如圖，在水平桌面上有一個物體，質(zhì)量為4.6kg，在與水平方向成37°角、大小為10N的拉力F作用下，恰能在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動．求物體與水平面間的動摩擦因數(shù)．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
分析：物體做勻速直線運(yùn)動，合力為零，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出摩擦力和支持力的大小，從而求出物體與水平面間的動摩擦因數(shù)．
解答：解：因為物體合力為零，在水平方向上有：f=Fcos37°=10×0.8N=8N．
在豎直方向上有：N+Fsin37°=mg，則N=mg-Fsin37°=46-10×0.6N=40N．
則動摩擦因數(shù)μ=
f
N
=
8
40
=0.2．
答：物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩木塊A、B疊放在水平桌面上，現(xiàn)以水平拉力F拉B沒有拉動，則以下說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?日照一模）（1）某同學(xué)在研究“對不同物體做相同功情況下，物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時，提出了以下四種猜想：
A．m∞υ
B．m∞
1
υ

C．m∞υ2
D.m∞
1
υ2

為驗證猜想的正確性，該同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實驗：將長木板平放在水平桌面上，木塊固定在長木板一端，打點(diǎn)計時器固定在木塊上，木塊右側(cè)固定一輕彈簧，用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶，計算出小車勻速運(yùn)動的速度υ1，測出小車的質(zhì)量m1；然后在小車上加砝碼，再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車，計算出小車和砝碼勻速運(yùn)動的速度υ2，測出小車和砝碼的總質(zhì)量m2：再在小車上加砝碼，重復(fù)以上操作，分別測出υ3、m3…．

①每次實驗中，都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，目的是
小車獲得相同的動能（彈簧對小車做功相同）
小車獲得相同的動能（彈簧對小車做功相同）
；若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運(yùn)動的影響，應(yīng)進(jìn)行的實驗操作是
墊高木板固定打點(diǎn)計時器的一端，使小車連同紙帶一起在木板上勻速運(yùn)動（平衡摩擦力）
墊高木板固定打點(diǎn)計時器的一端，使小車連同紙帶一起在木板上勻速運(yùn)動（平衡摩擦力）
．
②某次實驗采集的五組數(shù)據(jù)如表：由表格數(shù)據(jù)直觀判斷，明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的
AC
AC
；若對某個猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖，畫出了如圖2所示的圖象，則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是
1
v2
1
v2
．
m/kg 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
v/（m?s-1） 1.000 0.707 0.577 0.500 0..447
（2）冬、春季節(jié)降水量少，廣東沿海附近江河水位較低，漲潮時海水倒灌，出現(xiàn)“咸潮”現(xiàn)象，使沿海地區(qū)的城市自來水中的離子濃度增高，電阻率變小，水質(zhì)受到影響．某同學(xué)設(shè)計了一個監(jiān)測河水電阻率的實驗．在一根均勻長度玻璃管兩端分別裝上橡膠塞和鉑電極，如圖3所示，兩電極相距L=0.314m，管內(nèi)充滿待測的河水．安裝前用游標(biāo)卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑，測量結(jié)果如圖4所示．
為測管內(nèi)河水電阻供選器材有：
電壓表V1：量程15V，內(nèi)阻約30kΩ
電壓表V2：量程3V，內(nèi)阻約10kΩ
電流表A1：量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2：量程150mA，內(nèi)阻約10Ω
滑動變阻器甲：最大值為10Ω，額定電流足夠大
滑動變阻器乙：最大值為1kΩ，額定電流足夠大
電源E1：電動勢15V，內(nèi)阻6Ω
電源E2：電動勢3V，內(nèi)阻2Ω
開關(guān)、導(dǎo)線若干．
該同學(xué)選用以上部分器材測出了9組數(shù)據(jù)，并在坐標(biāo)系中標(biāo)出，如圖5所示．
①據(jù)圖（2）讀出玻璃管的內(nèi)徑d=
6.70
6.70
mm．
②實驗時，所選用的電壓表為
V1
V1
（填“V1”或“V2”），所選用的電流表為
A2
A2
（填“A1”或“A2”），所選的滑動變阻器為
甲
甲
（填“甲”或“乙”），所選的電源為
E1
E1
（填“E1”或“E2”）．
③在答題卡的虛線框內(nèi)畫出該實驗的原理圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下列有關(guān)高中物理實驗的描述中，正確的是：
 
．
A、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
B．在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
C．在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對實驗的影響
D、在“驗證動量守恒定律”實驗中入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量，入射球每次應(yīng)從同一高度無初速度滑下
（2）用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，組成如圖甲所示裝置（示意圖），測量木塊沿斜面下滑的加速度．所提供的儀器有長木板、木塊、打點(diǎn)計時器（含紙帶）、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺及導(dǎo)線、開關(guān)等．圖乙是打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，刻度尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊．打點(diǎn)計時器所用交流電源的頻率是50Hz，相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個打點(diǎn)未標(biāo)出．
①計數(shù)點(diǎn)C到O點(diǎn)的距離是
 
m．
②根據(jù)紙帶可以計算出木塊下滑的加速度a的大小是
 
m/s2（保留3位有效數(shù)字）．
③為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，利用上述器材還需要測量的物理量有（指出物理量的名稱）
 
．
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩根完全相同的光滑金屬導(dǎo)軌OP、OQ固定在水平桌面上，導(dǎo)軌間的夾角為θ=74°，導(dǎo)軌單位長度的電阻為r0=0.1Ωm．導(dǎo)軌所在空間有垂直于桌面向下的勻強(qiáng)磁場，且磁場隨時間均勻變化，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與時間t的關(guān)系為B=
kt
，其中比例系數(shù)k=2T?s．將電阻不計的金屬桿MN放置在水平桌面上，在外力作用下，t=0時刻金屬桿以恒定速度v=2m/s從O點(diǎn)開始向右滑動．在滑動過程中保持MN垂直于兩導(dǎo)軌間夾角的平分線，且與導(dǎo)軌接觸良好．（已知導(dǎo)軌和金屬桿桿均足夠長，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）在t=6.0s時，回路中的感應(yīng)電動勢的大��；
（2）在t=6.0s時，金屬桿MN所受安培力的大小；
（3）在t=6.0s時，外力對金屬桿MN所做功的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖16-2-4所示，在水平桌面上有A、B兩輛靜止的小車，質(zhì)量分別是0.5 kg和0.2 kg.兩車用細(xì)線拴在一起，中間有一被壓縮的彈簧.剪斷細(xì)線后，兩車被彈開，小車A以0.8 m/s的速度向左運(yùn)動，那么小車B的速度是多大?方向如何？

圖16-2-4

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同步練習(xí)冊答案