在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),不僅需要把本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、步驟、注意事項(xiàng)等弄清楚,也需要掌握好數(shù)據(jù)處理的方法。
(1)請(qǐng)從以下列出的步驟
中將合理的步驟選出來,并按合理的順序把它們的字母代號(hào)依次填在橫線上_________.
A.用毫米刻度尺測(cè)量起點(diǎn)與各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,并記錄數(shù)據(jù)
B.將紙帶固定在重錘上
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量
D.將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并將重錘提高使之靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(E)把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流低壓電源上
(H)合上開關(guān),接通電源,放開紙帶
(I)拆除并整理儀器
(J)把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在交流低壓電源上
(K)切斷電源、更換紙帶,重新進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)
(L)在三條紙帶中選出第一、第二兩點(diǎn)間的間距最接近2mm且點(diǎn)跡清晰的一條紙帶
(M)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)論
(2)在我們班同學(xué)進(jìn)行的某次學(xué)生實(shí)驗(yàn)在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,電源頻率是50Hz。某同學(xué)選擇了一條理想紙帶,各記數(shù)點(diǎn)到點(diǎn)的距離已記錄在各記數(shù)點(diǎn)下,如圖所示。 點(diǎn)是打的第一個(gè)點(diǎn),1、2、3間都還有3個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)。請(qǐng)由紙帶求出重物下落中由到2的過程中,動(dòng)能增加了_________ J; 重力勢(shì)能減少多少__________ J;由這些結(jié)果可得出___________________結(jié)論。(計(jì)算中g(shù)取9.8m/s2。)
(1)JBDHKLAMI(2)2.75m;2.71m;在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),可得出物體下落中機(jī)械能是守恒的。

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)步驟的安排要符合邏輯,要符合事物發(fā)展的進(jìn)程,一般都是先要安裝器材,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的總體思路進(jìn)行,據(jù)此可知該實(shí)驗(yàn)的順序?yàn)椋篔BDHKLAMI
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)2的瞬時(shí)速度,則動(dòng)能的增加量
重力勢(shì)能的減小量.可知在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),可得出物體下落中機(jī)械能是守恒的。
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)的原理,以及掌握求解動(dòng)能增加量和重力勢(shì)能減小量的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),以下操作正確的是(  )
A.同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)取90°,以便于算出合力的大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示其中斜面傾角θ可調(diào),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出。

①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶
B.接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車
C.將小車依靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車尾部與紙帶相連
D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:                        (用字母填寫)
②圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=                   s
③計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5=                
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a=              。
(2)圖(a)是測(cè)量電阻Rx的原理圖。學(xué)生電源輸出電壓可調(diào),電流表量程選0.6A(內(nèi)阻不計(jì)),標(biāo)有長(zhǎng)度刻度的均勻電阻絲ab的總長(zhǎng)為30.0cm。

①根據(jù)原理圖連接圖(b)的實(shí)物圖。
②斷開S2,合上S1;調(diào)節(jié)電源輸出電壓為3.0V時(shí),單位長(zhǎng)度電阻絲的電壓u=          V/cm.記錄此時(shí)電流表A1的示數(shù)。
③保持S1閉合,合上S2;滑動(dòng)c點(diǎn)改變ac的長(zhǎng)度L,同時(shí)調(diào)節(jié)電源輸出電壓,使電流表A1的示數(shù)與步驟②記錄的值相同,記錄長(zhǎng)度L和A2的示數(shù)I。測(cè)量6組LI值,測(cè)量數(shù)據(jù)已在圖(c)中標(biāo)出,寫出RxL、I、u的關(guān)系式Rx=     ;根據(jù)圖(c)用作圖法算出Rx=    Ω。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某監(jiān)測(cè)系統(tǒng)每隔2.5 s拍攝的,關(guān)于火箭發(fā)射起始階段做勻加速運(yùn)動(dòng)的一組照片.已知火箭的長(zhǎng)度為40 m,用刻度尺測(cè)量照片上的長(zhǎng)度關(guān)系,結(jié)果如圖所示.則可求出火箭的加速度大小a =     m/s2,火箭在照片中第2個(gè)像所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小u =       m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

水平放置的輕彈簧,一端固定,另一端與小滑塊接觸,但不粘連;初始時(shí)滑塊靜止于水平氣墊導(dǎo)軌上的O點(diǎn),如圖(a)所示。現(xiàn)利用此裝置探究彈簧的彈性勢(shì)能Ep與其壓縮時(shí)長(zhǎng)度的改變量x的關(guān)系。先推動(dòng)小滑塊壓縮彈簧,用米尺測(cè)出x的數(shù)值;然后將小滑塊從靜止釋放。用計(jì)時(shí)器測(cè)出小滑塊從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至氣墊導(dǎo)軌上另一固定點(diǎn)A所用的時(shí)間t。多次改變x,測(cè)得的x值及其對(duì)應(yīng)的t值如下表所示。(表中的值是根據(jù)t值計(jì)算得出的)


(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖(b)中的方格紙上作—x圖線。

(2)回答下列問題:(不要求寫出計(jì)算或推導(dǎo)過程)
①已知點(diǎn)(0,0)在—x圖線上,從—x圖線看,與x是什么關(guān)系?
②從理論上分析,小滑塊剛脫離彈簧時(shí)的動(dòng)能Ek是什么關(guān)系?
③當(dāng)彈簧長(zhǎng)度改變量為x時(shí),彈性勢(shì)能與相應(yīng)的Ek是什么關(guān)系?
④綜合以上分析,Ep與x是什么關(guān)系?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如下圖所示的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s.那么從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下起點(diǎn)O到打下B點(diǎn)的過程中,物體重力勢(shì)能的減少量=_______J,此過程中物體動(dòng)能的增加量=______J。由此可得到的結(jié)論是                                 
(g="9.8" m/s2,保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是_________________________________________________________________________
(2)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)得到的軌跡是否準(zhǔn)確的一般方法是:如下圖(a)所示,在水平方向從平拋起點(diǎn)處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點(diǎn),作水平線交于y軸,則y1與y2之比為___________.

(3)某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如下圖(b)所示,實(shí)驗(yàn)裝置的安裝準(zhǔn)確無誤,實(shí)驗(yàn)操作中有一處失誤,其余操作正確,請(qǐng)指出該處的失誤。________________________________ 
 
(4)該同學(xué)在軌跡上任取一點(diǎn)M,測(cè)得坐標(biāo)為(a,b),運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)原理計(jì)算得到的平拋初速度值與其真實(shí)值相比________(選填“偏大”、“相等”或“偏小”).
(5)下列哪些因素會(huì)使實(shí)驗(yàn)的誤差增大               
A.小球與斜槽之間有摩擦
B.安裝斜槽時(shí)其末端不水平
C.根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí),在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離O點(diǎn)較遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了小球運(yùn)動(dòng)軌跡。a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn),取a點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示坐標(biāo)系,。那么小球作平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為   ;小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)  ; 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)在實(shí)驗(yàn)中,兩實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別采用了如圖甲和乙所示的裝置,采用兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①在甲圖中,下落物體應(yīng)選擇密度_______ (選填“大”或“小”)的重物;在乙圖中,兩個(gè)重物的質(zhì)量關(guān)系是m1________  (選填“>”、“=”或“<”).
②采用圖乙的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有交流電源、刻度尺和 ______________.
③比較兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為________ 更合理,理由是__________________________________________.
(2)有一同學(xué)采用了甲圖所示的方案,選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為起始點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50 Hz交流電,在計(jì)數(shù)點(diǎn)AB之間、BC之間還各有一個(gè)點(diǎn),重錘的質(zhì)量為0.5kg,根據(jù)以上數(shù)據(jù)當(dāng)打點(diǎn)針打到B點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢(shì)能比開始下落時(shí)減少了_______J;這時(shí)它的動(dòng)能是________J;根據(jù)上面這兩個(gè)數(shù)據(jù)你能得到的結(jié)論是: ________________________。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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