩擦力成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1930年美國天文學家湯博發(fā)現(xiàn)了冥王星,當時由于錯估了冥王星的質量,以為冥王星的質量比地球的質量還大,所以命名為大行星。然而,經(jīng)過近30年的進一步觀測,人們發(fā)現(xiàn)它的直徑只有2300公里,比月球直徑還要小。2006824日晚在布拉格召開的國際天文學聯(lián)合會(IAU)26屆大會上,來自各國天文界的權威代表投票通過聯(lián)合會決議,決議宣布:在今后,原來九大行星中的冥王星將不再位于行星之列,而屬于矮行星,并提出了行星的新定義。行星新定義的兩個關鍵:一是行星必須是圍繞恒星運轉的天體;二是行星的質量必須足夠大,它自身的重力必須和表面力平衡使其形狀呈圓球。一般來說,行星直徑必須在800公里以上,質量必須在50億億噸以上。假如冥王星的軌道是一個圓形,則由以下幾個條件能估測出其質量的是(其中已知萬有引力常量為G)( )

A. 冥王星圍繞太陽運轉的周期和軌道半徑

B. 冥王星圍繞太陽運轉的線速度和軌道半徑

C. 冥王星的衛(wèi)星查龍(charon)圍繞冥王星在圓形軌道上運行的線速度和軌道半徑

D. 冥王星的衛(wèi)星查龍(charon)圍繞冥王星在圓形軌道上運行的周期和軌道半徑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】截止2019420日,我國已經(jīng)成功發(fā)射了44顆北斗導航衛(wèi)星。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)采用了國際首創(chuàng)的三種軌道衛(wèi)星組成的混合星座設計,為亞太地區(qū)提供了更優(yōu)質的服務。下列關于地球衛(wèi)星的說法正確的是(

A. 在赤道上空運行的兩顆同步衛(wèi)星,它們的機械能一定相同

B. 沿橢圓軌道運行的某一衛(wèi)星,在軌道不同位置可能具有相同的動能

C. 若衛(wèi)星運動的周期與地球自轉周期相同,則它就是同步衛(wèi)星

D. 在同一一軌道上運行的兩顆質量相等的衛(wèi)星,它們的動量一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】結合歷史試述由物理學的發(fā)展所引發(fā)的幾次工業(yè)革命.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將甲、乙兩個質量相等的物體在距水平地面同一高度處,分別以v2v的速度水平拋出,若不計空氣阻力的影響,則(

A. 甲物體在空中運動過程中,任何相等時間內它的動量變化都相同

B. 甲物體在空中運動過程中,任何相等時間內它的動能變化都相同

C. 兩物體落地前瞬間動量對時間的變化率不相同

D. 兩物體落地前瞬間重力做功的功率不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】諾貝爾獎得主楊振寧教授曾在中山大學說:上世紀20年代物理學“遍地黃金”,愛因斯坦26歲時一年寫出三篇震驚世界的文章,“因為物理學幾大原則問題正在等待破解”。愛因斯坦的貢獻是

A. 經(jīng)典力學體系,描述了宇宙運行的法則

B. 相對論,改變了人們對世界的認識角度

C. 量子論對微觀世界認識有革命性進步

D. 以太說,否定了傳統(tǒng)以來光的傳播理論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用打點計時器做測定重力加速度的實驗。

(1)有兩種工作率均為50Hz的打點計時器供實驗選用:電磁打點計時器和電火花打點計時器。為使紙帶在運動時受到的阻力較小,應選擇______(電磁電火花”)打點計時器。

(2)用滿足上一問中要求的打點計時器來做實驗,則下列說法正確的是______(填字母)。

A.打點計時器應接4-6V低壓交流電源

B.將打點計時器的兩個限位孔調節(jié)到同一豎直線上

C. 實驗中應使重物從靠近打點計時器處釋放

D.實驗中應先釋放重物再接通打點計時器電源

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