【題目】某物體在做加速直線運(yùn)動，如果加速度大小逐漸減小，則物體( )

A. 運(yùn)動速度逐漸減小

B. 運(yùn)動速度逐漸增大

C. 物體開始做減速運(yùn)動

D. 物體運(yùn)動的方向立即反向

【答案】B

【解析】物體在做加速直線運(yùn)動，C、D錯誤；加速度大小盡管逐漸減小，但速度仍在增大，A錯誤、B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】西方人文精神在17、18世紀(jì)有了相對完整的發(fā)展。閱讀材料，并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：

材料一 亞里士多德以為天體是神圣而不腐壞的，……而今人們卻這樣把天體納入研究范圍之內(nèi)，并且證明天體也按照……牛頓根據(jù)地面上的實(shí)驗(yàn)和歸納所得到的力學(xué)原理，處在這個(gè)巨大的數(shù)學(xué)和諧之內(nèi)�！瓘那叭藗冋J(rèn)為他們所居處的世界，是一個(gè)富有色、聲、香，充滿了喜樂、愛、美……的理想的世界，現(xiàn)在這個(gè)……世界則是一個(gè)……量的世界，一個(gè)服從機(jī)械規(guī)律性，可用數(shù)學(xué)計(jì)算的運(yùn)動的世界。

——W．C．丹皮爾《科學(xué)史及其與哲學(xué)和宗教的關(guān)系》

（1）牛頓完成了人類歷史上第一次科學(xué)革命，即“牛頓革命”。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，從人對自然的認(rèn)識（知識、方法兩個(gè)層面）角度，簡要闡釋“牛頓革命”的內(nèi)涵。

材料二 極富玄想天分的法國人還很自然地由自然界聯(lián)想到人類社會�！鼱柼⿲懙溃骸叭绻孔匀唤�，一切行星，都要服從永恒的定律，而有一個(gè)小動物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任性地為所欲為，那就太奇怪了。”

——馬克垚主編《世界文明史》

（2）根據(jù)材料二，指出科學(xué)與理性之間的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，列舉法國人為“五尺來高的小動物”的國家政治民主化提出的四條重要“定律”。

材料三 在變動時(shí)代，……社會的不平等是如此之顯著，……思想上的這種自由會產(chǎn)生個(gè)性的觀念、它熱衷于自我，而不顧社會整體，……19世紀(jì)上半葉，……一種新潮流，就在文學(xué)、藝術(shù)和音樂領(lǐng)域中支配一切。

一一斯蒂芬·瓊斯《劍橋藝術(shù)史——18世紀(jì)藝術(shù)》

（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識，分析“19世紀(jì)上半葉……一種新潮流”興起的背景。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 物體的機(jī)械能守恒，一定只受重力和彈簧彈力作用

B. 物體從傾角為θ的斜面上勻速下滑過程中，各力的沖量均為零

C. 物體的動能和重力勢能之和增大時(shí)，必定有重力以外的其他力對物體做了功

D. 體操運(yùn)動員從高處落地時(shí)總是要屈腿，這樣做的目的是為了減小沖量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.勻速圓周運(yùn)動是一種勻速運(yùn)動

B.勻速圓周運(yùn)動是一種勻變速運(yùn)動

C.勻速圓周運(yùn)動是一種變加速運(yùn)動

D.做圓周運(yùn)動的物體其合力一定與速度方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于布朗運(yùn)動，下列說法中正確的是

A. 布朗運(yùn)動就是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動

B. 溫度越高，布朗運(yùn)動越劇烈

C. 懸浮微粒越大，在某一瞬時(shí)撞擊它的分子數(shù)越多，布朗運(yùn)動越明顯

D. 布朗運(yùn)動反映了液體分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一當(dāng)時(shí)最好的科學(xué)意見，是反對這個(gè)新體系（指哥白尼體系）的。羅馬和日內(nèi)瓦都認(rèn)為是異端的布魯諾（GiordanoBruno，1548—1600，意大利人）等革命知識分子或許贊成哥白尼的見解，但比較謹(jǐn)慎的哲學(xué)家都敬而遠(yuǎn)之。布魯諾也相信宇宙是無限的，而星星則散布于無盡的空間里。布魯諾是熱忱的泛神論者，公開地攻擊一切正統(tǒng)的信仰。他受到教會法庭的審判，不是為了他的科學(xué)，而是由于他的哲學(xué)，由于他熱衷于宗教改革；他于1600年被教廷燒死。

——丹皮爾《科學(xué)史及其與哲學(xué)和宗教的關(guān)系》

材料二引力波是愛因斯坦廣義相對論所預(yù)言的一種以光速傳播的時(shí)空波動，是時(shí)空曲率的擾動以行進(jìn)波的形式向外傳遞的一種方式。美國科研人員2016年2月11日宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺（LIGO——LIGO的“兩條腿”都有4000米長，最近的一次升級就花去了幾十億美元）于去年9月首次探測到引力波。愛因斯坦廣義相對論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中最后一塊缺失的“拼圖”被填補(bǔ)了。雖然引力波在現(xiàn)時(shí)段已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，但是引力波到底能多大程度上改變?nèi)祟惖纳睿壳斑�是無法確定的�！璍IGO天文臺的執(zhí)行官萊茲說：“引力波的直接探測實(shí)現(xiàn)了50年前就設(shè)定好了的偉大目標(biāo)：直接探測難以捕捉的事物，更好地理解宇宙，以及在愛因斯坦廣義相對論100周年之際完美地續(xù)寫愛因斯坦的傳奇�！�

——摘編自百度百科

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出布魯諾、愛因斯坦兩人在科技方面的貢獻(xiàn)有何不同，并分析兩人所處的時(shí)代背景。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，評述引力波從預(yù)言到探測及發(fā)現(xiàn)的過程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 人站在地面上豎直跳高，地面對人不做功

B. 力F1做功3J，克服力F2做功4J，則F1與F2的合力做功5J

C. 一對相互作用的靜摩擦力做功的代數(shù)和一定等于零

D. 合外力做功為零，則物體的速度一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】康有為較早接觸西方自然科學(xué)，并且借助于自然科學(xué)知識來闡述和論證自己的哲學(xué)，他認(rèn)為：“為始之氣，皆本于熱，有熱則有力，有力則有吸力，有離心力，有拒力�！眴l(fā)了康有為這一認(rèn)識的科學(xué)理論最有可能是

A. 自由落體定律

B. 經(jīng)典力學(xué)

C. 相對論

D. 天演論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】各種不同頻率范圍的電磁波按頻率由大到小的排列順序是（ ）
A.γ射線、紫外線、可見光、紅外線
B.γ射線、紅外線、紫外線、可見光
C.紫外線、可見光、紅外線、γ射線
D.紅外線、可見光、紫外線、γ射線

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