圖甲是由兩圓桿構(gòu)成的“V”形槽，它與水平面成傾角放置．現(xiàn)將一質(zhì)量為m的圓柱體滑塊由斜槽頂端釋放，滑塊恰好勻速滑下．沿斜面看，其截面如圖乙所示．已知滑塊與兩圓桿的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，＝120°，則

A．

B．左邊圓桿對滑塊的支持力為mgcos

C．左邊圓桿對滑塊的摩擦力為mgsin

D.若增大，圓桿對滑塊的支持力將增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省常州市高三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

復(fù)印機(jī)的核心部件是有機(jī)光導(dǎo)體鼓，它是在一個(gè)金屬圓柱表面涂覆一層有機(jī)光導(dǎo)體OPC（沒有光照時(shí)OPC是絕緣體，受到光照時(shí)變成導(dǎo)體）制成的．復(fù)印機(jī)的基本工作過程是（1）在暗處的有機(jī)光導(dǎo)體鼓和一個(gè)金屬絲電極之間加上高電壓，金屬絲附近空氣發(fā)生電離，使轉(zhuǎn)動鼓體均勻帶上正電；（2）文件反射的強(qiáng)光通過光學(xué)系統(tǒng)在鼓上成像，鼓上形成 “靜電潛像”；（3）鼓體轉(zhuǎn)動經(jīng)過墨粉盒，潛像將帶相反電荷的墨粉吸引到鼓體帶電部位；（4）鼓體繼續(xù)轉(zhuǎn)動經(jīng)過復(fù)印紙，帶電復(fù)印紙又將墨粉吸引到復(fù)印紙上．以下說法正確的是（ ）

A．步驟（1）中發(fā)生了靜電感應(yīng)現(xiàn)象

B．步驟（2）中發(fā)生了局部導(dǎo)電現(xiàn)象

C．步驟（3）中發(fā)生了靜電平衡現(xiàn)象

D．步驟（4）中發(fā)生了靜電屏蔽現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省高三3月適應(yīng)性考試?yán)砭C物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一列簡諧橫波沿x軸方向傳播，已知t=0時(shí)刻的波形如圖(a)所示，在x軸上x=16m處的質(zhì)點(diǎn)的振動圖像如圖(b)所示

①求波的振幅、波長和頻率；

②判斷波的傳播方向并求傳播速度大小。

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）理綜物理卷（解析版） 題型：填空題

下列說法正確的是 ．（填正確答案標(biāo)號，選對一個(gè)得2分，選對2個(gè)得4分，選對3個(gè)得巧分．每選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．比結(jié)合能（即平均結(jié)合能）越大，原子中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

B.在核反應(yīng)堆中使用重水，其主要作用是做核燃料

C．放射性元素的半衰期與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān)

D.大量處于n＝4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時(shí)，最多可產(chǎn)生4種頻率的光子

E．用光照射金屬板，入射光的頻率越高，射出來的光電子的最大初動能越大

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）理綜物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)用圖①所示裝置測量重物的質(zhì)量M．初始時(shí)吊盤上放有5個(gè)槽碼，吊盤與每個(gè)槽碼的質(zhì)量均為m0（M>m0）在吊盤下固定紙帶，讓其穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．先調(diào)整重物的高度，使其從適當(dāng)?shù)奈恢瞄_始下落，打出紙帶，測得其下落的加速度．再從左側(cè)吊盤依次取下一個(gè)槽碼放到右側(cè)重物上，讓重物每次都從適當(dāng)?shù)母叨乳_始下落，測出加速度．描繪出重物下落的加速度a與加在其上的槽碼個(gè)數(shù)n的關(guān)系圖線，根據(jù)圖線計(jì)算出重物的質(zhì)量M．請完成下面填空：

（1）某次實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶如圖②，則紙帶的 （填“左端”或“右端”）與吊盤相連．若已知紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，且s1＝1.60cm，s2＝2.09cm，s3＝2.60cm，s4＝3.12cm，s5＝3.60cm，s6＝4.08cm，則a= m/s2（保留2位有效數(shù)字）

（2）重物下落的加速度a與加在其上的槽碼個(gè)數(shù)n的關(guān)系圖線可能是圖③中的 （填字母代號）

（3）若算出a一n圖線的斜率為k，則計(jì)算重物質(zhì)量的表達(dá)式為M＝ （用k、m0、g等表示）

（4）乙同學(xué)說直接讓重物拉著左邊5個(gè)槽碼下落，測出加速度，一次就可算出M的值了，乙同學(xué)的說法 （填“對”，“錯(cuò)”），與乙相比，甲同學(xué)做法的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省廈門市畢業(yè)班第一次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，用兩根等長的細(xì)線分別懸掛兩個(gè)彈性球A、B，球A的質(zhì)量為2m,，球B的質(zhì)量為9m，一顆質(zhì)量為m的子彈以速度vo水平射入球A，并留在其中，子彈與球A作用時(shí)間極短；設(shè)A、B兩球作用為對心彈性碰撞。求

(i)子彈與A球作用過程中，子彈和A球系統(tǒng)損失的機(jī)械能；

(ii)B球被碰撞后，從最低點(diǎn)運(yùn)動到最高點(diǎn)過程中，合外力對B球沖量的大小。

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省廈門市畢業(yè)班第一次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

戰(zhàn)機(jī)常配有阻力傘，阻力傘也叫減速傘，是用來減小戰(zhàn)機(jī)著陸時(shí)滑跑速度的傘狀工具。某質(zhì)量為m=2.0×104kg的戰(zhàn)機(jī)以水平速度vo=l00m／s著陸后立即關(guān)閉引擎同時(shí)打開阻力傘，情形如圖甲所示，戰(zhàn)機(jī)做直線運(yùn)動，其速度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示，圖線在12~22s時(shí)間內(nèi)可近似看成直線，重力加速度 g=1 0m/s2，求：

(1)在l2 -22s時(shí)間內(nèi)，戰(zhàn)機(jī)受到的平均阻力大小；

(2)在0~12s時(shí)間內(nèi)，戰(zhàn)機(jī)克服阻力做功的平均功率。

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省“江南十�！备呷�3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，MN、PQ為兩根足夠長的水平放置的平行金屬導(dǎo)軌，間距L= 1m；整個(gè)空間以O(shè)O′為邊界，左側(cè)有垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1= 1T，右側(cè)有方向相同、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B2=2T的勻強(qiáng)磁場。兩根完全相同的導(dǎo)體棒a、b，質(zhì)量均為m=0.1kg，與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2，其在導(dǎo)軌間的電阻均為R=1Ω。開始時(shí)，a、b棒均靜止在導(dǎo)軌上，現(xiàn)用平行于導(dǎo)軌的恒力F=0.8N向右拉b棒。假定a棒始終在OO′左側(cè)運(yùn)動，b棒始終在OO′右側(cè)運(yùn)動，除導(dǎo)體棒外其余電阻不計(jì)，滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小相等，g取10m/s2。

（1）a棒開始滑動時(shí)，求b棒的速度大�。�

（2）當(dāng)b棒的加速度為1.5m/s2時(shí)，求a棒的加速度大��；

（3）已知經(jīng)過足夠長的時(shí)間后，b棒開始做勻加速運(yùn)動，求該勻加速運(yùn)動的加速度大小，并計(jì)算此時(shí)a棒中電流的熱功率。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津靜海一中等六校高一上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上。A，B質(zhì)量分別為mA=8kg，mB=2kg，A，B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，開始時(shí)F=10N，此后逐漸增加，在增大到45N的過程中，則

A．當(dāng)拉力F＜16N時(shí)，兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)

B．兩物體開始沒有相對運(yùn)動，當(dāng)拉力超過16N時(shí)，開始相對滑動

C．兩物體間從受力開始就有相對運(yùn)動

D．兩物體間始終沒有相對運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案