17．關(guān)于電勢(shì)差UAB和電勢(shì)φA、φB的理解正確的是（　�。�
A．UAB表示B點(diǎn)相對(duì)A點(diǎn)的電勢(shì)差，即UAB=φB-φA
B．UAB和UBA是不同的，它們有關(guān)系：UAB=-UBA
C．φA、φB都可能有正負(fù)，所以電勢(shì)是矢量
D．電勢(shì)是標(biāo)量，電勢(shì)差是矢量

分析 電勢(shì)差是兩點(diǎn)之間電勢(shì)的差，UAB=φA-φB=-UBA，電勢(shì)是標(biāo)量，通常選大地或無窮遠(yuǎn)作為零電勢(shì)．

解答 解：A、UAB表示A點(diǎn)相對(duì)B點(diǎn)的電勢(shì)差，即UAB=φA-φB，故A錯(cuò)誤；
B、UAB和UBA是不同的，它們有關(guān)系：UAB=-UBA，故B正確；
C、電勢(shì)雖有正負(fù)之分，但電勢(shì)是標(biāo)量，故C錯(cuò)誤；
D、電勢(shì)與電勢(shì)差都是標(biāo)量，只有大小，沒有方向，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 記憶電勢(shì)的有關(guān)知識(shí)時(shí)，可以把它類比為高度去理解，電勢(shì)差對(duì)應(yīng)高度差，某點(diǎn)的電勢(shì)對(duì)應(yīng)某點(diǎn)的高度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，實(shí)線是一個(gè)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)負(fù)檢驗(yàn)電荷在這個(gè)電場(chǎng)中的軌跡，若電荷是從a處運(yùn)動(dòng)到b處，以下判斷正確的是（　�。�
A．電荷從a到b加速度減小B．b處電勢(shì)能大
C．b處電勢(shì)低D．電荷在b處速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，在真空中有兩個(gè)固定的等量異種點(diǎn)電荷+Q和-Q，直線MN是兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，O是兩點(diǎn)電荷連線與直線MN的交點(diǎn)．a(chǎn)、b是兩點(diǎn)電荷連線上關(guān)于O的對(duì)稱點(diǎn)，c、d是直線MN上的兩個(gè)點(diǎn)．下列說法中正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等方向相反
B．將一檢驗(yàn)電荷沿MN由c移動(dòng)到d，所受電場(chǎng)力方向不變
C．將一檢驗(yàn)電荷沿MN由c移動(dòng)到d，所受電場(chǎng)力先增大后減小
D．O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．如圖甲所示是我校某興趣小組探究“合外力做功與物體動(dòng)能的變化”實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）在水平桌面上將長(zhǎng)木板固定有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端墊起適當(dāng)高度，目的是平衡小車受到的摩擦力；
（2）在細(xì)繩的一端系上砂桶，另一端跨過長(zhǎng)木板的定滑輪連接小車，在砂桶中放入適當(dāng)?shù)纳�，小車在�?xì)繩拉力作用下做勻加速運(yùn)動(dòng)，為了使細(xì)繩的拉力近似等于砂桶與砂的重力，砂桶與砂總質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足m＜＜M．
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，在紙帶上取7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)未畫）如圖乙所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，利用紙帶數(shù)據(jù)求出第4點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小v4=2.0m/s（保留兩位有效數(shù)字）
（4）興趣小組利用某次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)做W--△v2圖象如圖丙所示，求出小車的質(zhì)量M=0.28kg（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，豎直平面內(nèi)有一光滑直桿AB，桿與水平方向的夾角為θ（0°≤θ≤90°），一質(zhì)量為m的小圓環(huán)套在直桿上，給小圓環(huán)施加一與該豎直平面平行的恒力F，并從A端由靜止釋放，改變直桿和水平方向的夾角θ，當(dāng)直桿與水平方向的夾角為30°時(shí)，小圓環(huán)在直桿上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短，重力加速度為g，則（　　）
A．恒力F可能沿與水平方向夾30°斜向右下的方向
B．當(dāng)小圓環(huán)在直桿上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短時(shí)，小圓環(huán)與直桿間必?zé)o擠壓
C．若恒力F的方向水平向右，則恒力F的大小為$\sqrt{3}$mg
D．恒力F的最小值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)如圖4所示，O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為相鄰的點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，長(zhǎng)度單位是cm，取g=9.8m/s2，求：

a．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度vB=0.97m/s（保留兩位有效數(shù)字）；
b．從點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中，物體重力勢(shì)能的減少量△Ep=0.48J，動(dòng)能的增加量△Ek=0.47J（保留兩位有效數(shù)字）．
（2）打出的另一條紙帶如圖2，假設(shè)點(diǎn)AC間的距離為s1，點(diǎn)CE間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a=$\frac{（{s}_{2}-{s}_{1}）{f}^{2}}{4}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某同學(xué)查資料得知，彈簧的彈性勢(shì)能Ep=$\frac{1}{2}k{x^2}$，其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是彈簧長(zhǎng)度的變化量．于是設(shè)想用壓縮的彈簧推靜止的小球（質(zhì)量為m）運(yùn)動(dòng)來初步探究“外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”．為了研究方便，把小球放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn)，讓小球在彈力作用下運(yùn)動(dòng)，即只有彈簧彈力做功．（重力加速度為g）該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
（1）首先進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來，在彈簧的另一端掛上小球，靜止時(shí)測(cè)得彈簧的伸長(zhǎng)量為d，在此步驟中，目的是要確定彈簧的勁度系數(shù)k，用m、d、g表示為k=$\frac{mg}wdsnhyk$．
（2）接著進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，將這根彈簧水平放在桌面上，一端固定，另一端被小球壓縮，測(cè)得壓縮量為x，釋放彈簧后，小球被推出去，從高為h的水平桌面上拋出，小球在空中運(yùn)動(dòng)的水平距離為L(zhǎng)．
小球的初速度Ek1=0．
小球離開桌面的動(dòng)能Ek2=$\frac{mg{L}^{2}}{4h}$（用m、g、L、h）
彈簧對(duì)小球做的功W=$\frac{mg{x}^{2}}{2d}$（用m、x、d、g表示）
對(duì)比W和Ek1-Ek2就可以得出“外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”．
需要驗(yàn)證的關(guān)系為2hx2=dL2（用所測(cè)物理量d、x、h、L表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置做“探究做功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，圖中桌面水平，小車可放置砝碼，實(shí)驗(yàn)中小車碰到制動(dòng)裝置時(shí)鉤碼尚未到達(dá)地面．

（1）實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：
a．在小車上放入砝碼，把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車后端，用細(xì)繩連接小車和鉤碼：
b．將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，釋放小車小車拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一列點(diǎn)，斷開開關(guān)；
c．改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)第二步的操作．
（2）如圖2所示是某實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)算點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為$\frac{△{x}_{2}+△{x}_{3}}{2T}$要驗(yàn)證合外力做的功與動(dòng)能變化的關(guān)系，除鉤碼和砝碼的質(zhì)量、位移、速度外，還要測(cè)出的物理量有：小車的質(zhì)量；
（3）某同學(xué)用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減少這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是：a平衡摩擦力b重物的重力遠(yuǎn)小于小車的總重力；
（4）實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了圖3中的圖線（其中△v2=v2-v02），根據(jù)圖線可獲得的結(jié)論是小車初末速度的平方差與位移成正比（或合外力做功等于物體動(dòng)能的變化）．．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．一質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑的水平面上．從t=0開始，將一個(gè)大小為F的水平恒力作用在該木塊上，下列說法正確的是（　�。�
A．木塊在經(jīng)歷時(shí)間t1的過程中，水平恒力F做的功為$\frac{{{F^2}t_1^2}}{2m}$
B．木塊在經(jīng)歷時(shí)間t1，在t1時(shí)刻力F的瞬時(shí)功率為$\frac{{{F^2}t_1^2}}{2m}$
C．木塊在經(jīng)歷時(shí)間t1，在t1時(shí)刻力F的瞬時(shí)功率為$\frac{{{F^2}{t_1}}}{m}$
D．木塊在經(jīng)歷時(shí)間t1的過程中，水平恒力F做功的平均功率為$\frac{{{F^2}t_1^2}}{m}$

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