【題目】圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線，虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)N點(diǎn)�？梢耘卸ǎā　。�

A. M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)

B. 粒子帶正電，M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì)

C. 粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

D. 粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能小于在N點(diǎn)的電勢(shì)能

【答案】B

【解析】

A、粒子所受電場(chǎng)力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，斜向左下方，與電場(chǎng)方向一致，粒子帶正電，根據(jù)順著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低，可知過(guò)M點(diǎn)的等勢(shì)面的電勢(shì)高于過(guò)N點(diǎn)的等勢(shì)面的電勢(shì)，則M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì)，故A錯(cuò)誤，B正確；

C、由電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，可知，M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比N點(diǎn)的小，由知，粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力小于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力，故C錯(cuò)誤；

D、從M到N，粒子的所受電場(chǎng)力斜向左下方，則電場(chǎng)力對(duì)粒子做正功，電勢(shì)能減少，所以粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一合金制成的圓柱體，某興趣小組為測(cè)量該合金的電阻率，現(xiàn)用伏安法測(cè)量圓柱體兩端之間的電阻，用螺旋測(cè)微器測(cè)量該圓柱體的直徑，用游標(biāo)卡尺測(cè)量該圓柱體的長(zhǎng)度。

(1)若流經(jīng)圓柱體的電流為I，圓柱體兩端之間的電壓為U，圓柱體的直徑和長(zhǎng)度分別用D、L表示，則用D、L、I、U表示的電阻率的關(guān)系式為ρ=________。

(2)該興趣小組粗測(cè)該圓柱體的電阻約為10Ω，為了更準(zhǔn)確測(cè)定其電阻率，實(shí)驗(yàn)室中有以下供選擇的器材：

A.電池組（3V，內(nèi)阻約1Ω）

B.電流表（0-3A，內(nèi)阻0.0125Ω）

C.電流表（0-0.6A，內(nèi)阻約為0.125Ω）

D.電壓表（0-3V，內(nèi)阻4kΩ）

E.電壓表V2 （0-15V，內(nèi)阻15kΩ）

F.滑動(dòng)變阻器R1（0-20Ω，允許最大電流1A）

G.滑動(dòng)變阻器R2（0-2000Ω，允許最大電流0.3A）

H.開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干

為了使實(shí)驗(yàn)電路更節(jié)能，且測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，測(cè)量時(shí)電流表應(yīng)選________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_______。（填寫器材前字母代號(hào)）

(3)用伏安法測(cè)其電阻時(shí)，本實(shí)驗(yàn)需采用安培表接法________（填“外”或“內(nèi)”），測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比起真實(shí)值________（填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為 m 的a 、b 兩小球在光滑半球形碗內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，碗的球心為 O、半徑為 0.1m， Oa 、Ob 與豎直方向夾角分別為53°、37° ，兩球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，碗始終靜止在水平地面上，已知sin 37° 0.6 ，g 取10m/s2 。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.a 、b 兩球做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為

B.a 、b 兩球做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為

C.a 、b 兩球相鄰兩次相距最近的時(shí)間間隔為s

D.a 、b 兩球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，碗對(duì)地面始終有摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將帶電量為 4×10-6C 的負(fù)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做了5×10-5J 的功，再?gòu)?/span>B移到C，電場(chǎng)力做了1.2×10-5J 的功，則：

(1)電荷從 A 移到B，再?gòu)?/span>B 移到 C 的過(guò)程中電勢(shì)能共改變了多少？

(2)如果規(guī)定A 點(diǎn)的電勢(shì)能為零，則該電荷在B點(diǎn)和C 點(diǎn)的電勢(shì)能分別為多少？

(3)如果規(guī)定B 點(diǎn)的電勢(shì)能為零，則該電荷在 A 點(diǎn)的電勢(shì)是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵已成為重要的“中國(guó)名片”，領(lǐng)跑世界。一輛由8節(jié)車廂編組的列車，從車頭開(kāi)始的第2、3、6和7共四節(jié)為動(dòng)力車廂，其余為非動(dòng)力車廂。列車在平直軌道上勻加速啟動(dòng)時(shí)，若每節(jié)動(dòng)力車廂牽引力大小均為F，每節(jié)車廂質(zhì)量都為m，每節(jié)車廂所受阻力均為車廂重力的k倍，重力加速度為g。則（　�。�

A.啟動(dòng)時(shí)車廂對(duì)乘客作用力的方向豎直向上

B.啟動(dòng)時(shí)乘客對(duì)車廂的作用力大小等于乘客的重力大小

C.第7節(jié)車廂對(duì)第8節(jié)車廂的作用力大小為

D.第4節(jié)車廂對(duì)第5節(jié)車廂的作用力大小為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體沿固定斜面從靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t0滑至斜面底端。已知在物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體所受的摩擦力恒定。若用F、v、s和E分別表示該物體所受的合力、物體的速度、位移和機(jī)械能，則下列圖象中可能正確的是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究小球沿光滑斜面頂端下滑至底端的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，現(xiàn)將兩質(zhì)量 相同的小球同時(shí)從斜面的頂端釋放，在甲、乙圖的兩種斜面中，通過(guò)一定的判斷分析，你可以得到的正確結(jié)論是（ ）

A. 甲圖中，小球在兩個(gè)斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

B. 甲圖中，小球在兩個(gè)斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度相同

C. 乙圖中，小球在兩個(gè)斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

D. 乙圖中，小球在兩個(gè)斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m＝1.0×10-2kg，帶電量為q＝1.0×10-6C的小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，假設(shè)電場(chǎng)足夠大，靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成37°角．小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程電量保持不變，重力加速度g取10 m/s2．

(1)求電場(chǎng)強(qiáng)度E；

(2)若在某時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷，求經(jīng)過(guò)1 s時(shí)小球的速度大小v及方向。（，）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧一端固定于O點(diǎn)，另一端與可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊連接，把滑塊放在傾角為θ＝30°的固定光滑斜面上的A點(diǎn)，此時(shí)彈簧恰好水平。將滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)位于O點(diǎn)正下方的C點(diǎn)。當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)彈簧與斜面垂直，且此時(shí)彈簧恰好處于原長(zhǎng)。已知OB的距離為L，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則滑塊由A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中（　�。�

A.滑塊的加速度先減小后增大B.滑塊的速度一直在增大

C.滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大于D.滑塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度可能小于

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