物體受共點力F1、F2、F3作用而做勻速直線運動,則這三個力大小的可能值是:

A.15N,5N,6N

B.3N,6N,4N

C.1N,2N,10N

D.1N,6N,3N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年北大附屬中學河南分校高一上期抽考物理卷(解析版) 題型:計算題

某質(zhì)量為1100kg的小汽車在平直路面試車,當達到20m/s的速度時關(guān)閉發(fā)動機,經(jīng)過50s停下來。求:(附:你可能需要用到的數(shù)據(jù) g=10m/s2)

(1)小汽車從關(guān)閉發(fā)動機到停下通過的位移大;

(2)小汽車受到阻力的大。

(3)根據(jù)題目的情景,提出一個粗略估測小汽車發(fā)動機牽引力大小的方法。

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科目:高中物理 來源:2016屆河南鄭州一中高三聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,帶異種電荷的粒子 a、b 以相同的動能同時從 O 點射入寬度為 d 的有界勻強磁場,兩粒子的入射方向與磁場邊界的夾角分別為 30°和 60°,且同時到達 P 點。a、b 兩粒子的質(zhì)量之比為( )

A.1∶2 B.2∶1

C.3∶4 D.4∶3

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年云南昆明三中高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

物體從靜止開始做勻加速直線運動,已知第4 s內(nèi)與第2 s內(nèi)的位移之差是12 m,則可知( )

A. 第1 s內(nèi)的位移為6 m

B.第2 s末的速度為8 m/s

C. 物體運動的加速度為6 m/s2

D. 物體在第5 s內(nèi)的平均速度為27 m/s

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山三中高二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,在圓柱體上放一物塊P,圓柱體繞水平軸O緩慢轉(zhuǎn)動,從A轉(zhuǎn)至A′的過程,物塊與圓柱體保持相對靜止,則圖乙反映的是該過程中( )

A.重力隨時間變化的規(guī)律 B.支持力隨時間變化的規(guī)律

C.摩擦力隨時間變化的規(guī)律 D.合外力隨時間變化的規(guī)律

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林長春十一中高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的平行板器件中,電場強度E和磁感應強度B相互垂直。一帶電粒子(重力不計) 從左端以速度v沿虛線射入后做直線運動,則該粒子

A.一定帶正電

B.速度v=

C.若速度v>,粒子一定不能從板間射出

D.若此粒子從右端沿虛線方向進入,仍做直線運動

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南常德石門縣一中高二上期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

待測電阻Rx的阻值約為20,現(xiàn)要測量其阻值,實驗室提供器材如下:

A.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻約為10

B.電流表A2(量程20mA,內(nèi)阻r2=30

C.電壓表V(量程15V,內(nèi)阻約為3000

D.定值電阻R0=100

E.滑動變阻器R1,最大阻值為5,額定電流為1.0A

F.滑動變阻器R2,最大阻值為50,額定電流為0.5A

G.電源E,電動勢E=4V(內(nèi)阻不計)

H.電鍵S及導線若干

(1)為了使電表調(diào)節(jié)范圍較大,測量準確,測量時電表讀數(shù)不得小于其量程的,請從所給的器材中選擇合適的實驗器材

(均用器材前對應的序號字母填寫)

(2)根據(jù)你選擇的實驗器材,請你在虛線框內(nèi)畫出測量Rx的最佳實驗電路圖并標明元件符號;

(3)待測電阻的表達式為Rx= ,式中各符號的物理意義為 。

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科目:高中物理 來源:2016屆河南中原名校高三上期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖a所示,質(zhì)量為m的半球體靜止在傾角為θ的平板上,當θ從0緩慢增大到900的過程中,半球體所受摩擦力Ff與θ的關(guān)系如圖b所示,己知半球體始終沒有脫離平板,半球體與平板間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,重力加速度為g,則

A. 0一q段圖象可能是直線

B. 段圖象可能是直線

C.

D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林長春二實高三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩個定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在電壓U穩(wěn)定于12V的直流電源上,有人把一個內(nèi)阻不是遠大于R1、R2的電壓表接在R1兩端,電壓表的示數(shù)為8V.如果他把電壓表改接在R2兩端,則電壓表的示數(shù)將( )

A.小于4V

B.等于4V

C.大于4V小于8V

D.等于或大于8V

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