A. | 物體B動能的減少量等于系統(tǒng)損失的機械能 | |
B. | 物體B克服摩擦力做的功等于木板A獲得的動能與系統(tǒng)損失的機械能之和 | |
C. | 摩擦力對物體A做的功等于木板A獲得的動能 | |
D. | 物體B相對木板A滑行的位移一定大于該過程中木板A相對地面滑行的位移 |
分析 B在A上滑行過程中,B對A的滑動摩擦力對A做正功,而A對B的滑動摩擦力對B做負功,并且在此過程中,將有摩擦生熱現(xiàn)象,系統(tǒng)內能的增量將等于系統(tǒng)機械能的減少量.
解答 解:A、物體B動能的減少量等于A的機械能增量和系統(tǒng)損失的機械能之和,故A錯誤
B、由動能定理可知,物體B克服摩擦力做的功就是物體B動能的減少量,而物體B損失的動能等于木板A獲得的動能與系統(tǒng)損失的機械能之和,所以物體B克服摩擦力做的功等于木板A獲得的動能與系統(tǒng)損失的機械能之和,故B正確.
C、根據(jù)動能定理得知,摩擦力對物體A做的功等于木板A獲得的動能,故C正確.
D、設最終AB共同速度為v,物體B相對木板A滑行的位移為d,該過程中木板A相對地面滑行的位移為S.
取向右為正方向,根據(jù)系統(tǒng)的動量守恒得:mBv0=(mA+mB)v
根據(jù)能量守恒得:fd=$\frac{1}{2}{m}_{B}^{\;}{v}_{0}^{2}$-$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2;
聯(lián)立得 fd=$\frac{{m}_{A}{m}_{B}{v}_{0}^{2}}{2({m}_{A}+{m}_{B})}$
對木板,由動能定理得:fS=$\frac{1}{2}{m}_{A}^{\;}{v}^{2}$=$\frac{{m}_{A}{m}_{B}{v}_{0}^{2}}{2({m}_{A}+{m}_{B})^{2}}$
由上兩式可得 d>L,即物體B相對木板A滑行的位移一定大于該過程中木板A相對地面滑行的位移,故D正確.
故選:BCD.
點評 注意弄清幾個說法的相互關系:B的機械能的減少等于A的機械能的增加與系統(tǒng)內能增加的總和;系統(tǒng)機械能的減少等于系統(tǒng)內能的增加.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的初速率υ0=3m/s | |
B. | 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5 | |
C. | 當某次θ=30°時,物體達到最大位移后將沿斜面下滑 | |
D. | 取不同的傾角θ,物體在斜面上能達到的位移x的最小值xmin=1.44m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過調節(jié)斜槽使其末端切線水平 | |
B. | 小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸 | |
C. | 每次必須由靜止釋放小球 | |
D. | 每次釋放小球的位置可以不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小船渡河時間不變 | B. | 小船渡河時間減少 | ||
C. | 小船渡河時間增加 | D. | 小船到達對岸地點不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩小球一定會發(fā)生相碰 | |
B. | 兩小球一定不會發(fā)生相碰 | |
C. | 兩小球在以后的運動過程中總動量增加,總動能也增加 | |
D. | 在以后的運動過程中A球的速率大于B球的速率,但總動量不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合上開關S接通電路時,B先亮,A后亮,最后A比B亮 | |
B. | 合上開關S接通電路時,A和 B始終一樣亮 | |
C. | 斷開開關S切斷電路時,A和B都要過一會兒才熄滅 | |
D. | 斷開開關S切斷電路時,B立即熄滅,A過一會兒才熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗中所用的橡皮筋原長必須相同,粗細可以不同 | |
B. | 實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都要相同 | |
C. | 放小車的長木板應該盡量使其水平 | |
D. | 在正確操作下,小車釋放后先做加速運動,再做勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1=W2 | B. | W1=2W2 | C. | W2=2W1 | D. | W2=4W1 |
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