如圖所示電路中,電動勢為E,內(nèi)阻為r的電源與一滑動變阻器構(gòu)成閉合電路,當(dāng)滑動觸片移動時,滑動變阻器兩端電壓和電路中電流的關(guān)系圖象如下圖中的( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:滑動變阻器兩端電壓即為路端電壓.根據(jù)閉合電路歐姆定律研究路端電壓與電流的關(guān)系,再選擇圖線.
解答:解:根據(jù)閉合電路歐姆定律得
   路端電壓U=E-Ir,
對于給定的電源,電動勢E,內(nèi)阻r是定值,根據(jù)數(shù)學(xué)知識得知,U-I圖線是向下傾斜的直線.
故選D
點評:物理上往往根據(jù)物理規(guī)律得到解析式再選擇圖象.U-I圖線的斜率大小等于電源的內(nèi)阻,與U軸的交點坐標(biāo)等于電源的電動勢.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)隨著全世界開始倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電動自行車產(chǎn)品已越來越受到大家的青睞,某同學(xué)為了測定某電動車電池的電動勢和內(nèi)電阻,設(shè)計了如圖所示電路,提供的實驗器材有:
(A)電動車電池一組,電動勢約為12V,內(nèi)阻未知
(B)直流電流表量程300mA,內(nèi)阻很小
(C)電阻箱R,阻值范圍為0~999.9Ω
(D)定值電阻R0,標(biāo)稱阻值10Ω
(E)導(dǎo)線和開關(guān)
(1)當(dāng)他閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電流表都沒有示數(shù),反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好,估計是某一元件損壞,因此他拿來多用電表檢查故障,他的操作如下:
①斷開電源開關(guān)S,②將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω檔,調(diào)零后,紅黑表筆分別接R0兩端,
讀數(shù)為10Ω,③將多用表選擇開關(guān)置于×10Ω檔,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電阻箱兩端,
發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測阻值為
 
Ω,然后又用多用電表分別對電源和開關(guān)進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)電源和開關(guān)均完好.
精英家教網(wǎng)
由以上操作可知,發(fā)生故障的元件是
 

(2)在更換規(guī)格相同的元件后重新連接好電路.
(3)改變電阻箱的阻值R,分別測出阻值為R0=10Ω的定值電阻的電流I,下列三組關(guān)于R的取值方案中,比較合理的方案是
 
(選填方案編號1、2或3).
精英家教網(wǎng)
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點,繪出的
1
I
-R
圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在
1
I
坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=
 
,內(nèi)阻r=
 
(用k、b和R0表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(9分)隨著全世界開始倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電動自行車產(chǎn)品已越來越受到大家的青睞.某同學(xué)為了測定某電動車電池的電動勢和內(nèi)阻,設(shè)計了如圖所示電路,提供的實驗器材有:

A.電動車電池一組,電動勢約為12V,內(nèi)阻未知

B.直流電流表A,量程300mA,內(nèi)阻很小

C.電阻箱R,阻值范圍為0~999.9Ω

D.定值電阻R0,標(biāo)稱阻值10Ω

E.導(dǎo)線和開關(guān)

(1)當(dāng)他閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱,電流表都沒有示數(shù),反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好,估計是某一元件損壞,因此他拿來多用電表檢查故障,他的操作如下:

①斷開電源開關(guān)S,②將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω擋,調(diào)零后,紅黑表筆分別接R0兩端,讀數(shù)為10 Ω,③將多用表選擇開關(guān)置于×10Ω擋,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電阻箱兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖14-6所示,則所測阻值為__________Ω,然后又用多用電表分別對電源和開關(guān)進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)電源和開關(guān)均完好.

由以上操作可知,發(fā)生故障的元件是______________.

 (2)在更換規(guī)格相同的元件后重新連接好電路.改變電阻箱的阻值R,分別測出通過阻值為R0=10 Ω的定值電阻的電流I,下列三組關(guān)于R的取值方案中,比較合理的方案是  ________(選填方案編號1、2或3).

方案編號

電阻箱的阻值R/Ω

1

300.0

250.0

200.0

150.0

100.0

2

100.0

85.0

70.0

55.0

40.0

3

40. 0

30.0

25.0

20.0

15.0

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點,繪出的-R圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=________,內(nèi)阻r=________.(用k、b和R0表示)

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012屆河北省張北一中高三新課標(biāo)高考模擬理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(9分)隨著全世界開始倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電動自行車產(chǎn)品已越來越受到大家的青睞.某同學(xué)為了測定某電動車電池的電動勢和內(nèi)阻,設(shè)計了如圖所示電路,提供的實驗器材有:

A.電動車電池一組,電動勢約為12V,內(nèi)阻未知
B.直流電流表A,量程300mA,內(nèi)阻很小
C.電阻箱R,阻值范圍為0~999.9Ω
D.定值電阻R0,標(biāo)稱阻值10Ω
E.導(dǎo)線和開關(guān)
(1)當(dāng)他閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱,電流表都沒有示數(shù),反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好,估計是某一元件損壞,因此他拿來多用電表檢查故障,他的操作如下:
①斷開電源開關(guān)S,②將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω擋,調(diào)零后,紅黑表筆分別接R0兩端,讀數(shù)為10 Ω,③將多用表選擇開關(guān)置于×10Ω擋,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電阻箱兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖14-6所示,則所測阻值為__________Ω,然后又用多用電表分別對電源和開關(guān)進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)電源和開關(guān)均完好.
由以上操作可知,發(fā)生故障的元件是______________.
(2)在更換規(guī)格相同的元件后重新連接好電路.改變電阻箱的阻值R,分別測出通過阻值為R0=10 Ω的定值電阻的電流I,下列三組關(guān)于R的取值方案中,比較合理的方案是  ________(選填方案編號1、2或3).
方案編號
電阻箱的阻值R/Ω
1
300.0
250.0
200.0
150.0
100.0
2
100.0
85.0
70.0
55.0
40.0
3
40. 0
30.0
25.0
20.0
15.0
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點,繪出的-R圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=________,內(nèi)阻r=________.(用k、b和R0表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三新課標(biāo)高考模擬理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(9分)隨著全世界開始倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電動自行車產(chǎn)品已越來越受到大家的青睞.某同學(xué)為了測定某電動車電池的電動勢和內(nèi)阻,設(shè)計了如圖所示電路,提供的實驗器材有:

A.電動車電池一組,電動勢約為12V,內(nèi)阻未知

B.直流電流表A,量程300mA,內(nèi)阻很小

C.電阻箱R,阻值范圍為0~999.9Ω

D.定值電阻R0,標(biāo)稱阻值10Ω

E.導(dǎo)線和開關(guān)

(1)當(dāng)他閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱,電流表都沒有示數(shù),反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好,估計是某一元件損壞,因此他拿來多用電表檢查故障,他的操作如下:

①斷開電源開關(guān)S,②將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω擋,調(diào)零后,紅黑表筆分別接R0兩端,讀數(shù)為10 Ω,③將多用表選擇開關(guān)置于×10Ω擋,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電阻箱兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖14-6所示,則所測阻值為__________Ω,然后又用多用電表分別對電源和開關(guān)進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)電源和開關(guān)均完好.

由以上操作可知,發(fā)生故障的元件是______________.

 (2)在更換規(guī)格相同的元件后重新連接好電路.改變電阻箱的阻值R,分別測出通過阻值為R0=10 Ω的定值電阻的電流I,下列三組關(guān)于R的取值方案中,比較合理的方案是  ________(選填方案編號1、2或3).

方案編號

電阻箱的阻值R/Ω

1

300.0

250.0

200.0

150.0

100.0

2

100.0

85.0

70.0

55.0

40.0

3

40. 0

30.0

25.0

20.0

15.0

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點,繪出的-R圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=________,內(nèi)阻r=________.(用k、b和R0表示)

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)用一個水果做成電池.他們設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該水果電池的電動勢和內(nèi)電阻.實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中。

外電阻R(Ω)

11000

10000

8000

7000

6000

電流 I(mA)

0.0502

0.0528

0.0594

0.0633

0.0680

電流倒數(shù)(mA-1)

19.92

18.93

16.84

15.80

14.71

(1)利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差.在討論作圖方案時,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作圖,你認(rèn)為哪個同學(xué)的想法更科學(xué)?        (填“甲”或“乙”),其簡單理由是:              。

(2)按照(1)中你選擇的方案,在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象。

(3)利用你作出的圖象,可求出該水果電池的電動 勢為     V,內(nèi)阻為          Ω。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案