【題目】科技發(fā)展折射出社會前進的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀材料,回答問題。
材料一
中國古代的科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗和自然現(xiàn)象的簡單總結(jié),屬于經(jīng)驗和描述的范疇。期間缺少科學(xué)的概念、定律和邏輯推理,未能提出較為系統(tǒng)的完整的學(xué)說。這種“傳統(tǒng)科技”并非嚴格意義上的科學(xué)。
——摘自岳麓版《文化發(fā)展歷程》
材料二 1687年,牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學(xué)成就,總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ),從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可,對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》
(1)依據(jù)材料一,指出明清科技著作體現(xiàn)了哪些共同生產(chǎn)領(lǐng)域。這些科技著作的特點是什么?
(2)依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就及影響。
(3)綜合以上材料,17世紀中英兩國科技成果呈現(xiàn)出的差異,對兩地近現(xiàn)代文明進程產(chǎn)生了怎樣的影響?
【答案】(1)領(lǐng)域:農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥;特點:生產(chǎn)經(jīng)驗和自然現(xiàn)象的簡單總結(jié)。
(2)成就:三大定律;影響:經(jīng)典力學(xué)體系的形成,推動歐洲和世界科學(xué)與哲學(xué)的發(fā)展。
(3)影響:中國:進入到經(jīng)驗總結(jié)時期,出現(xiàn)了眾多的科技巨著;缺乏理論的指導(dǎo),使中國科技逐漸落后于世界;英國:迎來近代物理學(xué)的巨大發(fā)展,推動啟蒙運動的產(chǎn)生。
【解析】
(1)領(lǐng)域:根據(jù)材料《農(nóng)政全書》和筒車可知是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域;根據(jù)材料《本草綱目》可知是醫(yī)藥領(lǐng)域。特點:概括材料“中國古代的科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗和自然現(xiàn)象的簡單總結(jié)”可知,生產(chǎn)經(jīng)驗和自然現(xiàn)象的簡單總結(jié)。
(2)成就:概括材料“牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學(xué)成就,總結(jié)了他的力學(xué)體系”可知是三大定律。影響:概括材料“這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ),從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合”可知,經(jīng)典力學(xué)體系的形成;概括材料“18世紀中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可,對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響”可知,推動歐洲和世界科學(xué)與哲學(xué)的發(fā)展。
(3)影響:中國:考生可給中國科技成果的特點從正反兩方面考慮它的影響,如生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié)形成眾多的科技巨著,同時,缺乏理論的指導(dǎo),使中國科技逐漸落后于世界。英國:考生可結(jié)合牛頓在自然科學(xué)領(lǐng)域的成就和影響,從正反兩方面分析,如迎來近代物理學(xué)的巨大發(fā)展,推動啟蒙運動的產(chǎn)生。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,在傳播方向上有M、N兩點(N點圖中未畫出),,
。M點開始振動后,又經(jīng)1.1s的時間恰好第三次到達波谷。則下列說法正確的是( 。
A.周期為0.55s
B.波速為1.0m/s
C.從圖示時刻開始再經(jīng)1.8s的時間,M點的運動路程為28cm
D.從圖示時刻開始再經(jīng)2.2s的時間,N點第四次到達波峰
E.能夠與該波發(fā)生干涉的簡諧橫波頻率一定為2.5Hz
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】自動化構(gòu)件是現(xiàn)代化機械的重要組成部分,某種自動化構(gòu)件的簡化示意圖如圖所示。兩個在點相切的光滑圓形細管道,左管道在
點與斜面相切,右管道在
點與另一斜面相切,兩斜面與豎直線夾角均為30°。兩圓形管道的圓心
、
及其相切點
在同一水平面上,管道圓弧的半徑均為
,管道的橫截面積很小。在
點處有兩個小物塊甲和乙,物塊甲上連接一個輕彈簧,兩小物塊壓縮彈簧后處于靜止狀態(tài)且鎖定。小物塊在管道內(nèi)光滑滑動與斜面間的動摩擦因數(shù)為
,物塊甲的質(zhì)量為
。
(1)物塊乙為某一質(zhì)量時,解除點鎖定后,物塊甲運動至左管道的最低點
時,對管道的壓力是其重力的7倍,物塊乙上升的最高點為右管道的
處。求物塊甲在
點時的速度大小及沿斜面向上滑動的時間;
(2)若其他條件不變,僅改變物塊乙的質(zhì)量,使物塊乙彈開后上升能夠滑過點,求物塊乙的質(zhì)量范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某汽車輪胎能在的范圍內(nèi)正常工作,正常工作時胎內(nèi)氣體的壓強最高不能超過
,最低不能低于
。在
的室溫環(huán)境下給該輪胎充氣,充氣結(jié)束時,胎內(nèi)氣體的溫度升高到
。假定輪胎容積不變,分析解答下列問題。
(i)夏天的汽車行駛在溫度較高的馬路上,輪胎容易爆裂。若該胎內(nèi)氣體溫度高達,從微觀上分析胎內(nèi)氣體壓強變化導(dǎo)致爆胎這一現(xiàn)象;
(ii)求充氣結(jié)束時輪胎內(nèi)氣體壓強的范圍(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖實線所示,從此刻起,經(jīng)0.2s波形圖如圖虛線所示,若波傳播的速度為5 m/s, 則( )
A.這列波沿x軸正方向傳播
B.t=0時刻質(zhì)點a沿y軸負方向運動
C.若此波遇到另--列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,則該波所遇到的簡諧橫波頻率為2.5Hz
D.x=2 m處的質(zhì)點在t=0.2 s時刻的加速度有最大值
E.從t=0時刻開始質(zhì)點a經(jīng)0.4 s通過的路程為0.8 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】國際拔河比賽根據(jù)每隊8名運動員的體重分成若干重量級別,同等級別的兩隊進行比賽。比賽中運動員必須穿“拔河鞋”或沒有鞋跟等突出物的平底鞋,不能戴手套。比賽時當運動員身體向后傾斜、跟地面的夾角很小時,地面對人體的作用力才能與身體共線,確保穩(wěn)定。下列說法正確的是( )
A.比賽時繩子拉力處處相等,故沒必要對人的體重做出限制
B.不準戴手套是為了增大手與繩之間的摩擦力
C.雙方相持時,若繩子拉力變大,則運動員受到地面的彈力變大
D.雙方相持時,若繩子拉力變大,則運動員受到地面的作用力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國將于2020年完成35顆衛(wèi)星組網(wǎng)的“北斗”全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)。“北斗”是由5顆靜止軌道和30顆非靜止軌道衛(wèi)星構(gòu)成的全球定位系統(tǒng)。30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星。靜止軌道衛(wèi)星和中軌道衛(wèi)星的軌道高度之比h靜:h中約為5∶3 ,軌道半徑之比r靜:r中約為3∶2.下列說法不正確的是( )
A.靜止軌道衛(wèi)星和中軌道衛(wèi)星的運行周期之比T靜∶T中約為∶9
B.靜止軌道衛(wèi)星和中軌道衛(wèi)星的運行周期之比T靜∶T中約為∶4
C.靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星的向心加速度小
D.靜止軌道衛(wèi)星繞地球運行的角速度比中軌道衛(wèi)星繞地球運行的角速度小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】慣性制導(dǎo)系統(tǒng)的原理如圖所示。沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一個質(zhì)量為的滑塊,滑塊的兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為
的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連;瑝K原來靜止,彈簧處于自然長度;瑝K上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導(dǎo)。設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運動,指針向左偏離
點的距離為
,則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度( 。
A.方向向左,大小為
B.方向向右,大小為
C.方向向右,大小為
D.方向向左,大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,燈泡A、B的規(guī)格相同,電感線圈L的自感系數(shù)足夠大且電阻可忽略。下列關(guān)于此電路的說法中正確的是( 。
A.S閉合的瞬間,B先亮,A逐漸變亮,最后A、B一樣亮
B.S閉合的瞬間,A、B同時亮,然后A變暗最后熄滅
C.S斷開的瞬間,A立即熄滅,B逐漸變暗最后熄滅
D.S斷開的瞬間,A、B立即熄滅
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