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質量為m的物體放在A處的地平面上，用豎直向上的力F拉物體，物體的加速度a與拉力F的關系圖線如圖中A所示，質量為m′的另一物體在B地做類似實驗，得a-F的關系如圖中B所示，A．B兩線的延長線交Oa軸于同一點，設兩地的重力加速度分別為g和g′，由圖可知（　�。�
A、g′＜gB、m′＜mC、g′=gD、m′＞m
考點：測定勻變速直線運動的加速度
專題：實驗題,直線運動規(guī)律專題
分析：根據牛頓第二定律求出加速度a與拉力F的關系式，通過圖線的斜率以及截距比較物體的質量和當地的重力加速度．
解答：解：根據牛頓第二定律得，F-mg=ma，則a=
F
m
-g．
知圖線的斜率表示質量的倒數，縱軸截距的大小表示重力加速度．
從圖象上看，A圖線的斜率大于B圖線的斜率，則m′＞m，
縱軸截距相等，則g′=g．故C、D正確，A、B錯誤．
故選：CD．
點評：解決本題的關鍵通過牛頓第二定律求出加速度a與拉力F的關系式，根據圖線的斜率和截距進行比較．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

打點計時器是一種計時儀器，常用的有電磁式打點計時器和電火花計時器，二者使用的都是
 
（填“直流”或“交流”）電，它們頻率是
 
Hz，每隔
 
s打一個點．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于用打點計時器探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A、打點計時器應固定在長木板上，且靠近滑輪的一端B、開始實驗時，小車應離打點計時器遠一些，這樣實驗時小車運動的距離較大C、應先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車運動D、牽引小車的鉤碼個數越多越好

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，下列說法錯誤的是（　�。�
A、紙帶上的打點密集，說明紙帶運動速度較大B、在釋放小車前，小車應停在靠近打點計時器處C、應先接通電源，待打點計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車D、要在小車到達定滑輪前使小車停止運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為打點計時器打出的紙帶，紙帶上的點記錄了小車運動的信息，下列正確的是（　�。�
A、小車做加速運動B、小車做勻速運動C、小車做減速運動D、小車在A 點的速度大于在C點的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測定重力加速度．所需器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需（　�。┢鞑模�
A、直流電源、天平及砝碼B、直流電源、毫米刻度尺C、交流電源、天平及砝碼D、交流電源、毫米刻度尺

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科目：高中物理 來源： 題型：

一質點做勻加速直線運動，初速度未知，物理課外實驗小組的同學們用固定在地面上的頻閃照相機對該運動進行研究．已知相鄰的兩次閃光的時間間隔為1s，發(fā)現質點在第1次到第2次閃光的時間間隔內移動了2m，在第3次到第4次閃光的時間間隔內移動了8m，則僅僅由此信息還是不能推算出（　　）
A、第1次閃光時質點速度的大小B、質點運動的加速度C、第2次到第3次閃光時間間隔內質點的位移大小D、質點運動的初速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個物體在一條直線上做勻加速直線運動，先后經過直線上的A、B兩點，已知AB間的距離為4m，物體運動的加速度為2m/s2，則物體到達B點的速度大小可能為（　�。�
A、2m/sB、3m/sC、4m/sD、5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

一物體沿某一方向做直線運動，下列說法中正確的是（　�。�
A、位移越大，物體運動的速度越大B、單位時間內物體通過的位移越大，速度越大C、速度是路程和通過這段路程所需時間的比值D、相同時間內通過的位移一定相等

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