(2013?南昌二模)如圖所示,在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球B連接著一個(gè)輕質(zhì)彈簧,彈簧與小球  均處于靜止?fàn)顟B(tài).質(zhì)量為2m的小球A以大小為v0的水平速度向右運(yùn)動(dòng),接觸彈簧后逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A與彈簧分離.
(1)當(dāng)彈簧壓縮至最短時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能Ep為多大?
(2)若開(kāi)始時(shí),在B球的右側(cè)某位置固定一塊擋板,在A與彈簧未分離前使B球與擋板發(fā)生碰撞,并在碰撞后立即將擋板撤走.設(shè)B球與擋板碰撞時(shí)間極短,碰后B球的速度大小不變,但方向與原來(lái)相反.欲使此后彈簧被壓縮到最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能能達(dá)到第(1)問(wèn)中Ep的3倍,必須使兩球在速度達(dá)到多大時(shí)與擋板發(fā)生碰撞?
分析:(1)當(dāng)彈簧壓縮至最短時(shí),兩球的速度相等,根據(jù)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒列式,即可求出此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能EP
(2)設(shè)B球與擋板碰撞時(shí),A球速度為v1、B球速度為v2(均向右),根據(jù)動(dòng)量守恒列式,B球與擋板剛碰后,A球速度為v1、B球速度為-v2(向左),此后彈簧壓縮至最短時(shí)有共同速度,再由系統(tǒng)的動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒列式,即可得解.
解答:解:(1)彈簧壓縮至最短時(shí),A、B速度均為v,選取向右為正方向,對(duì)于兩球組成的系統(tǒng),根據(jù)動(dòng)量守恒定律,有:
  2mv0=(2m+m)v
解得:v=
2
3
v0
此過(guò)程中,只有彈簧的彈力做功,機(jī)械能守恒,根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒定律,有:
 
1
2
×2m
v
2
0
=Ep+
1
2
(2m+m)v2
解得:Ep=
1
3
m
v
2
0

(2)彈簧被壓縮至最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能能達(dá)到第(1)問(wèn)中Ep的3倍,即:
  Ep′=3×
1
3
m
v
2
0
=mv
 
2
0

設(shè)B球與擋板碰撞時(shí),A球速度為v1,B球速度為v2,(均向右),B與擋板碰后彈簧被壓縮到最短時(shí)共同速度為v′,則
根據(jù)碰后系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得:Ep′=
1
2
×2m
v
2
0
-
1
2
(2m+m)v′2
由以上兩式得,v′=0,所以此時(shí)小球A、B的總動(dòng)量也為0,說(shuō)明B球與擋板碰前瞬間兩球動(dòng)量等大,則有:
  2mv1=2mv2,
根據(jù)B與擋板碰后,AB的總動(dòng)量守恒得:
  2mv0=2mv1+mv2,
聯(lián)立解得:v1=
1
2
v0,v2=v0,
答:(1)當(dāng)彈簧壓縮至最短時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能Ep為
1
3
m
v
2
0

(2)必須使A球速度為
1
2
v0,B球速度為v0時(shí)與擋板發(fā)生碰撞.
點(diǎn)評(píng):本題是含有彈簧的問(wèn)題,關(guān)鍵要分析物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,抓住系統(tǒng)的動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒進(jìn)行分析,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南昌二模)一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線傳播,在波的傳播方向上有P、Q兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),它們相距 0.8m,當(dāng)t=0時(shí),P、Q兩點(diǎn)位移恰好都是正的最大值,且P、Q間只有一個(gè)波谷.當(dāng)t=0.6s時(shí),P、Q兩點(diǎn)正好都處于平衡位置,且P、Q兩點(diǎn)間有一個(gè)波峰和一個(gè)波谷,且波峰距Q點(diǎn)為0.2m,試求:
(1)若波由P傳到Q,波的周期;
(2)若波由Q傳到P,波的速度;
(3)若波由Q傳到P,從t=0時(shí)開(kāi)始觀察,哪些時(shí)刻P、Q間(P、Q除外)只有一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移等于振幅.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南昌二模)如圖1所示,物體以一定初速度從傾角α=37°的斜面底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng),上升的最大高度為3.0m.選擇地面為參考平面,上升過(guò)程中,物體的機(jī)械能E機(jī)隨高度h的變化如圖2所示.g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南昌二模)如圖甲.乙所示,是一輛質(zhì)量為4t的無(wú)人售票車在t=0和t=3s末兩個(gè)時(shí)刻的照片.當(dāng)t=0時(shí),汽車剛啟動(dòng).圖丙是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖象(圖中θ為已知).若將汽車的運(yùn)動(dòng)視為勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)上述信息,可以估算出的物理量有( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南昌二模)下列四個(gè)物理量的表達(dá)式中,不是采用比值定義法的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南昌二模)如圖所示,相隔-定距離的兩個(gè)相同圓柱體固定在同-水平高度處,一輕繩套在兩圓柱體上,輕繩下端懸掛一重物,繩和圓柱體之間的摩擦忽略不計(jì).現(xiàn)增加輕繩長(zhǎng)度,而其他條件保持不變,則(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案