【題目】如圖所示，水平面上，橡皮繩一端固定，另一端連接兩根彈簧，連接點P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止，下列判斷正確的是（　�。�
A.F1＞F2＞F3
B.F3＞F1＞F2
C.F2＞F1＞F3
D.F3＞F2＞F1

【答案】D
【解析】解答：對P點受力分析，如圖，根據(jù)共點力平衡條件有： F1=F3cos30°= F3
F2=F3sin30°= F3
因而
F3＞F1＞F2
故選：D．

分析：如果一個物體受到三個力的作用也能處于平衡狀態(tài)，叫做三力平衡．很顯然這三個力的合力應該為零．而這三個力可能互成角度，也可能在一條直線上；對于三力平衡，一般根據(jù)“任意兩個力的合力與第三個力等大反向”的關系，借助三角函數(shù)、相似三角形等手段求解；或將某一個力分解到另外兩個力的反方向上，得到的這兩個分力勢必與另外兩個力等大、反向；對于多個力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法．
本題對P點受力分析，可以運用合成法、分解法、正交分解法求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置做“研究有固定轉動軸物體平衡條件“的實驗，力矩盤上個同心圓的間距相等．
（1）（多選）在用細線懸掛鉤碼前，以下哪些措施是必要的( )
A.判斷力矩盤是否在豎直平面
B.判斷橫桿MN是否嚴格保持水平
C.判斷力矩盤與轉軸間的摩擦是否足夠小
D.判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
（2）在A、B、C三點分別用細線懸掛鉤碼后，力矩盤平衡，如圖所示，已知每個鉤碼所受的重力為1牛，則此時彈簧稱示數(shù)為N．
（3）由于力矩盤偏心未經(jīng)調(diào)整實際測出的彈簧稱讀數(shù)偏大，則力矩盤的重心在軸的 ． （填左方或右方）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】手持較長軟繩端點O以周期T在豎直方向上做簡諧運動，帶動繩上的其他質(zhì)點振動形成簡諧波沿繩水平傳播，示意如圖。繩上有另一質(zhì)點P ， 且O、P的平衡位置間距為L。t=0時，O位于最高點，P的位移恰好為零，速度方向豎直向上，下列判斷正確的是

A.該簡諧波是縱波
B.該簡諧波的最大波長為2L
C.
時，P在平衡位置上方
D.
時，P的速度方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）圖（a）為某同學組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭 的滿偏電流為250 μA，內(nèi)阻為480 Ω。虛線方框內(nèi)為換擋開關，A端和B端分別于兩表筆相連。該多用電表有5個擋位，5個擋位為：直流電壓1 V擋和5 V擋，直流電流1 mA擋和2.5 mA擋，歐姆×100 Ω擋。

（1）圖（a）中的A端與（填“紅”或“黑”）色表筆相連接。
（2）關于R6的使用，下列說法正確的是__________________（填正確答案標號）。
A.在使用多用電表之前，調(diào)整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置
B.使用歐姆擋時，先將兩表筆短接，調(diào)整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置
C.使用電流擋時，調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置
（3）根據(jù)題給條件可得R1+R2=Ω，R4=Ω。
（4）某次測量時該多用電表指針位置如圖（b）所示。若此時B端是與“1”連接的，則多用電表讀數(shù)為；若此時B端是與“3”連接的，則讀數(shù)為；若此時B端是與“5”連接的，則讀數(shù)為。（結果均保留3為有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某物體做直線運動的v一t圖象，由圖象可得到的正確結果是（ ）

A.t=1 S時物體的加速度大小為1.0 m/s2
B.t=5 S時物體的加速度大小為0.75 m/s2
C.第3 S內(nèi)物體的位移為1.5 m
D.物體在加速過程的位移比減速過程的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于摩擦力，下面幾種說法中正確的是（ ）

A. 摩擦力的方向總與物體運動的方向相反

B. 滑動摩擦力總是與物體的重力成正比

C. 靜摩擦力隨著拉力的增大而增大，并有一個最大值

D. 摩擦力一定是阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現(xiàn)象的兩個電路圖，L1和L2為電感線圈。實驗時，斷開開關S1瞬間，燈A1突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開關S2 ， 燈A2逐漸變亮，而另一個相同的燈A3立即變亮，最終A2與A3的亮度相同。下列說法正確的是

A.圖1中，A1與L1的電阻值相同
B.圖1中，閉合S1 ， 電路穩(wěn)定后，A1中電流大于L1中電流
C.圖2中，變阻器R與L2的電阻值相同
D.圖2中，閉合S2瞬間，L2中電流與變阻器R中電流相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，根據(jù)測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮筋與細繩的結點．圖中的是F1和F2的合力的理論值；是F1和F2的合力的實際測量值．

（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，下列實驗操作正確的是
A.兩根細繩不需要同時與木板平行
B.同一次實驗過程中，O點的位置應保持不變
C.實驗中，兩個彈簧秤之間的夾角必須保持90o
D.實驗中，一定要先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大值，然后再調(diào)節(jié)加一彈簧秤的拉力大小和方向，把橡皮條和細繩的結點拉到O點．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑金屬球的重力G=40N ． 它的左側緊靠與水平方向呈53°的斜坡，右側置于傾角 θ=37°的斜面體上．已知斜面體處于水平地面上保持靜止狀態(tài)，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）斜坡對金屬球的彈力大�。�
（2）水平地面對斜面體的摩擦力的大小和方向．

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