【題目】有三個質(zhì)量都是m的小球a、b、c，以相同的速度v0在空中分別豎直向上、水平和豎直向下拋出，三球落地時相同的物理量是（不計空氣阻力）（ ）
A.速度
B.動量
C.動能
D.機械能

【答案】C,D
【解析】解：A、C設(shè)三個球落地的速度大小為v，取地面為參考平面．根據(jù)機械能守恒定律得：mgh+ = ，因m、h、v0相同，因此落地時動能 相同，速度大小相等．由于平拋運動的速度與地面不垂直，所以它與其他兩個球的速度方向不同，所以三球落地時速度不相同，A不符合題意，C符合題意．B、動量P=mv，其方向與速度方向相同，速度不同，則動量不同，B不符合題意．D、三個小球拋出時機械能相等，在運動過程中，各自的機械能守恒，所以落地時它們的機械能定相同，D符合題意．所以答案是：CD
【考點精析】本題主要考查了平拋運動的相關(guān)知識點，需要掌握特點:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運動；運動規(guī)律:平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上，從t=0時刻開始，受到如圖所示的水平外力作用，下列說法正確的是（ ）

A.第1 s末物體的速度為2m/s
B.第2s末外力做功的瞬時功率最大
C.第1 s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點動量增加量之比為1：2
D.第1 s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點動能增加量之比為4：5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為了精確測量電阻Rx（約300Ω）的阻值，實驗室提供了如下器材：
電源E：電動勢3.0V，內(nèi)阻不計；
電流表A1：量程0﹣10mA，內(nèi)阻r1約50Ω；
電流表A2：量程0﹣500μA，內(nèi)阻r2為1000Ω；
滑動變阻器R1：最大阻值20Ω，額定電流2A；
定值電阻R2=50000Ω；定值電阻R3=5000Ω；電鍵S及導(dǎo)線若干．
（1）實驗中將電流表（選填“A1”或“A2”）串聯(lián)定值電阻（選填“R2”或“R3”）改裝成一個量程為3.0V的電壓表．
（2）如圖所示為測量電阻Rx的甲、乙兩種電路設(shè)計方案，其中用到了改裝后的電壓表和另一個電流表，則應(yīng)選電路圖（選填“甲”或“乙”）．

（3）若所選測量電路中電流表的讀數(shù)I=6.3mA，改裝后的電壓表讀數(shù)U=1.80V．根據(jù)電流表和電壓表的讀數(shù)，并考慮電壓表內(nèi)阻，求出待測電阻Rx=Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根豎直的彈簧支持著一倒立氣缸的活塞，使氣缸懸空而靜止，氣缸和活塞的總質(zhì)量為M ， 氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體．設(shè)活塞和缸壁間無摩擦且可以在缸內(nèi)自由移動，缸壁導(dǎo)熱性能良好，不漏氣，外界大氣的壓強和溫度不變．現(xiàn)在氣缸頂上緩慢放上一個質(zhì)量為m的物體．當(dāng)系統(tǒng)平衡時，下列說法正確的是（　�。�

A.外界對缸內(nèi)氣體不做功，缸內(nèi)氣體的壓強和溫度不變
B.外界對缸內(nèi)氣體做正功，氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加
C.氣體對外放熱，內(nèi)能不變
D.單位時間內(nèi)缸內(nèi)氣體分子對缸壁單位面積的碰撞次數(shù)減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，體積為V、內(nèi)壁光滑的圓柱形導(dǎo)熱氣缸頂部有一質(zhì)量和厚度均可忽略的活塞；氣缸內(nèi)密封有溫度為2.4T0、壓強為1.2p0的理想氣體．p0和T0分別為大氣的壓強和溫度．已知：氣體內(nèi)能U與溫度T的關(guān)系為U=αT ， α為正的常量；容器內(nèi)氣體的所有變化過程都是緩慢的．求

（1）氣缸內(nèi)氣體與大氣達到平衡時的體積V1：
（2）在活塞下降過程中，氣缸內(nèi)氣體放出的熱量Q ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“月亮既不會掉下來,也不會離去,那是因為它的運動正好抵消了地球的引力�！闭f這句話的科學(xué)家是( )

A.哥白尼B.伽利略C.牛頓D.愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】內(nèi)燃機的做功過程是氣缸內(nèi)高溫高壓氣體的膨脹過程，如圖．對這一過程氣缸內(nèi)的氣體，下列敘述正確是（　�。�
A.氣體對外做功，部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.氣體的分子勢能減少
C.氣體從外界吸收熱量
D.氣體的溫度下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人認為：牛頓學(xué)說18世紀通過法國啟蒙思想家得到了深化，甚至提出了“牛頓主義”，從而把牛頓的自然科學(xué)方法和理論照搬到人文社會領(lǐng)域。這說明牛頓的學(xué)說

A.具有的社會影響被夸大B.被用來論證社會現(xiàn)象C.因啟蒙運動擴大了影響 D.得到社會各界的普遍推崇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曲線表示固定在x軸上a、b兩點的兩個點電荷產(chǎn)生的電勢與位置之間的對應(yīng)關(guān)系，兩個點電荷所帶電荷量分別為q1和q2 ， a、p間距離大于p、b間距離．從圖中可以判斷以下說法正確的是（ ）

A.兩點電荷均為負電荷，且q1一定大于q2
B.電勢最低的p點的電場強度不一定為零
C.將一負的檢驗電荷從b處左側(cè)附近移到p處，檢驗電荷的電勢能增加
D.a、p間的電場方向都指向a點

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