【題目】下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的有( )
A.百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員可看作質(zhì)點(diǎn)
B.研究繞地球飛行的航天飛機(jī)可看作質(zhì)點(diǎn)
C.研究一列火車通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋所用的時(shí)間,這列通過(guò)大橋的火車可看作質(zhì)點(diǎn)
D.原子核很小,可把原子核看作質(zhì)點(diǎn)
【答案】B
【解析】解:A、研究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑起跑動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn).故A錯(cuò)誤.
B、研究繞地球飛行的航天飛機(jī),其大小與軌道半徑比很小,可以忽略不計(jì),即可以簡(jiǎn)化為點(diǎn),故B正確;
C、研究火車通過(guò)長(zhǎng)江大橋的時(shí)間,火車的長(zhǎng)度不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn).故C錯(cuò)誤.
D、原子核很小,但在研究原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu)等的時(shí)候是不能看成質(zhì)點(diǎn)的,所以D錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷,電荷量分別為+Q和-Q,A、B相距為2d.MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿,另有一個(gè)穿過(guò)細(xì)桿的帶電小球p,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點(diǎn)電荷,不影響電場(chǎng)的分布),現(xiàn)將小球p從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開始釋放,小球p向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為d的O點(diǎn)時(shí),速度為v.已知MN與AB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g.求:
(1)C、O間的電勢(shì)差UCO;
(2)O點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大。
(3)小球p經(jīng)過(guò)與點(diǎn)電荷B等高的D點(diǎn)時(shí)的速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.地面上的物體重力勢(shì)能一定為零
B.質(zhì)量大的物體重力勢(shì)能一定大
C.不同的物體中離地面最高的物體其重力勢(shì)能最大
D.離地面有一定高度的物體其重力勢(shì)能可能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種設(shè)備實(shí)現(xiàn)了電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,從而極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展( 。
A.發(fā)電機(jī)
B.電動(dòng)機(jī)
C.電飯鍋
D.電磁爐
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放,小球正下方固定一臺(tái)紅外線計(jì)時(shí)器,能自動(dòng)記錄小球擋住紅外線的時(shí)間t,改變小球下落高度h,進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn).此方案驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律方便快捷.
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑如圖乙所示,則小球的直徑d= mm;
(2)為直觀判斷小球下落過(guò)程中機(jī)械能是否守恒,應(yīng)作下列哪一個(gè)圖象? ;
A.h-t圖象 B.h-圖象
C.h-t2圖象 D.h-圖象
(3)經(jīng)正確的實(shí)驗(yàn)操作,小明發(fā)現(xiàn)小球動(dòng)能增加量mv2總是稍小于重力勢(shì)能減少量mgh,你認(rèn)為增加釋放高度h后,兩者的差值會(huì) (填“增大”、“縮小”或“不變”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平直公路上,一輛小汽車做直線運(yùn)動(dòng),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,小汽車滑行一段距離后停下來(lái),其運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,那么關(guān)于小汽車的運(yùn)動(dòng)情況,以下判斷正確的是
A. 關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)前,小汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,小汽車的加速度大小為
C. 7.5s末小汽車的速度大小為5m/s
D. 在0~15s內(nèi),小汽車的位移大小為150m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)的步驟如下:
A.把一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,使定滑輪伸出桌面;
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板沒有定滑輪的一端,并把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接到交流電源上。
C.把小車放在長(zhǎng)木板上靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方,把紙帶的一端固定在小車上且讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔。
D.細(xì)線的一端固定在小車上并跨過(guò)定滑輪,另一端懸掛一砝碼盤,調(diào)整滑輪的高度使滑輪和小車間的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。
E.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn);
F.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)上面步驟;
G.根據(jù)紙帶上打的點(diǎn)算出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車的加速度,把每次實(shí)驗(yàn)時(shí)砝碼和砝碼盤的重力記錄在相應(yīng)的紙帶上;
H.以小車的加速度a為縱坐標(biāo),細(xì)線的拉力F(砝碼和砝碼盤的總重力)為橫坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,畫出a-F圖像并得出加速度與力的關(guān)系。
(1)上述操作步驟中明顯遺漏的步驟是______________。
(2)某同學(xué)畫出的a-F圖像如圖乙所示,圖線不是直線的原因是________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體A和B質(zhì)量相等,A置于光滑的水平面上,B置于粗糙水平面上,開始時(shí)都處于靜止?fàn)顟B(tài). 在相同的水平力作用下移動(dòng)相同的距離,則( )
A.力F對(duì)A做功較多,A的動(dòng)能較大
B.力F對(duì)B做功較多,B的動(dòng)能較大
C.力F對(duì)A和B做功相同,A和B的動(dòng)能相同
D.力F對(duì)A和B做功相同,但A的動(dòng)能較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,認(rèn)為最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力,F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2 m的木塊,使四個(gè)木塊一起勻速運(yùn)動(dòng),則需要滿足的條件是 ( )
A. 木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)最大為
B. 木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)最大為
C. 水平拉力F最大為
D. 水平拉力F最大為
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