3．如圖所示，楔形物體B靜止在粗糙的斜面上，其質(zhì)量為M，斜面傾角為θ．一質(zhì)量為m的小物塊A靜止在斜面上．用恒力F沿斜面向上拉小物塊，小物塊A仍然靜止在斜面上．下列說法正確的是（　�。�
A．沒有施加恒力F時，地面對楔形物體B的支持力為Mg+mgcosθ
B．沒有施加恒力F時，A對楔形物體B的摩擦力為mgcosθ
C．施加恒力F時，A對楔形物體B的摩擦力可能為0
D．施加恒力F時，地面對楔形物體B的摩擦力為Fcosθ

分析 沒有施加恒力F和施加恒力F時，AB整體都處于靜止狀態(tài)，以整體為研究對象可知，整體受力平衡，根據(jù)平衡條件列式即可求解．

解答 解：A、對M、m的整體，當沒有施加恒力F時，地面對楔形物體B的支持力為（M+m）g，A對楔形物體B的摩擦力為mgsinθ，故AB錯誤；
C、施加恒力F時，A對楔形物體B的摩擦力可能沿斜面向上、沿斜面向下或為0，故C正確；
D、對M、m的整體，施加恒力F時，地面對楔形物體B的支持力為（M+m）g-Fsinθ，地面對楔形物體B的摩擦力為Fcosθ，故D正確．
故選：CD

點評 受力平衡類的題目，只需要選好研究對象，受力分析，應(yīng)用平衡條件求解即可．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，質(zhì)量為m的小球用細繩系住放置在傾角為θ的光滑斜面上，當細繩由水平方向逐漸向上偏移時，細繩上的拉力F和斜面對小球的支持力N的變化情況是（　�。�
A．F先減小后增大B．F逐漸減小C．N逐漸減小D．N逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，正方形金屬線圈放置在水平桌面上，勻強磁場垂直桌面豎直向下，現(xiàn)線圈以AD邊所在直線為軸翻轉(zhuǎn)180°，則此過程線圈的感應(yīng)電流方向為（　�。�
A．始終沿ABCDA方向B．始終沿ADCBA方向
C．先沿ABCDA方向，再沿ADCBA方向D．先沿ADCBA方向，再沿ABCDA方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，一個物體從A運動到B，又從B運動到C，A、B、C三點的位置坐標分別為xA=5m，xB=-10m，xC=-2m，試分別求出：

（1）物體從A到B的位移，
（2）從B到C的位移，
（3）整個過程的總位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖甲所示，水平的光滑桿上有一彈簧振子，振子以O(shè)點為平衡位置，在a、b兩點之間做簡諧運動，其振動圖象如圖乙所示．由振動圖象可以得知（　　）
A．振子的振動周期等于t1B．在t=t1時刻，振子的動能最大
C．在t=t2時刻，振子的位置在a點D．從t1到t2，振子正從O點向a點運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．關(guān)于磁場和磁感線的描述，不正確的是（　�。�
A．磁感線可以形象地描述磁場的方向，但不能描述其強弱
B．磁感線是從磁鐵的N極指向S極
C．磁鐵間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
D．磁感線就是磁場中碎鐵屑排列成的曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強磁場中所受的安培力，下列說法正確的是（　　）
A．導(dǎo)線中的電流和磁場一定垂直
B．安培力的方向總是垂直于磁場的方向
C．安培力的大小與通電直導(dǎo)線和磁場方向的夾角無關(guān)
D．將直導(dǎo)線從中點折成直角，安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，靜置在水平地面的兩輛手推車沿一直線排列，質(zhì)量均為m，人在極短時間內(nèi)給第一輛車一水平?jīng)_量使其運動了距離l時與第二輛車相碰，兩車瞬間結(jié)為一體，以共同速度據(jù)繼續(xù)運動了距離l，與豎直墻相碰，反彈后運動$\frac{l}{4}$停止，已知車與墻相碰損失80%的機械能，車運動時受到的摩擦阻力恒為車所受重力的k倍，重力加速度為g，忽略空氣阻力，求：
（1）兩車與墻碰后反彈的速度大小；
（2）人給第一輛車水平?jīng)_量的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，要使線框abcd在受到磁場力作用后，ab邊向紙外，cd邊向紙里轉(zhuǎn)動，可行的方法是（　　）
A．加方向垂直紙面向外的磁場，通方向為a→b→c→d→a的電流
B．加方向平行紙面向上的磁場，通方向為a→b→c→d→a電流
C．加方向平行紙面向下的磁場，通方向為a→b→c→d→a的電流
D．加方向垂直紙面向內(nèi)的磁場，通方向為a→d→c→b→a的電流

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