6．在穩(wěn)恒電流的電路中，相同的時間內(nèi)通過導體的某一橫截面的電流強度（　　）
A．跟通過橫截面的電量成正比B．跟通電時間成正比
C．跟該恒截面積成正比D．以上說法都不對

分析 在恒定電流電路中，導體的電阻恒定，根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可知，電流強度與導體兩端的電壓成正比．

解答 解：AB、I=$\frac{Q}{t}$是單位時間內(nèi)通過導體某橫截面的電量，不能單純的理解成與電量成正比，與時間成反比，故AB錯誤；
C、由I=nesv得：電流與跟變量n s v 這三者之積成正比，其中S為橫截面積，故C正確D錯誤；
故選：C

點評 此題考場電流的概念，考查對公式I=$\frac{U}{R}$得理解，屬于常規(guī)題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．以下關于電場和電場線的說法中正確的是（　　）
A．電場線不僅能在空間相交，也能相切
B．在電場中，不畫電場線的區(qū)域內(nèi)的點場強為零
C．不同試探電荷在電場線密集的地方所受電場力大
D．電場線是人們假想的，用以表示電場的強弱和方向，實際并不存在

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．關于歐姆定律的說法中正確的是（　�。�
A．由I=$\frac{U}{R}$，通過電阻的電流強度跟它兩端的電壓成正比，跟它的電阻成反比
B．由U=IR，對一定的導體，通過它的電流強度越大，它兩端的電壓反而越小
C．由R=$\frac{U}{I}$，導體的電阻跟它兩端的電壓成正比，跟通過它的電流強度成反比
D．歐姆定律I=$\frac{U}{R}$適用于任何導體的導電情況

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖各儀器的讀數(shù)：A（螺旋測微器）為0.097mm，B（量程為0.6A的電流表）為0.42A．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．以下國際單位制中的單位，不屬于基本單位的有（　�。�
A．kgB．sC．ND．m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于點電荷，下列說法正確的是（　�。�
A．點電荷所帶的電荷量一定是1.6×10-19C
B．點電荷是指電子、質子這些微觀粒子
C．點電荷是理想模型
D．點電荷是指電荷量很小的帶電體

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下圖所示的各電場中，a、b兩點電場強度相同的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，傾角為37°的傳送帶以4m/s的速度沿圖示方向勻速運動．已知傳送帶的上、下兩端間的距離為L=7m．現(xiàn)將一質量m=0.4kg的小木塊放到傳送帶的頂端，使它從靜止開始沿傳送帶下滑，已知木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25，取g=10m/s2．
求：（1）物體滑到斜面低端的時間；
（2）此過程中摩擦生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢？某學習小組的同學準備就此問題進行探究．

（1）通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1V多一點．他們找來了一個蘋果做實驗，用量程為0-3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.75V．但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光．檢查燈泡、線路均沒有故障，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是：蘋果電池的內(nèi)阻太大，輸出電壓很�。�
（2）接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極，測得電流為0.40mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓，由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻：r=$\frac{E}{I}$=$\frac{0.75}{0.40×1{0}^{-3}}$Ω=1.9kΩ．這個結果是否準確？不準確（填“準確”或者“不準確”）
（3）請用以下器材盡可能準確地測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻：由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組，電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約5kΩ），電流表A（量程為0～0.6mA，內(nèi)阻約為50Ω），滑動變阻器R（最大阻值約4kΩ）），導線和開關．
①在圖1方框中畫出實驗電路圖．
②圖2是實驗中得到的U-I圖象，由圖象可知每個“蘋果電池”的電動勢為2.4V，內(nèi)電阻為6.0kΩ．（結果保留兩位有效數(shù)字）

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