關(guān)于物理量或物理量的單位，下列說法中錯誤的是

A．在力學(xué)范圍內(nèi)，規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個基本物理量

B．后人為了紀(jì)念牛頓，把“牛頓”作為力學(xué)中的基本單位

C．1N/kg =1m/s2

D．“米”、“千克”、“牛頓”都屬于國際單位制的單位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆湖北省沙市高三上第二次考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒆蠖斯潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮（小球與彈簧不連接），小球靜止時彈簧在水平位置，如圖所示．將細(xì)繩燒斷后，下列說法中正確的是

A. 小球立即開始做自由落體運動

B. 小球離開彈簧后做平拋運動

C. 小球運動的加速度先比重力加速度小，后來和重力加速度相等

D. 小球離開彈簧后做勻變速運動

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三高補班上學(xué)期周練一物理試卷（解析版） 題型：計算題

一列沿著x軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波，在t1=0．05s時的波形如圖所示，其中M、P兩質(zhì)點的平衡位置坐標(biāo)分別為xM=1．0m、xP=1．2m。已知該波中任何一個質(zhì)點經(jīng)過8cm的路程所用的時間均為0．5s，求：

（1）質(zhì)點M的振動周期和簡諧運動方程；

（2）質(zhì)點P回到平衡位置的時刻。

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)的關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g。

（1）下列說法正確的是

A．每次在小車上加減砝碼時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．平衡摩擦?xí)r小車應(yīng)與輕繩和鉤碼相連

C．本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作圖象

（2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若鉤碼重力記為，作出圖像，他可能作出圖2中 （選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”）圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是

A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大

（3）實驗時，由于沒有平衡摩擦力且軌道水平，繪制的圖像如圖3所示，設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù) ，鉤碼的質(zhì)量 。

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在動摩擦因數(shù)μ=0．2的水平面上有一個質(zhì)量m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零．在剪斷輕繩的瞬間（g取），下列說法中正確的是

A．小球受力個數(shù)不變

B．小球立即向左運動，且

C．小球立即向左運動，且

D．若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間時小球加速度的大小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高三上12.24周測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

要測繪一個標(biāo)有“3V 0.9W”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作．已選用的器材有：

電池組（電動勢為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）；

電流表（量程為0～250mA，內(nèi)阻約5Ω）；

電壓表（量程為0～3V，內(nèi)阻約30kΩ）；

電鍵一個、導(dǎo)線若干．

（1）實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選下列中的 （填字母代號）．

A．滑動變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）

B．滑動變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）

（2）為了盡可能減少實驗誤差，實驗的電路圖中滑動變阻器應(yīng)采用 接法（填分壓式或限流式）；電流表應(yīng)采用 （填外接法或內(nèi)接法）．

（3）根據(jù)實驗要求在如圖框中作出實驗電路圖．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高三上12.24周測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，通電導(dǎo)線MN在紙面內(nèi)從a位置繞其一端M轉(zhuǎn)至b位置時，通電導(dǎo)線所受安培力的大小變化情況是（ ）

A．變小 B．不變 C．變大 D．不能確定

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科目：高中物理 來源：2017屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

半徑為R的玻璃半圓柱體，橫截面如圖所示，圓心為O，底邊水平。一束單色光豎直向下射向圓柱面，入射點為P，入射角為600，經(jīng)折射后射向底邊的Q點（圖中未畫出）．已知玻璃的折射率n=，求：

①PQ間的距離；

②光線PQ能否在Q點發(fā)生全反射?

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省高三8月單元檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)為驗證系統(tǒng)機械能守恒定律，采用如圖所示的試驗裝置；將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平后在上面放上A、B兩個光電門，滑塊通過一根細(xì)線與小盤相連．測得滑塊質(zhì)量M，小盤和砝碼的總質(zhì)量m，滑塊上固定的擋光片寬度為d．實驗中，靜止釋放滑塊后測得滑塊通過光電門A的時間為△tA，通過光電門B的時間為△tB．

（1）實驗中，該同學(xué)還需要測量 ；

（2）實驗測得的這些物理量若滿足表達(dá)式 即可驗證系統(tǒng)機械能守恒定律．（用實驗中所測物理量相應(yīng)字母表示）

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