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8.如圖所示,A、B兩物體的質量分別為 M和 m,用跨過光滑定輪的輕繩相連,A物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為 μ,重力加速度g,在A物體加速向右運動過程中(B物體落地前),A的加速度大小為 。ā 。
A.$\frac{mg-μMg}{M+m}$B.$\frac{mg}{M}$C.$\frac{mg-μMg}{M}$D.g

分析 對AB整體進行分析,抓住A、B沿繩的方向上的加速度大小相等,沿繩根據(jù)牛頓第二定律求出A落地前的加速度大。

解答 解:B落地前,AB沿繩具有相同的加速度,對于A、B整體根據(jù)牛頓第二定律得,
mg-μMg=(M+m)a
a=$\frac{mg-μMg}{M+m}$;
故選:A

點評 本題考查牛頓第二定律的基本運用,知道A、B沿繩方向上加速度大小相等,可以通過隔離法分析,也可以根據(jù)整體法分析;注意根據(jù)沿繩方向進行分析求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時,采用如圖甲所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質量用M表示,盤及盤中的砝碼質量用m表示.

(1)當M與m的大小關系滿足M>>m時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)在此試驗中我們利用了“控制變量法”.探究加速度a和力F的關系時,保持小車質量一定.探究加速度a與質量m的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a與$\frac{1}{m}$的圖象.
(3)甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車加速度a和小車所受拉力F的圖象如圖乙中的直線Ⅰ所示,乙同學畫出的a-F圖象如圖乙中的直線Ⅱ所示.直線Ⅰ、Ⅱ在兩個坐標軸上的截距都比較大,明顯超出了誤差范圍,下面關于形成這種狀況原因的解釋正確的是BC
A.實驗前甲同學沒有平衡摩擦力
B.甲同學在平衡摩擦力時,把長木板不帶滑輪的一端墊得過高了
C.實驗前乙同學沒有平衡摩擦力
D.乙同學在平衡摩擦力時,把長木板不帶滑輪的一端墊得過高了.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,在勻強電場中A、B、C三點的電動勢分別為φA=7V,φB=1V,φC=3V,且三點在平行于電場線平面內構成一個如圖所示的三角形,其中H、F兩點三等分AB,G為AC的中點,在下列各圖中,能正確表示該電場強度方向的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某實驗小組在“測定金屬絲的電阻率”實驗中,進行如下操作:

(1)用螺旋測微器測量該金屬絲的直徑如圖甲所示,則其直徑是0.998mm;
(2)已知此金屬絲的阻值約為10Ω,用多用表的歐姆擋測其阻值,下面給出的操作步驟中,合理的順序是CABD.
A.將兩表筆短接,進行歐姆調零;
B.將兩表筆分別連接到被測金屬絲的兩端時,指針的位置如圖乙所示,讀出歐姆數(shù)乘以歐姆擋的倍率,得出金屬絲的電阻;
C.旋轉選擇開關,使其尖端對準歐姆擋的“×1”擋;
D.旋轉選擇開關,使其尖端對準交流500V擋,并拔出兩表筆.
(3)測得的金屬絲的電阻是12Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在勻強電場中,A、B、C、D、E、F六點構成一邊長為a的正六邊形,電場方向平行于紙面.一電子e在外力作用下從A點移動到C點,克服電場力做功W,從C點移動到E點,其電勢能減少W.則關于該勻強電場場強E的大小和方向的判斷,正確的是( 。
A.E=$\frac{\sqrt{3}W}{3ae}$,方向由E指向AB.E=$\frac{2W}{3ae}$,方向由F指向C
C.E=$\frac{2W}{3ae}$,方向由C指向FD.E=$\frac{\sqrt{3}W}{3ae}$,方向由A指向E

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接,開關K閉合,電容器兩極板間有一質量為m,帶電量為q的微粒靜止不動,下列各敘述中正確的是( 。
A.斷開開關K,把電容器兩極板距離增大,微粒仍能保持靜止
B.斷開開關K,把電容器兩極板距離增大,微粒將向下做加速運動
C.保持開關K閉合,把電容器兩極板距離增大,電容會增大
D.保持開關K閉合,把電容器兩極板距離增大,兩極板的帶電量會增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一臺小型發(fā)電機產生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律如圖甲所示.不計發(fā)電機線圈內阻,外接一只電阻恒為484Ω的燈泡,如圖乙所示,下列分析正確的是(  )
A.圖甲對應的線圈轉速為100r/s
B.圖甲的零時刻與圖乙的線圈位置相對應
C.燈泡消耗的電功率為100W
D.若線圈的轉速變?yōu)樵瓉淼?\sqrt{2}$倍,則電壓表的示數(shù)為220V

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.同學做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗,他通過實驗得到如圖所示的彈力大小F與彈簧總長度x的關系圖線,由此圖線可得:( 。
A.該彈簧的原長x0=4cm
B.該彈簧的勁度系數(shù)k=40N/m
C.該彈簧的勁度系數(shù)k=50N/m
D.實驗數(shù)據(jù)說明該彈簧的彈力大小與彈簧的形變量不成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.在測定一根粗細均勻合金絲電阻率的實驗中,

(1)利用螺旋測微器測定合金絲的直徑,測量結果如圖1所示,則合金絲的直徑為0.890mm.
(2)合金絲的電阻Rx約為25Ω,為了精確測量它的電阻,現(xiàn)備有下列器材:
A.電壓表V1(0~3V,內阻3KΩ)
B.電壓表V2(0~15V,內阻15KΩ)
C.電流表A(0~0.6A,內阻約1Ω)
D.定值電阻R1=3KΩ
E.定值電阻R2=15KΩ
F.滑動變阻器R(10Ω,2A)
G.學生電源(直流6V,內阻不計)
H.開關、導線若干
①實驗中所需器材除C、F、G、H外,還需要AD(選填器材順序號);
②為了盡量減少實驗誤差,要求電阻Rx中的電流從零開始變化并多測幾組數(shù)據(jù),請在答題卡制訂的方框內(圖2)畫出滿足實驗要求的電路圖;
③若實驗中測得合金絲的長度為L,直徑為d,電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I,則該合金絲的電阻率為$\frac{πUad7vsib^{2}}{2IL}$.

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