如圖所示,一速度選擇中電場的方向和磁場的方向分別是豎直向下和垂直于紙面向里,電場強度和磁感應(yīng)強度的大小分別為E=2×104N/C和B1=0.1T,極板的長度l=m,間距足夠大,在板的右側(cè)還存在著另一圓形區(qū)域的勻強磁場,磁場的方向為垂直于紙面向外,圓形區(qū)域的圓心O位于平行金屬極板的中線上,圓形區(qū)域的半徑R=m,有一帶正電的粒子以某速度沿極板的中線水平向右射入極板后恰好做勻速直線運動,然后進入圓形磁場區(qū)域,飛出圓形磁場區(qū)域時速度方向偏轉(zhuǎn)了60°,不計粒子的重力,粒子的比荷=2×103C/kg.

(1)求圓形區(qū)域磁場的磁感應(yīng)強度B2的大;

(2)在其他條件都不變的情況下,將極板間的磁場B1撤去,求粒子離開電場時速度的偏轉(zhuǎn)角θ.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖北襄陽四校高一上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

鍛煉身體用的拉力器,并列裝有四根相同的彈簧,每根彈簧的自然長度都是40cm,某人用600N的力把它們拉長至1.6m,則( )

A.每根彈簧產(chǎn)生的彈力為600N

B.人的每只手受到拉力器的拉力為300N

C.每根彈簧的勁度系數(shù)為500N/m

D.每根彈簧的勁度系數(shù)為125N/m

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣西河池高中高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

有三個力,F(xiàn)1=2N,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=8N,則( )

A.F1可能是F2和F3的合力 B.F2可能是F1和F3的合力

C.F3可能是F1和F2的合力 D.上述說法都不對

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科目:高中物理 來源:2016屆湖南師范大學附中高三月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,地面和半圓軌道面均光滑.質(zhì)量M=1kg、長L=4m的小車放在地面上,其右端與墻壁的距離為S=3m,小車上表面與半圓軌道最低點P的切線相平.現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的滑塊(不計大。┮詖0=6m/s的初速度滑上小車左端,帶動小車向右運動.小車與墻壁碰撞時即被粘在墻壁上,已知滑塊與小車表面的滑動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2.

(1)求小車與墻壁碰撞時的速度;

(2)要滑塊能沿圓軌道運動而不脫離圓軌道,求半圓軌道的半徑R的取值.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川德陽五中高二期中物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,在傾角為α的足夠長光滑斜面上放置兩個質(zhì)量分別為2m和m的帶電小球A和B(均可視為質(zhì)點),它們相距為L0兩球同時由靜止開始釋放時,B球的初始加速度恰好等于零.經(jīng)過一段時間后,當兩球距離為L′時,A、B的加速度大小之比為a1:a2=11:5.(靜電力常量為k)

(1)若B球帶正電荷且電荷量為q,求A球所帶電荷量Q及電性;

(2)求L′與L之比.

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科目:高中物理 來源:2016屆浙江嘉興一中等高三五校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題

“驗證機械能守恒定律”的實驗方法之一是:若某一時刻重錘下落的瞬時速度為v,下落高度為h,則應(yīng)滿足:mgh=mv2,借助打點計時器即可驗證機械能是否守恒,實驗裝置如圖所示。

(1)本實驗中,需要學生測定的物理量有 (填寫序號);

A.重錘質(zhì)量m

B.瞬時速度v

C.下落高度為h

D.重力加速度g

E.下落時間t

F.摩擦阻力和空氣阻力

(2)關(guān)于實驗,正確的說法有 。

A.選擇的測定點距離起始點要接近2mm

B.為保證打點計時器的兩個限位孔在同一豎直線上,必須借助于重錘線

C.要減少紙帶與限位孔間的摩擦力和空氣阻力的影響,應(yīng)選用合適的重錘

D.如果先根據(jù)紙帶測定重力加速度g,則瞬時速度v和下落高度h這兩個物理量中只需測定一個,其換算依據(jù)是公式

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科目:高中物理 來源:2016屆西藏拉薩中學高三上學期月考物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向,OM是與x軸成θ角的一條射線.現(xiàn)從坐標原點O以速度v0水平拋出一個小球,小球與射線OM交于P點,此時小球的速度v與OM的夾角為α;若保持方向不變而將小球初速度增大為2v0,小球與射線OM交于P′,此時小球的速度v′與OM的夾角為α′,則( )

A.夾角α′是α的2倍

B.小球通過P′點的速率是4v

C.小球從O運動到P′的時間是從O到P時間的2倍

D.OP′=2OP

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科目:高中物理 來源:2016屆河南信陽高級中學高三上期第八次大考物理卷(解析版) 題型:選擇題

我國航天事業(yè)取得了突飛猛進地發(fā)展,航天技術(shù)位于世界前列,在航天控制中心對其正上方某衛(wèi)星測控時,測得從發(fā)送“操作指令”到接收到衛(wèi)星“已操作”的信息需要的時間為2t(設(shè)衛(wèi)星接收到“操作指令”后立即操作,并立即發(fā)送“已操作”的信息到控制中心),測得該衛(wèi)星運行周期為T,地球半徑為R,電磁波的傳播速度為c,由此可以求出地球的質(zhì)量為( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西吉安一中高一上段考物理卷(解析版) 題型:實驗題

一位同學在做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實驗

(1)下列的實驗步驟是這位同學準備完成的,請你幫這位同學按操作的先后順序,將這些步驟用字母排列出來是_________________

A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來

B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度

C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼

E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式

F.解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義

(2)下表是這位同學所測的幾組數(shù)據(jù)

①根據(jù)上表的數(shù)據(jù)在下圖的坐標系中作出F-x圖線

②寫出曲線的函數(shù)表達式____________(x用cm作單位)

③函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義______________

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