（6分）某學生用電流表和電壓表測干電池的電動勢和內(nèi)電阻時，所用滑動變阻器的阻值范圍為0～20 Ω，連接電路的實物圖如圖所示.
（1）該學生接線中錯誤和不規(guī)范的做法是（      ）
A．滑動變阻器不起變阻作用
B．電流表接線有錯
C．電壓表量程選用不當
D．電壓表接線有錯
（2）在方框中畫出這個實驗的正確電路圖.
（1）ABD
（2）如下圖所示。
⑴滑動變阻器接的是兩個固定端，不起變阻作用；電流表的正、負極接錯；電壓表選擇3V量程正確；電壓表的正極就接在開關(guān)的另一端。⑵正確電路如圖所示。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（17分）
（1）①用多用電表探測圖甲所示黑箱發(fā)現(xiàn)：用直流電壓擋測量，E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓，E、F兩點間無電壓；用歐姆測量，黑表筆（與電表內(nèi)部電源的正極相連）接E點，紅表筆（表電表內(nèi)部電源的負極相連）接F點，阻值很小，但反接阻值很大。那么，該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中    。

②在物理興趣小組活動中，一同學利用下列器材設(shè)計并完成了“探究導體阻值與長度的關(guān)系”的實驗。

電壓表     量程3V           內(nèi)阻約為900
電壓表     量程10V         內(nèi)阻約為3K
電壓表    量程60mA       內(nèi)阻約為5
電源E1         電動勢1.5V     內(nèi)阻約為0.2
電源E2         電動勢4.5V     內(nèi)阻約為0.4
滑動變阻器（最大阻值為10）。粗細均勻的同種電阻絲，開關(guān)、導線和刻度尺
其主要實驗步驟如下：
A．選取圖中器材，按示意圖連接電路
B．用伏安法測定電阻絲的阻值R
C．用刻度尺沒出電阻絲的長度L
D．依次減小電阻絲的長度，保持電路其他部分不變，重復步驟B、C
E．處理數(shù)據(jù)，根據(jù)下列測量結(jié)果，找出電阻絲值與長度的關(guān)系
L(m)
0.9956
0.8049
0.5981
0.4021
0.1958
R()
104.8
85.3
65.2
46.6
27.1
為使實驗盡可能準確，請你對上述步驟中畫線處加以改進。
（I）                                
（II）                                
（2）有4條用打點計時器（所用交流電頻率為50Hz）打出的紙帶A、B、C、D，其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的。為找出該紙帶，某同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點，用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3。請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為         。（已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2）
A．61.0mm  65.8mm  70.7mm                  B．41.2mm  45.1mm  53.0mm
C．4936mm  53.5mm  57.3mm                 D．60.5mm  61.0mm       60.6mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）某同學利用圖（a）所示的電路研究燈泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W）的發(fā)光情況（假設(shè)燈泡電阻恒定），圖（b）為實物圖。

（1）他分別將L1、L2接入圖（a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數(shù)為6V時，發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光。在圖（b）中用筆線代替導線將電路連線補充完整。
（2）接著他將L1和L2串聯(lián)后接入圖（a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數(shù)為6V時，發(fā)現(xiàn)其中一個燈泡亮而另一個燈泡不亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
                                                     
（3）現(xiàn)有如下器材：電源E（6V，內(nèi)阻不計），燈泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W），L3（6V，10W），單刀雙擲開關(guān)S。在圖（c）中設(shè)計一個機動車轉(zhuǎn)向燈的控制電路：當單刀雙擲開關(guān)S與1相接時，信號燈L1亮，右轉(zhuǎn)向燈L2亮而左轉(zhuǎn)向燈L3不亮；當單刀雙擲開關(guān)S與2相接時，信號燈L1亮，左轉(zhuǎn)向燈L3亮而右轉(zhuǎn)向燈L2不亮。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

為測量阻值約15Q電阻的準確值，實驗室現(xiàn)提供以下器材
A．待測電阻RX
B．電流表A1(0～10mA，內(nèi)阻約2)
C 電流表A 2 (0～0．6A，內(nèi)阻約0．05)
D．電壓表V1(0～100mv，內(nèi)阻約15K)
E．屯壓表V2(0～5V，內(nèi)阻約15K)
F．定值電阻R定 (約20)
G．滑動變阻器(0～5，2A)
H．蓄電池(6V，0.5Q)
I．單刀開關(guān)兩只，導線若干
實驗過程中，要求測量時只能測兩組數(shù)據(jù)(U1、I1和U2 I2，且無系統(tǒng)誤差．
(1)(5分)在方框圖中畫出測量電路圖，并將所選器材用題給符號標在圖中；
(2)（3分)R。的表達式為：RX=：           (用U1，I1和U2 I2（表示）
(3)(2分)在實物圖上用實線代表導線，連接成實驗電路．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

測某元件的直徑時，螺旋測微器的示數(shù)如圖所示，可知元件的直徑d＝_______×10-3m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一電流表的滿偏電流為Ig，內(nèi)阻為Rg，現(xiàn)在要改裝成量程為nIg的電流表，應在電流表上________聯(lián)一個________Ω的電阻.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于電流表與電壓表的說法中，正確的是
A．都是用電流表G與電阻并聯(lián)改裝而成的
B．都是用電流表G與電阻串聯(lián)改裝而成的
C．它們本身都有內(nèi)阻，只是電流表的內(nèi)阻一般很小，而電壓表的內(nèi)阻一般很大
D．電流表的內(nèi)阻肯定比用來改裝的電流表G的內(nèi)阻大，而電壓表的內(nèi)阻肯定比用來改裝的電流表G的內(nèi)阻小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某同學為了測量電流表G的內(nèi)阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ，設(shè)計了如圖甲所示的電路．已知滑片P與電阻絲有良好的接觸，其他連接導線電阻不計．現(xiàn)有以下器材：
A．待測電流表G（量程為60mA，內(nèi)阻Rg）；B．一段粗細均勻的電阻絲AB（橫截面積為S=1.0×10-7m2，總長度為L總="60" cm）；C．定值電阻R=20Ω
；D．電源E（電動勢為6V，內(nèi)阻不計）；E．毫米刻度尺;F．電鍵S，導線若干

（1）按照電路圖在圖乙上用筆畫線代替導線連接好電路，閉合電鍵S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，測出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數(shù)I；改變P的位置，共測得5組L與I的值．
（2）根據(jù)測出的I的值，計算出的值，并在坐標紙上描出了各數(shù)據(jù)點(L，)，如圖丙所示，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)點在圖丙上作出－L的圖象．
（3）由－L的圖象可得待測電流表內(nèi)阻Rg=________Ω，電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）實驗所提供的器材中，如果電源E的內(nèi)阻未知且不能忽略，其他條件不變，則（  ）
A．仍能測出Rg和ρ                                        B．Rg和ρ均不能測出
C．只能測出Rg                                                D．只能測出ρ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用伏安法測電阻時，電流表外接電路與電流表內(nèi)接電路的誤差來源是 [　　]
A．外接電路由于電壓表內(nèi)阻的分流，使得電阻的測量值小于真實值
B．外接電路由于電壓表內(nèi)阻的分流，使得電阻的測量值大于真實值
C．內(nèi)接電路由于電流表內(nèi)阻的分壓，使得電阻的測量值小于真實值
D．內(nèi)接電路由于電流表內(nèi)阻的分壓，使得電阻的測量值大于真實值
 

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