4．在“研究平拋物體的運動”實驗時，已備有下列器材：白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、刻度尺、鐵架臺，還需要下列器材器材中的（　�。�
A．秒表B．天平C．重垂線D．測力計

分析 根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量，從而確定所需的器材，即可求解．

解答 解：在“研究平拋物體的運動”實驗時，不需要小球的質(zhì)量以及小球運動的時間，所以不需要秒表、天平和測力計，為了保證木板所在的平面豎直，需要重垂線，故C正確，ABD錯誤．
故選：C．

點評 解決平拋實驗問題時，要特別注意實驗的注意事項．在平拋運動的規(guī)律探究活動中，不一定局限于課本實驗的原理，要注重學(xué)生對探究原理的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．2008年北京奧運會上牙買加選手博爾特以9秒69的成績打破男子100米世界記錄并獲得金牌，博爾特之所以能夠取得冠軍是因為（　　）
A．沖刺時的末速度大B．平均速度大
C．起跑時的初速度大D．起跑時的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，火車車廂中有一個傾角為30°的斜面，當火車以10m/s2的加速度沿水平方向向左運動時，斜面上質(zhì)量為m的物體還是保持與車廂相對靜止，求物體所受到的靜摩擦力．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，半徑為a的圓形區(qū)域內(nèi)有勻強磁場，磁感應(yīng)強度B=0.2T，磁場方向垂直紙面向里，半徑為b的金屬圓環(huán)與磁場同心地放置，磁場與環(huán)面垂直，其中a=0.4m，b=0.6m．金屬環(huán)上分別接有燈L1、L2，兩燈的電阻均為R0=2Ω．一金屬棒MN與金屬環(huán)接觸良好，棒與環(huán)的電阻均不計．
（1）若棒以v0=5m/s的速率在環(huán)上向右勻速滑動，求棒滑過圓環(huán)直徑OO′的瞬時，MN中的感應(yīng)電動勢和流過燈L1的電流；
（2）撤去中間的金屬棒MN，若此時磁場強度隨時間均勻變化，其變化率為$\frac{△B}{△t}$=$\frac{4}{π}$（T/s），求L1的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)能的一種方式，風(fēng)力發(fā)電機可以將風(fēng)能（氣流的動能）轉(zhuǎn)化為電能，其主要部件如圖所示．已知某風(fēng)力發(fā)電機風(fēng)輪機旋轉(zhuǎn)葉片正面迎風(fēng)時的有效受風(fēng)面積為S，運動的空氣與受風(fēng)面作用后速度變?yōu)榱悖L(fēng)力發(fā)電機將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率和空氣密度均保持不變．當風(fēng)速為v且風(fēng)向與風(fēng)力發(fā)電機受風(fēng)面垂直時，風(fēng)力發(fā)電機輸出的電功率為P．求
（1）在同樣的風(fēng)向條件下，風(fēng)速為$\frac{v}{2}$時這臺風(fēng)力發(fā)電機輸出的電功率．
（2）利用風(fēng)能發(fā)電時由于風(fēng)速、風(fēng)向不穩(wěn)定，會造成風(fēng)力發(fā)電輸出的電壓和功率不穩(wěn)定．請你提出一條合理性建議，解決這一問題．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖把一長3m的木桿自由垂下直懸掛在天花板上的O點，放開木桿讓其做自由落體運動，求：木桿通過懸點O正下方1m處P點所經(jīng)歷的時間是多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．關(guān)于三個公式：①P=UI，②P=I2R，③P=$\frac{{U}^{2}}{R}$，下列敘述正確的是（　�。�
A．公式①適用于任何電路的電功率的計算
B．公式②、③適用于任何電路的電熱功率的計算
C．公式①、②、③適用于任何電路電功率的計算
D．公式③只適用于純電阻電路的電熱的計算

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，匝數(shù)為N，半徑為R1的圓形線圈內(nèi)有勻強磁場，勻強磁場在半徑為R2的圓形區(qū)域內(nèi)，勻強磁場的磁感應(yīng)強度B垂直于線圈平面．通過該線圈的磁通量為（　�。�
A．BπR12B．BπR22C．NBπR12D．NBπR22

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)物理量名稱的單位錯誤的是（　�。�
A．速度m/sB．位移mC．加速度m/s2D．力kg

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同步練習(xí)冊答案