【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用同一實(shí)驗(yàn)裝置(如圖a)在甲、乙、丙三種光的照射下得到了三條電流表與電壓表讀數(shù)之間的關(guān)系曲線,如圖b所示。則正確的是

A.乙光的頻率大于甲光的頻率

B.甲光的波長大于丙光的波長

C.丙光的光子能量小于甲光的光子能量

D.乙光對應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能等于丙光的光電子最大初動(dòng)能

【答案】ABD

【解析】

ABC.由愛因斯坦光電效應(yīng)方程Ek=hν-W0及遏止電壓的含義可知,-W0=eUc,結(jié)合題意與圖象可以判斷,W0相同,U1U2,則三種色光的頻率為:

ν=νν

知:

λ=λλ

丙光子能量大于甲光子能量故AB正確,C錯(cuò)誤;

D.由EKm=hv-W0知斷乙光對應(yīng)光電子的最大初動(dòng)能等于丙光對應(yīng)光電子的最大初動(dòng)能,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,某組同學(xué)借用探究aF、m之間的定量關(guān)系的相關(guān)實(shí)驗(yàn)思想、原理及操作,進(jìn)行研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn):

(1)為達(dá)到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做________運(yùn)動(dòng).

(2)連接細(xì)繩及托盤,放入砝碼,通過實(shí)驗(yàn)得到圖乙所示的紙帶.紙帶上O為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1 s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、DE、F、G.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受拉力為0.2 N,小車的質(zhì)量為0.2 kg.

請計(jì)算小車所受合外力做的功W和小車動(dòng)能的變化ΔEk,補(bǔ)填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第四位).


OB

OC

OD

OE

OF

W/J

0.043 2

0.057 2

0.073 4

0.091 5


ΔEk/J

0.043 0

0.057 0

0.073 4

0.090 7


分析上述數(shù)據(jù)可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)WΔEk,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致.

(3)實(shí)驗(yàn)前已測得托盤質(zhì)量為7.7×103 kg,實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為________ kg.(g9.8 m/s2,結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個(gè)電阻阻值均為R,電鍵S閉合時(shí),有一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球靜止于水平放置的平行板電容器的中點(diǎn).現(xiàn)打開電鍵S,這個(gè)帶電小球便向平行板電容器的一個(gè)極板運(yùn)動(dòng),并和此板碰撞,碰撞過程中小球沒有機(jī)械能損失,只是碰后小球所帶電量發(fā)生變化,碰后小球帶有和該板同種性質(zhì)的電荷,并恰能運(yùn)動(dòng)到另一極板,設(shè)兩極板間距離為d,不計(jì)電源內(nèi)阻,求:

(1)電源電動(dòng)勢E多大?

(2)小球與極板碰撞后所帶的電量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿,A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)),B端吊一重物.現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力FB端緩慢上拉,在AB桿達(dá)到豎直前(  )

A. 繩子拉力不變B. 繩子拉力減小

C. AB桿受力增大D. AB桿受力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中兩個(gè)主要步驟如下:

①用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置,記下點(diǎn)的位置,讀出并記錄兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù);

②只用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出并記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示,如圖乙所示;

)以上兩步驟均有疏漏,請指出疏漏:

在①中是____________________

在②中是____________________

)圖乙所示的兩力中,方向一定沿方向的是__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面與傾角θ=37°的斜面在B處平滑相連,水平面上A、B兩點(diǎn)間距離s0=8 m。質(zhì)量m=1 kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))在F=6.5 N的水平拉力作用下由A點(diǎn)從靜止開始運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)立即撤去F,物體將沿粗糙斜面繼續(xù)上滑(物體經(jīng)過B處時(shí)速率保持不變)。已知物體與水平面及斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均為0.25。(g10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

(1)物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小a1

(2)物體運(yùn)動(dòng)到B處的速度大小vB;

(3)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的敘述中,正確的

A.兩個(gè)質(zhì)量不等,高度不同但同時(shí)自由下落的物體,下落過程中任何時(shí)刻的速度、加速度一定相同

B.兩個(gè)質(zhì)量不等,高度相同,先后自由下落的物體,通過任一高度處的速度、加速度一定相同

C.所有自由落體運(yùn)動(dòng),在第1s內(nèi)的位移數(shù)值上一定等于

D.所有自由落體的位移都與下落時(shí)間成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)根據(jù)圖甲電路進(jìn)行測量實(shí)驗(yàn)。

1)根據(jù)圖甲電路,請?jiān)谝覉D中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接________

2)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)操作正確,記錄下幾組電壓表和電流表的示數(shù),并在坐標(biāo)系內(nèi)作出電壓表示數(shù)U和對應(yīng)的電流表示數(shù)I的圖象,如圖丙所示。由圖象可測得,則______;______(選填“>”、“=”、“<)。

3)為了克服系統(tǒng)誤差,同學(xué)們又根據(jù)圖丁電路進(jìn)行測量。同樣作出U-I圖象,如圖戊所示。經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),利用圖丙和圖戊可以消除系統(tǒng)誤差得出電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻的真實(shí)值,則=________=_________。(用UA,UBIA,IB表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說法中錯(cuò)誤的是(

A.加速度恒定,速度隨時(shí)間均勻改變、速度的平方隨位移均勻改變

B.某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度

C.若為勻加速直線運(yùn)動(dòng),則連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移之比必為1357 …2n1

D.加速度a為負(fù)值,物體也有可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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