讀出圖中游標卡尺(圖a)(10分度)和螺旋測微器(圖b)的讀數(shù):
(1)游標卡尺的讀數(shù)為       mm.(2)螺旋測微器的讀數(shù)為       mm.

(1)29.8mm    (2)6.701-6.705mm

解析試題分項:(1)10分度游標卡尺的游標每一分度表示0.1mm,主尺讀出整毫米數(shù),根據(jù)游標尺上第幾條刻度線與主尺對齊讀出毫米的小數(shù)部分(不估讀);主尺讀數(shù)為:29mm,游標尺第8條刻度線與主尺對齊,讀數(shù)為0.8mm,則游標卡尺的讀數(shù)為29mm+0.8mm=29.8mm;
(2)螺旋測微器固定刻度每一分度表示1mm,讀出毫米的整數(shù)部分(包括半毫米),毫米的小數(shù)部分由可動刻度讀出(估讀一位);固定刻度讀數(shù)為6.5mm,可動刻度讀數(shù)為(20.120.5)×0.01mm,則螺旋測微器讀數(shù)為6.701-6.705mm。
考點:考查了游標卡尺的使用、螺旋測微器的使用

練習冊系列答案
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某同學用伏安法測電阻,分別采用電流表內接法和外接法,測量某Rx的阻值分別為R1和R2,則測量值R1,R2和真實值Rx之間的關系是 (  )

A.R1>Rx>R2B.R1<Rx<R2
C.R1>R2>RxD.R1<R2<Rx

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一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧ab,得到彈力與彈簧長度的圖象如右圖所示.下列表述正確的是(  )

A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

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在《用單擺測重力加速度》的實驗中,先用刻度尺測出懸點到小球底端的長度如圖甲所示,然后用游標卡尺測出小球的直徑如圖乙所示,則測出的小球直徑為cm,單擺的擺長為cm.

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在利用自由落體運動《驗證機械能守恒》實驗中選出一條理想的紙帶后,某同學計算出打幾個計數(shù)點時的速度v,測出各計數(shù)點到第一個點的距離x,他用橫坐標表示x,縱坐標應表示____________,從而可得到一條直線。他求出圖線斜率為k,當k等于_________時,則可驗證機械能是守恒的(當?shù)刂亓铀俣葹間)。

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光電計時器是一種常用計時儀器,其結構如圖所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有滑塊從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)有某滑塊通過光電門,計時器顯示的擋光時間是5×10s,用最小分度值為l mm的直尺測量小滑塊的長度d,示數(shù)如圖所示。

(1)讀出滑塊的長度d=____________cm
(2)滑塊通過光電門的速度v=__________m/s

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利用打點計時器所記錄紙帶來研究小車的運動情況,某學生實驗中的記錄紙帶如圖所示,其中兩點中間有四個點未畫。已知所用電源的頻率為50Hz,則小車運動的加速度a= _____m/s2。

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(6分)利用下圖所示裝置可以做一些力學實驗。

(1)以下說法正確的是(  )   

A.利用此裝置“研究勻變速直線運動”時必須平衡摩擦力
B.利用此裝置探究“小車的加速度與質量的關系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的a—Μ關系圖象是一條曲線,就可以確定加速度與質量成反比
C.利用此裝置探究“功與速度變化的關系”實驗時,應將放置打點計時器的那端木板適當墊高,這樣做的目的是為了平衡摩擦力
D.利用此裝置探究“小車的加速度與外力的關系”時,若用鉤碼的重力代替繩子對小車的拉力,應讓鉤碼質量遠小于小車質量
(2)一學生在利用此裝置探究“小車的加速度與力的關系”時, 得到a~F關系圖象如右圖所示,則圖線不過坐標原點的主要原因是____________________

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某同學設計一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動.他設計的具體裝置如圖6所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50 Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已得到打點紙帶如圖并測得各相鄰計數(shù)點間距標在圖上。A為運動起始的第一點.則應選_____________段來計算A的碰前速度.應選____________段來計算A和B碰后的共同速度.(以上兩格填“AB”或 “BC”或“CD”或“DE”).
(2)已測得小車A的質量m1=0.4kg,小車B的質量.由以上測量結果可得:碰前總動量=____________kg·m/s;碰后總動量=____________kg·m/s。(結果保留三位有效數(shù)字)

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