【題目】宇宙中有一些由二顆或多顆星球組成的天體系統(tǒng),它們離其他星系很遠,與其他星系相互作用的萬有引力可忽略不計,依靠彼此的萬有引力而運動,關于這些星系,下列說法正確的是( )
A.雙星系統(tǒng)中兩星球可以有不同的周期,且周期大的質(zhì)量小
B.三星系統(tǒng)中各星球可以的不同的質(zhì)量,且質(zhì)量大的角速度大
C.雙星系統(tǒng)中兩星球可以有不同的線速度,且線速度大的質(zhì)量小
D.雙星系統(tǒng)可以有一個中心天體,另一星球繞中心天體做勻速圓周運動

【答案】C
【解析】A、雙星系統(tǒng)中兩星球的周期相同,靠相互的萬有引力提供向心力,做圓周運動,故A錯誤.
B、三星或多星系統(tǒng)都可以有不同的質(zhì)量星球,但沒有中心天體時,各星球的相對位置一定穩(wěn)定不變,角速度相等,故B錯誤.
C、雙星系統(tǒng)靠相互的萬有引力提供向心力,向心力大小相等,有: ,則m1r1=m2r2 , 可知質(zhì)量大的,軌道半徑小,根據(jù)v=rω知,線速度小,即質(zhì)量大的線速度小,質(zhì)量小的線速度大,故C正確,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】掌握萬有引力定律及其應用是解答本題的根本,需要知道應用萬有引力定律分析天體的運動:把天體的運動看成是勻速圓周運動,其所需向心力由萬有引力提供.即 F=F向;應用時可根據(jù)實際情況選用適當?shù)墓竭M行分析或計算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是帶有等量的同種電荷的兩小球,它們的質(zhì)量都是m,它們的懸線長度 都是L,懸線上端都固定在同一點O,B球懸線豎直且被固定,最終A球在偏離Bx的地方靜止平衡,此時A受到繩的拉力為FT;現(xiàn)保持其他條件不變,用改變A球質(zhì)量的方法,使A球在距離Bx/2處靜止平衡,則A受到繩的拉力為

A. FT B. 2FT C. 4FT D. 8FT

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【題目】在做研究平拋物體的運動的實驗中,為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置,實驗時用了如圖所示的裝置。先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復寫紙。將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C若測得木板每次移動距離x=10.00cm,A、B 間距離y1=5.02cm,BC 間距離y2=14.82cm。請回答以下問題(g=9.8m/s2

為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?答:________。

根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達式為v0=___。(用題中所給字母表示)

小球初速度的值為v0=_____m/s。

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【題目】(1)探究單擺周期與擺長的關系的實驗中,兩位同學用游標卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示.測量方法正確的是________(選填”)

(2)實驗時,若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖甲所示.光敏電阻與某一自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖乙所示,則該單擺的振動周期為________.若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗,則該單擺的周期將________(變大、不變變小”),圖乙中的Δt________(變大、不變變小”)

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【題目】下圖為遠距離高壓輸電的示意圖.關于遠距離輸電,下列表述不正確的是( )

A. 增加輸電導線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損失

B. 高壓輸電是通過減小輸電電流來減小電路的發(fā)熱損耗

C. 在輸送電壓一定時,輸送的電功率越大,輸電過程中的電能損失越小

D. 高壓輸電必須綜合考慮各種因素,不一定是電壓越高越好

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【題目】如圖為研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置.

(1)將圖中所缺導線補接完整___________

(2)如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后:

A.將原線圈迅速插入副線圈時,靈敏電流計指針將_____.(填向左偏轉(zhuǎn)一下向右偏轉(zhuǎn)一下不偏轉(zhuǎn)”)

B.原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,靈敏電流計指針_____.(填向左偏轉(zhuǎn)一下向右偏轉(zhuǎn)一下不偏轉(zhuǎn)”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做下列運動的物體,能當作質(zhì)點處理的是

A.研究自轉(zhuǎn)中的地球

B.研究百米沖刺奔向終點的運動員

C.研究勻速直線運動的火車的速度

D.研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員

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【題目】如圖所示是A、B兩物體的速度﹣時間圖象,則下列說法正確的是( )

A.若t=0時刻,A、B兩物體在同一位置,則以后它們一定能相遇
B.若t=0時刻,A在B的前方某一位置,則以后它們一定不能相遇
C.若t=0時刻,B在A的前面且兩者相距60m,則以后它們一定能相遇兩次
D.若t=0時刻,B在A的前面且兩者相距30m,則以后它們一定能相遇三次

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)相對論判斷,下列說法正確的是(  ).

A.狹義相對論全面否定了經(jīng)典力學理論

B.如果物體在地面上靜止不動,任何人在任何參考系里測得的物體的長度都是一樣的

C.由E=mc2可知,質(zhì)量可轉(zhuǎn)變成能量

D.物體的速度越大,質(zhì)量也變得越大

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