A. | 一直增大 | B. | 一直減小 | C. | 先減小,后增大 | D. | 先增大,后減小 |
分析 物體放于O點時,由于兩星體對物體的萬有引力大小相等、方向相反,互相抵消,當(dāng)物體置于無窮遠(yuǎn)處時,萬有引力都為零,把物體放在其他點時,萬有引力及合力都不是零.
解答 解:因為在連線的中點時所受萬有引力的和為零,當(dāng)運動到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)時合力也為零(因為距離無窮大萬有引力為零)而在其他位置不是零,所以它受到的萬有引力大小變化情況是先增大后減。
故選:D.
點評 本題運用了極限法、假設(shè)法,因為萬有引力的合力一直增大,那么最后不可能為零,一開始是零,不可能再減小,顯而易見,合理的只有選項C,運用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ梢员荛_復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 麥克斯韋預(yù)言了地磁波;楞次用實驗證實了地磁波的存在 | |
C. | 昆侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律;密立根發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律 | |
D. | 安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律;洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直增大 | |
B. | 先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小 | |
C. | 先逐漸減小至零,再逐漸增大 | |
D. | 先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2π(R+h)}{T}$$\sqrt{\frac{R}{R+H}}$ | B. | $\frac{(R+h)}{T}$$\sqrt{\frac{R+h}{R}}$ | C. | $\frac{2πT}{R+h}$$\sqrt{\frac{R+h}{R}}$ | D. | $\frac{2π(R+h)}{T}$$\sqrt{\frac{R+h}{R}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略斜面實驗是將可靠的事實和抽象思維結(jié)合起來,能更深刻地反映自然規(guī)律 | |
B. | 不管光源與觀察者是否存在相對運動,觀察者觀察到的光速是不變的 | |
C. | 用導(dǎo)線把微安表的“+”、“-”兩個接線柱連在一起后晃動電表,表針晃動幅度很小,且會很快停下,這是物理中的電磁阻尼現(xiàn)象 | |
D. | 在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的色散現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 整個過程中小球電勢能減少了1.5mg2t2 | |
B. | 從A點到最低點小球重力勢能減少了mg2t2 | |
C. | 從加電場開始到小球運動到最低點時小球動能減少了mg2t2 | |
D. | 整個過程中機(jī)械能的增量為2mg2t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中感應(yīng)電動勢的表達(dá)式為e=100$\sqrt{2}$sin(100πt)V | |
B. | P上移時,電流表示數(shù)減小 | |
C. | t=0時,電壓表示數(shù)為100$\sqrt{2}$V | |
D. | 當(dāng)原、副線圈匝數(shù)比為2:1時,電阻上消耗的功率為50W |
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