【題目】在水平地面上放一質(zhì)量為1.0kg木塊，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)0.6，在水平方向?qū)δ緣K同時施加相互垂直的兩個力F1、F2，如圖所示，已知F1=3.0N，F2=4.0N，g取10N/kg，（假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）則( )

A. 木塊受到的摩擦力大小為6N

B. 木塊受到的摩擦力大小為5N

C. 木塊在水平方向受到的合力大小為1N

D. 若F1順時針轉(zhuǎn)90°，此時木塊在水平方向受到的合力大小為0

【答案】BD

【解析】物體所受兩個拉力的合力大小為： ，物體所受的最大靜摩擦力大小為f=μN(yùn)=0.6×1×10=6N，因為5N<6N，所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)平衡條件可得木塊受到的摩擦力為5N，故A錯誤，B正確；物體所受的最大靜摩擦力大小為f=μN(yùn)=0.6×1×10=6N，而兩拉力的合力小于最大靜摩擦力，因此水平方向的合力為零，故C錯誤；當(dāng)將F1順時針90°，則兩個拉力的合力大小為1N，小于最大靜摩擦力6N，因此木塊處于靜止，所以此時木塊在水平方向受到的合力大小0N，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運(yùn)動的 v-t 圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）

A. 3～4s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運(yùn)動

B. 3s末質(zhì)點的速度為零，且運(yùn)動方向改變

C. 0～2s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運(yùn)動，4～6s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小均為2m/s2

D. 6s內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的位移為8m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗．某次測量如圖1所示，指針示數(shù)為_____cm．

（2）他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，測出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)作成鉤碼質(zhì)量m與彈簧的形變量x圖象如圖2：（重力加速度g取9.8m/s2）

根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可知，這種規(guī)格的彈簧勁度系數(shù)為_______N/m．在圖象的末端圖象變彎曲的原因是：___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗證“拉力做功與物體動能變化的關(guān)系”，某同學(xué)到實驗室找到下列器材：長木板(一端帶定滑輪)、電磁打點計時器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g和50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源(有“直流”和“交流”擋)．該同學(xué)進(jìn)行下列操作：

A．組裝實驗裝置，如圖(a)所示

B．將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c計時器附近，并按住小車

C．選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上

D．接通打點計時器的電源，釋放小車，打出一條紙帶

E．在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選出一條點跡清晰的紙帶，如圖(b)所示

F．進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理

請你完成下列問題：

(1)進(jìn)行實驗時，學(xué)生電源應(yīng)選擇用____________擋(選填“直流”或“交流”)

(2)該同學(xué)將紙帶上打出的第一個點標(biāo)為“0”，且認(rèn)為打“0”時小車的速度為零，其后依次標(biāo)出計數(shù)點1、2、3、4、5、6(相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫)，各計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，如圖(b)所示，該同學(xué)測量出計數(shù)點0到計數(shù)點3、4、5的距離，并標(biāo)在圖(b)上，則在打計數(shù)點4時，小車的速度大小為_________m/s：如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力，則在打計數(shù)點0到4的過程中，拉力對小車做的功為________J，小車的動能增量為________J．(取重力加速度g=9.8 m/s2，結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)由(2)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)并沒有能夠得到“拉力對物體做的功等于物體動能增量”的結(jié)論，且對其他的點(如2、3、5點)進(jìn)行計算的結(jié)果與“4”計數(shù)點相似，你認(rèn)為產(chǎn)生這種實驗結(jié)果的主要原因有___________(填寫正確的選項)

A．小車質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量

B．沒有平衡摩擦力

C．沒考慮鉤碼動能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0．4m的光滑半圓軌道BC平滑相連，O為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點等高．質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑，恰能滑到與O等高的D點，g取10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8．

（1）求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）若使滑塊能到達(dá)C點，求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值；

（3）若滑塊離開C處的速度大小為4m/s，求滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t；

（4）改變A的初速度v0，通過計算判斷從最高點飛出的滑塊能否垂直打到斜面上。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)一質(zhì)量為1 kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上，從t＝0時起，第1 s內(nèi)受到2 N的水平外力作用，第2 s內(nèi)受到同方向的1 N的外力作用．下列判斷正確的是(　　)

A. 第2 s末速度為2m/s

B. 0～2 s內(nèi)外力的平均功率是W

C. 第2 s末外力的瞬時功率最大

D. 第1 s內(nèi)與第2 s內(nèi)質(zhì)點動能增加量的比值是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中，如圖所示為一次用電火花打點計時器記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間有4個點沒畫出，測得AB、AC、AD、AE、AF、AG的位移大小分別為S1=1.30cm，S2=3.10cm，S3=5.38cm，S4=8.16cm，S5=11.45cm，S6=15.26 cm

①小車加速度大小為______ m /s；打D點時小車的瞬時速度大小為______ m/s2（以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）．

②若電源頻率高于50Hz，若仍按照50Hz計算，則速度大小的測量值比真實值______ （填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】作用在同一物體上的兩個力，大小分別是3N和4N，則這兩個力的合力不可能是（　　）

A.1NB.3NC.7ND.8N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一輸送帶裝置，傳送帶與水平方向夾角為θ，以速度v0順時針勻速轉(zhuǎn)動．從流水線上下來的工件每隔一段時間有一個落到輸送帶下端的A點(可以認(rèn)為初速度為零)，經(jīng)傳送帶運(yùn)送到與上端B點等高的平臺上，再由工人運(yùn)走．已知傳送帶與工件間的動摩擦因數(shù)有μ>tanθ.工件在傳送帶上運(yùn)動過程中， 其速度V、加速度a隨時間變化的圖象可能正確的是(　　)

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案