(4分)用20分度的游標卡尺測量物體的長度時游標尺所在位置如圖所示,物體的長度為_________cm。
1.160。(4分)

試題分析:主尺讀數(shù)為11mm,游標尺讀數(shù)為12×0.05mm,所以游標卡尺的讀數(shù)為11mm+12×0.05mm=1.160cm
點評:本題難度較小,掌握游標卡尺的讀數(shù)要領(lǐng),主尺加上游標尺即可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,下列說法正確的是(    )
A.兩細線必須等長,用兩彈簧秤同時拉細線時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
B.彈簧秤、細線、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.同一實驗中,兩次拉伸橡皮條和細繩的結(jié)點都必須到相同的位置
D.拉橡皮條的細線要長些,標記同一細線方向的兩點要遠些

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)在做《探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系》的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。已知他所用鉤碼的質(zhì)量每個都是30g,他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,并記下對應(yīng)的鉤碼個數(shù),然后將數(shù)據(jù)填在表格中,最后通過數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論。在個實驗中,這位同學(xué)是以          代替彈簧的彈力的。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律.已知重錘質(zhì)量m=1.00kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2

①實驗小組選出一條紙帶如圖2所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數(shù)點,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點,測得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm,打點計時器通過50Hz的交流電.根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點計時器打到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了_____J;此時重錘的動能比開始下落時增加了_____J(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).根據(jù)計算結(jié)果可知道該實驗小組出現(xiàn)的問題可能是_________________________.(只需寫一個問題,十個字以內(nèi))
②在圖2所示的紙帶基礎(chǔ)上,某同學(xué)又選取了多個計數(shù)點,并測出了各計數(shù)點到第一個點O的距離h,算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以v2/2為縱軸畫出的圖線應(yīng)是圖3中的_____,圖線的斜率表示___________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,打點計時器使用交流電頻率為50Hz。
(1)某同學(xué)在實驗得到的紙帶上選擇了標為0-3的4個計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺,零刻線與0點對齊。請你從圖中讀出有關(guān)數(shù)據(jù),并計算:小車運動的加速度為                 m/s2,第2點對應(yīng)的小車瞬時速度為         m/s。            
(2) 某同學(xué)探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時畫出 a--m圖像是一條曲線,則他應(yīng)該畫          
圖象。如果圖象是一條                 ,則說明加速度與質(zhì)量成反比。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系實驗中,某同學(xué)檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)只有帶鐵夾的鐵架臺、彈簧、刻度尺、坐標紙,請問缺少的器材為____________,找到器材后,該同學(xué)將彈簧水平放置測出其自然長度L0,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,測出彈簧的長度L,得到彈簧的伸長量x=L-L0,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的。用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F—x圖象如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為  __ 。圖象不過原點的原因是由于        .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,下列做法正確的是        
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,應(yīng)先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度可用天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量()以及小車質(zhì)量M,直接利用公式求出

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“驗證力的平行四邊形定則”實驗步驟如下,請將正確的排列順序?qū)懺跈M線上          。
A.只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O,記下彈簧測力計的讀數(shù)F和在白紙上記錄測力計拉力的方向OC,取下彈簧秤.
B.在白紙上以O(shè)為作用點,按同一標度作F1、F2和F的力的圖示。
C.同時記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2,在白紙上記錄兩測力計拉力的方向OA、OB.取下彈簧秤.
D.把橡皮條的一端固定在木板上的P點,將兩個細繩套系在橡皮條的另一端.
E.用平行四邊形定則作F1、F2的合力F′.
F.用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,在白紙上記錄橡皮條與細繩套的結(jié)點到達的位置O.
G. 觀察F′和F是否相等,并作出結(jié)論.
H. 在木板上固定一張白紙.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點,但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得該物體的加速度為               m/s2,(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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