將三個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b、c用細(xì)線相連后(bc間無(wú)細(xì)線相連),再用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),如圖所示。用力F拉小球c,使三個(gè)小球都處于靜止?fàn)顟B(tài),且細(xì)線Oa與豎直方向的夾角保持為θ=37°,則F的最小值為( )

A.1.5mg B.1.8mg C.2.1mg D.2.4 mg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第三次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,傾角 θ=37°的光滑且足夠長(zhǎng)的斜面固定在水平面上,在斜面頂端固定一個(gè)輪半徑和質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪 D,質(zhì)量均為m=1kg 的物體A和B用一勁度系數(shù)k=240N/m 的輕彈簧連接,物體 B 被位于斜面底端且垂直于斜面的擋板P擋住。用一不可伸長(zhǎng)的輕繩使物體 A 跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為M的小環(huán)C連接,小環(huán)C穿過(guò)豎直固定的光滑均勻細(xì)桿,當(dāng)整個(gè)系統(tǒng)靜止時(shí),環(huán)C位于Q處,繩與細(xì)桿的夾角α=53°,且物體B對(duì)擋板P的壓力恰好為零。圖中SD水平且長(zhǎng)度為d=0.2m,位置R與位置Q關(guān)于位置S對(duì)稱(chēng),輕彈簧和定滑輪右側(cè)的繩均與斜面平行,F(xiàn)讓環(huán)C從位置R由靜止釋放,且環(huán)C在下落過(guò)程中繩始終未松弛。sin37°=0.6,cos37°=0.8,g 取 10m/s2。求:

(1)小環(huán) C 的質(zhì)量 M;

(2)小環(huán) C 通過(guò)位置 S 時(shí)的動(dòng)能 Ek及環(huán)從位置R運(yùn)動(dòng)到位置S的過(guò)程中輕繩對(duì)環(huán)做的功WT;

(3)小環(huán) C 運(yùn)動(dòng)到位置 Q 的速率 v.

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆遼寧省本溪市等校高三聯(lián)合模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案,如圖所示,將一個(gè)小球和一個(gè)滑塊用細(xì)繩連接,跨在斜面上端,開(kāi)始時(shí)小球和滑塊均靜止,剪斷細(xì)繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,知道能同時(shí)聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,用刻度尺測(cè)出小球下落的高度H,滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度差h和沿斜面運(yùn)動(dòng)的位移x(空氣阻力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略)

(1)滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度的比值為_(kāi)_____________。

(2)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)______________。

(3)以下能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是

A.滑塊的質(zhì)量

B.當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?/p>

C.長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)的讀數(shù)誤差

D.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時(shí)

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江西師范大學(xué)附中高三12月考物理試卷(解析版) 題型:多選題

下列說(shuō)法中正確的是( )

A.布朗運(yùn)動(dòng)是指液體或氣體中懸浮微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低

C.氣體的溫度升高,每個(gè)氣體分子運(yùn)動(dòng)的速率都增加

D.一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢(shì)能增加

E.空調(diào)機(jī)作為制冷機(jī)使用時(shí),將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外,所以制冷機(jī)的工作不遵守?zé)崃W(xué)第二定律

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江西師范大學(xué)附中高三12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,兩個(gè)平行金屬板P、Q豎直放置,兩板間加上如圖乙所示的電壓,t=0時(shí),Q板比P板電勢(shì)高5 V,此時(shí)在兩板的正中央M點(diǎn)有一個(gè)電子,速度為零,電子在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng),使得電子的位置和速度隨時(shí)間變化。假設(shè)電子始終未與兩板相碰。在0<t<8×10-10 s的時(shí)間內(nèi),這個(gè)電子處于M點(diǎn)的右側(cè),速度方向向左且大小逐漸增加的時(shí)間是( )

A.0<t<2×10-10 s

B.2×10-10 s<t<4×10-10 s

C.4×10-10 s<t<6×10-10 s

D.6×10-10 s<t<8×10-10 s

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高新區(qū)高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,在臺(tái)秤上放半杯水,臺(tái)秤示數(shù)為G′=50N,另用掛在支架上的彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一邊長(zhǎng)a=10cm的金屬塊,金屬塊的密度ρ=3×103 kg/m3,當(dāng)把彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬塊平衡地浸入水中深b=4cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤的示數(shù)分別是多少 (水的密度是ρ水=1×103 kg/m3,g取10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高新區(qū)高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用DIS實(shí)驗(yàn)研究小車(chē)加速度與外力的關(guān)系時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,重物通過(guò)滑輪用細(xì)線拉小車(chē),位移傳感器(發(fā)射器)隨小車(chē)一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次,列表記錄四組數(shù)據(jù)。

(1)在坐標(biāo)紙上作出小車(chē)加速度a和拉力F的關(guān)系圖線;

(2)從所得圖線分析該實(shí)驗(yàn)小組在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是_________;

(3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),在小車(chē)和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器來(lái)測(cè)量繩子的拉力大小,如圖(b)所示。是否仍要滿(mǎn)足小車(chē)質(zhì)量M遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量m_______(填“需要”,或“不需要”)。

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高新區(qū)高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物理量或物理量的單位,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.在力學(xué)范圍內(nèi),國(guó)際單位制規(guī)定長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間為三個(gè)基本物理量

B.為了紀(jì)念牛頓,人們把“牛頓”作為力學(xué)中的基本單位

C.1 N/kg=1 m/s 2

D.“米”“千克”“牛頓”都屬于國(guó)際單位制的單位

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆四川省成都市高三第一次診斷性檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,A、B、C、D、E、F為真空中正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn),O為正六邊形中心,在A、B、C三點(diǎn)分別固定電荷量為q、-q、q(q>0)的三個(gè)點(diǎn)電荷,取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零。則下列說(shuō)法正確的是

A. O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零

B. O點(diǎn)電勢(shì)為零

C. D點(diǎn)和F點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同

D. D點(diǎn)和F點(diǎn)電勢(shì)相同

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