A. | 便于作圖 | B. | 便于記錄測(cè)量點(diǎn) | ||
C. | 便于讀測(cè)力計(jì)示數(shù) | D. | 保證兩次拉伸橡皮條的效果相同 |
分析 該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關(guān)系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時(shí)的形變量和方向是等效的.
解答 解:本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系,
根據(jù)合力與分力是等效的,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”試驗(yàn)中,分別使用一個(gè)測(cè)力計(jì)和兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉伸橡皮條的結(jié)點(diǎn)至相同位置.這樣做的目的是保證兩次拉伸橡皮條的效果相同,故D正確,ABC錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)的核心是實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實(shí)驗(yàn)步驟,分析實(shí)驗(yàn)誤差,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈平面與磁場(chǎng)垂直時(shí),交流電流表A的示數(shù)最小 | |
B. | 線圈平面與磁場(chǎng)平行時(shí),流經(jīng)定值電阻R的電流最大 | |
C. | 線圈平面與磁場(chǎng)垂直時(shí),通過線圈的磁通量變化率最大 | |
D. | 線圈平面與磁場(chǎng)平行時(shí),通過線圈的磁通量最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 與初速度方向相同 | B. | 與末速度方向相同 | ||
C. | 與運(yùn)動(dòng)方向相同 | D. | 與速度變化量的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 匝數(shù)越少,輸出電壓越高 | B. | 匝數(shù)越多,輸出電壓越高 | ||
C. | 輸出功率比輸入功率小 | D. | 輸出功率比輸入功率大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M受到的拉力大于自身的重力 | B. | N受到的支持力大于自身的重力 | ||
C. | M、N受到的重力相等 | D. | M受到的重力小于N受到的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的加速性能最好 | B. | 丙的加速性能最好 | ||
C. | 乙的制動(dòng)性能最好 | D. | 丙的制動(dòng)性能最好 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合外力做的功 | B. | 重力做的功 | ||
C. | 力F與重力的合力做的功 | D. | 力F與支持力的合力做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈力(F/N) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
彈簧原來長(zhǎng)度(L0/cm) | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
彈簧后來長(zhǎng)度(L/cm) | 10.86 | 12.05 | 12.96 | 14.10 | 15.15 |
彈簧伸長(zhǎng)量(x/cm) | 0.86 | 2.05 | 2.96 | 5.15 |
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