將三個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b、c用細(xì)線相連后（bc間無(wú)細(xì)線相連），再用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，如圖所示。用力F拉小球c，使三個(gè)小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，且細(xì)線Oa與豎直方向的夾角保持為θ=37°，則F的最小值為（ ）

A．1．5mg B．1．8mg C．2．1mg D．2．4 mg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第三次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，傾角 θ=37°的光滑且足夠長(zhǎng)的斜面固定在水平面上，在斜面頂端固定一個(gè)輪半徑和質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪 D，質(zhì)量均為m=1kg 的物體A和B用一勁度系數(shù)k=240N/m 的輕彈簧連接，物體 B 被位于斜面底端且垂直于斜面的擋板P擋住。用一不可伸長(zhǎng)的輕繩使物體 A 跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為M的小環(huán)C連接，小環(huán)C穿過(guò)豎直固定的光滑均勻細(xì)桿，當(dāng)整個(gè)系統(tǒng)靜止時(shí)，環(huán)C位于Q處，繩與細(xì)桿的夾角α=53°，且物體B對(duì)擋板P的壓力恰好為零。圖中SD水平且長(zhǎng)度為d=0．2m，位置R與位置Q關(guān)于位置S對(duì)稱，輕彈簧和定滑輪右側(cè)的繩均與斜面平行�，F(xiàn)讓環(huán)C從位置R由靜止釋放，且環(huán)C在下落過(guò)程中繩始終未松弛。sin37°=0．6，cos37°=0．8，g 取 10m/s2。求：

（1）小環(huán) C 的質(zhì)量 M；

（2）小環(huán) C 通過(guò)位置 S 時(shí)的動(dòng)能 Ek及環(huán)從位置R運(yùn)動(dòng)到位置S的過(guò)程中輕繩對(duì)環(huán)做的功WT；

（3）小環(huán) C 運(yùn)動(dòng)到位置 Q 的速率 v．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆遼寧省本溪市等校高三聯(lián)合模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案，如圖所示，將一個(gè)小球和一個(gè)滑塊用細(xì)繩連接，跨在斜面上端，開(kāi)始時(shí)小球和滑塊均靜止，剪斷細(xì)繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調(diào)整擋板位置，重復(fù)以上操作，知道能同時(shí)聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，用刻度尺測(cè)出小球下落的高度H，滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度差h和沿斜面運(yùn)動(dòng)的位移x（空氣阻力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略）

（1）滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度的比值為_(kāi)_____________。

（2）滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)______________。

（3）以下能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是

A．滑塊的質(zhì)量

B．當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?/p>

C．長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)的讀數(shù)誤差

D．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江西師范大學(xué)附中高三12月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．布朗運(yùn)動(dòng)是指液體或氣體中懸浮微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度，氣體的溫度就可以降低

C．氣體的溫度升高，每個(gè)氣體分子運(yùn)動(dòng)的速率都增加

D．一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣，其分子之間的勢(shì)能增加

E．空調(diào)機(jī)作為制冷機(jī)使用時(shí)，將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外，所以制冷機(jī)的工作不遵守?zé)崃W(xué)第二定律

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江西師范大學(xué)附中高三12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，兩個(gè)平行金屬板P、Q豎直放置，兩板間加上如圖乙所示的電壓，t＝0時(shí)，Q板比P板電勢(shì)高5 V，此時(shí)在兩板的正中央M點(diǎn)有一個(gè)電子，速度為零，電子在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)，使得電子的位置和速度隨時(shí)間變化。假設(shè)電子始終未與兩板相碰。在0<t<8×10－10 s的時(shí)間內(nèi)，這個(gè)電子處于M點(diǎn)的右側(cè)，速度方向向左且大小逐漸增加的時(shí)間是（ ）

A．0<t<2×10－10 s

B．2×10－10 s<t<4×10－10 s

C．4×10－10 s<t<6×10－10 s

D．6×10－10 s<t<8×10－10 s

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高新區(qū)高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示,在臺(tái)秤上放半杯水,臺(tái)秤示數(shù)為G′=50N,另用掛在支架上的彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一邊長(zhǎng)a=10cm的金屬塊,金屬塊的密度ρ=3×103 kg/m3,當(dāng)把彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬塊平衡地浸入水中深b=4cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤的示數(shù)分別是多少 （水的密度是ρ水=1×103 kg/m3,g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高新區(qū)高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用DIS實(shí)驗(yàn)研究小車加速度與外力的關(guān)系時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，重物通過(guò)滑輪用細(xì)線拉小車，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng)，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端．實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F，改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次，列表記錄四組數(shù)據(jù)。

（1）在坐標(biāo)紙上作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線；

（2）從所得圖線分析該實(shí)驗(yàn)小組在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是_________；

（3）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，在小車和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器來(lái)測(cè)量繩子的拉力大小，如圖（b）所示。是否仍要滿足小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量m_______（填“需要”，或“不需要”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高新區(qū)高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物理量或物理量的單位，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．在力學(xué)范圍內(nèi)，國(guó)際單位制規(guī)定長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間為三個(gè)基本物理量

B．為了紀(jì)念牛頓，人們把“牛頓”作為力學(xué)中的基本單位

C．1 N/kg=1 m/s 2

D．“米”“千克”“牛頓”都屬于國(guó)際單位制的單位

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆四川省成都市高三第一次診斷性檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B、C、D、E、F為真空中正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)，O為正六邊形中心，在A、B、C三點(diǎn)分別固定電荷量為q、-q、q（q>0）的三個(gè)點(diǎn)電荷，取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零。則下列說(shuō)法正確的是

A. O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零

B. O點(diǎn)電勢(shì)為零

C. D點(diǎn)和F點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同

D. D點(diǎn)和F點(diǎn)電勢(shì)相同

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