將兩個(gè)燈泡A（220 V?100 W）和B（220 V?20 W）串聯(lián)后接在電路PQ段，如圖3-4-11所示.為使燈泡安全使用，在PQ段所加電壓的最大值為多少?

圖3-4-11

解析：由燈泡的功率P=，因?yàn)?I >PA＞PB，所以RA＜RB.串聯(lián)后，B燈電壓將高于A燈電壓，當(dāng)B燈實(shí)際電壓等于額定電壓時(shí)，PQ段所加電壓達(dá)到最大值，而此時(shí)A燈實(shí)際電壓低于額定電壓.

兩燈電阻：RA=Ω

RB= Ω

所以RA=，串聯(lián)后IA＝IB

所以

因?yàn)?I >UB＝220 V時(shí)，PQ段電壓達(dá)到最大值，此時(shí)UA=·UB=55 V

所以PQ段最大電壓U＝UA+UB＝55 V+220 V＝275 V.

答案：275 V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

將兩個(gè)燈泡A(220 V  100 W)和?B(220 V  20 W)串聯(lián)后接在電路PQ段，如圖2-4-7所示.為使燈泡安全使用，在PQ段所加電壓的最大值為多少?

圖2-4-7

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

將兩個(gè)燈泡A（220 V  100 W）、B（220 V  25 W）串聯(lián)后接在電路PQ段，如圖2-5-2所示，為使兩燈泡都安全使用，在PQ段所加電壓的最大值是多少？PQ段電路允許消耗的最大功率是多少？

圖2-5-2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

將兩個(gè)燈泡A（220 V  100 W）、B（220 V  25 W）串聯(lián)后接在電路PQ段，如圖3-3-3所示，為使兩燈泡都安全使用，在PQ段所加電壓的最大值是多少？PQ段電路允許消耗的最大功率是多少？

圖3-3-3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2012年上海市閔行區(qū)高考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

將兩個(gè)金屬電極鋅、銅片插入一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池．現(xiàn)要測(cè)量橘子電池（如圖A所示）的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，四位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究．
（1）甲同學(xué)用多用表的直流電壓檔，選擇0～1V量程，直接測(cè)銅鋅兩金屬片之間的電壓時(shí)讀數(shù)為0.82V；用多用表的歐姆檔直接測(cè)水果電池的兩極，讀得此時(shí)的讀數(shù)為3200Ω；甲同學(xué)認(rèn)為該水果電池電動(dòng)勢(shì)E=0.82V，內(nèi)阻r=3.2kΩ
請(qǐng)指出甲同學(xué)測(cè)量的主要錯(cuò)誤：______
（2）乙同學(xué)利用伏安法電路并借助DIS實(shí)驗(yàn)器材中的電壓、電流傳感器測(cè)水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，電路如圖B所示．
下表是乙同學(xué)測(cè)量該水果電池時(shí)記錄的數(shù)據(jù)．
次數(shù)123456
電壓U/V0.320.3600.440.520.600.68
電流I/mA0.320.300.260.220.180.14
請(qǐng)你根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中描點(diǎn)作出U隨I變化的關(guān)系圖象．由圖象求出水果電池的電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_____V，內(nèi)阻為_(kāi)_____Ω．
（3）丙同學(xué)也想自己測(cè)一下水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，該同學(xué)手邊只有電流傳感器，導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)和一只電阻箱（電阻可變范圍09999.9Ω），他利用這些器材測(cè)出了一系列電流與電阻對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)丙同學(xué)作出______隨______ 變化的關(guān)系圖象．根據(jù)圖象的斜率和截距也求出了水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．
（4）丁同學(xué)將四個(gè)這樣的水果電池串聯(lián)起來(lái)給“2.5V，0.5A”的小燈泡供電，燈泡仍不發(fā)光（檢查電路無(wú)故障）分析燈泡不亮的原因是：______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案