【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn):

(1)對(duì)于實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（________）

A.該實(shí)驗(yàn)需要用天平測(cè)重物的質(zhì)量

B.應(yīng)選用體積較小且質(zhì)量較小的重物

C.安裝器材時(shí)必須保證兩限位孔在同一豎直線上

D.重物下落過(guò)程中，應(yīng)用手提著紙帶，保持紙帶始終豎直

(2)該同學(xué)選取紙帶的一段，在紙帶的前后兩端取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示，中間有若干個(gè)點(diǎn)。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，電源的頻率為f，從點(diǎn)2到點(diǎn)5的過(guò)程中，驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式為_________(用題目和圖中所給的物理量表示)

(3)由于阻力的作用，重物重力勢(shì)能的減小量總是大于重物動(dòng)能的增加量。若重物的質(zhì)量為m，可求得該實(shí)驗(yàn)中存在的平均阻力大小F＝_______(結(jié)果用m、g、x1、x2、x3、f表示)

【答案】C

【解析】

（1）[1]A.驗(yàn)證機(jī)械能守恒時(shí)，質(zhì)量可以消去，因此不需要測(cè)重物質(zhì)量，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B.選用體積較小且質(zhì)量較大的重物，能減小空氣阻力的影響，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C.由于紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間存在摩擦力，因此為了減少摩擦力所做的功，應(yīng)保正兩限位孔豎直在同一直線上，故選項(xiàng)C正確；

D.實(shí)驗(yàn)應(yīng)先接通電源再釋放紙帶，讓重物拖著紙帶做自由落體運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

（2）[2]點(diǎn)2的速度為：

點(diǎn)5的速度為：

則要驗(yàn)證的機(jī)械能守恒的表達(dá)式為：

化簡(jiǎn)得到：

（3）[3]根據(jù)動(dòng)能定理有:

得到：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究物體的質(zhì)量不變時(shí)，加速度跟合外力的關(guān)系。將力傳感器固定在小車(chē)上，然后把繩的一端固定在傳感器掛鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖象。由于疏忽，實(shí)驗(yàn)者忘記了平衡摩擦力，將帶滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平的桌面上了。

（1）實(shí)驗(yàn)中是否需要鉤碼的質(zhì)最遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量：______（填“是“或“否”）

（2）由圖象求出小車(chē)和傳感器受到的摩擦阻力為______N，總質(zhì)量為______kg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長(zhǎng)直導(dǎo)線AB與固定線圈abcd平行放置，導(dǎo)線中通有如圖乙所示的電流，取B到A為電流的正方向。線圈中沿abcda為感應(yīng)電流的正方向，時(shí)間內(nèi)線圈中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的規(guī)律為( )

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，兩物塊由一輕質(zhì)彈簧拴接，質(zhì)量為M的物塊C放在足夠高的水平桌面上，物塊C與B之間由繞過(guò)固定光滑定滑輪的細(xì)線相連，C與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，初始時(shí)，系統(tǒng)處于靜止，細(xì)線恰好伸直且無(wú)作用力�，F(xiàn)對(duì)物塊C施加一個(gè)水平方向的力F，物塊C在F作用下向右勻加速運(yùn)動(dòng)，位移為x時(shí)速度為v，此時(shí)物塊A恰好離開(kāi)地面。則此過(guò)程中( )

A.細(xì)線的拉力T為恒力

B.F的最小值為

C.彈簧的彈性勢(shì)能變化量為零

D.F做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電荷量之比為qA∶qB＝1∶3的帶電粒子A、B以相等的速度v0從同一點(diǎn)出發(fā)，沿著跟電場(chǎng)強(qiáng)度垂直的方向射入平行板電容器中，分別打在C、D點(diǎn)，若OC＝CD，忽略粒子重力的影響，則

A. A和B在電場(chǎng)中的位移大小之比為1∶2

B. A和B在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1∶2

C. A和B運(yùn)動(dòng)的加速度大小之比為4∶1

D. A和B的質(zhì)量之比為1∶12

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示質(zhì)量均為1kg的A、B兩物塊放在光滑水平面上，中間夾著一小塊火藥，水平面右端緊靠一個(gè)長(zhǎng)為10m的水平傳送帶，傳送帶以v＝2m/s的速度沿逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。點(diǎn)燃兩物塊間的火藥，火藥爆炸將兩物塊推開(kāi)，物塊B向右運(yùn)動(dòng)，物塊A向左運(yùn)動(dòng)與墻壁碰撞，與墻壁碰撞過(guò)程沒(méi)有能量損失。物塊B恰好能運(yùn)動(dòng)到傳送帶的右端N點(diǎn)然后返回，在水平面上與物塊A相碰并粘在一起。已知兩物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，重力加速度g＝10m/s2，求

(1)火藥爆炸后，物塊A、B的速度大��；

(2)物塊A、B在水平面上碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能；

(3)A、B粘在一起后，第一次從滑上到滑離傳送帶的過(guò)程中傳送帶電動(dòng)機(jī)額外多消耗的電能為多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電小球a由絕緣細(xì)線PM和PN懸掛而處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中PM水平，地面上固定一絕緣且內(nèi)壁光滑的圓弧細(xì)管道GH，圓心P與a球位置重合，管道底端H與水平地面相切，一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球b從G端口由靜止釋放，當(dāng)小球b運(yùn)動(dòng)到H端時(shí)對(duì)管道壁恰好無(wú)壓力，重力加速度為g。在小球b由G滑到H過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是

A. 小球b所受庫(kù)侖力大小始終為2mg

B. 小球b機(jī)械能逐漸減小

C. 小球b加速度大小先變大后變小

D. 細(xì)線PM的拉力先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物塊放置在質(zhì)量為M的木板上，木板與彈簧相連，它們一起在光滑水平面上做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，周期為T(mén)，振動(dòng)過(guò)程中m、M之間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k、物塊和木板之間滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，

A、若t時(shí)刻和時(shí)刻物塊受到的摩擦力大小相等，方向相反，則一定等于的整數(shù)倍

B、若，則在t時(shí)刻和時(shí)刻彈簧的長(zhǎng)度一定相同

C、研究木板的運(yùn)動(dòng)，彈簧彈力充當(dāng)了木板做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力

D、當(dāng)整體離開(kāi)平衡位置的位移為x時(shí)，物塊與木板間的摩擦力大小等于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小船欲渡過(guò)寬為d的河流，船頭方向始終與河岸垂直，河水的流速v1與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲所示，小船在靜水中的速度v2與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。設(shè)小船從t=0時(shí)開(kāi)始出發(fā)，t=t0時(shí)恰好到達(dá)河對(duì)岸，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.小船到達(dá)河對(duì)岸時(shí)的速度為

B.小船過(guò)河的平均速度為

C.小船到達(dá)河對(duì)岸時(shí)的位移為

D.小船到達(dá)河對(duì)岸的過(guò)程中做勻變速運(yùn)動(dòng)

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