【題目】如圖所示是某個(gè)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一根電場(chǎng)線，在電場(chǎng)線上O點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)自由的負(fù)電荷，它將沿電場(chǎng)線向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)．下列判斷中正確的是(　　)

A. 電場(chǎng)線由B指向A，該電荷做加速運(yùn)動(dòng)，加速度越來(lái)越小

B. 電場(chǎng)線由B指向A，該電荷做加速運(yùn)動(dòng)，其加速度大小的變化不能確定

C. 電場(chǎng)線由A指向B，該電荷做勻速運(yùn)動(dòng)

D. 電場(chǎng)線由B指向A，該電荷做加速運(yùn)動(dòng)，加速度越來(lái)越大

【答案】B

【解析】由題，負(fù)電荷由靜止開(kāi)始從O運(yùn)動(dòng)到B，負(fù)電荷所受電場(chǎng)力方向從O到B，場(chǎng)強(qiáng)方向與電場(chǎng)力方向相反，即場(chǎng)強(qiáng)方向由B指向A．負(fù)電荷從靜止開(kāi)始，必定做加速運(yùn)動(dòng)．由于電場(chǎng)線的分布情況未知，場(chǎng)強(qiáng)如何變化無(wú)法確定，電場(chǎng)力和加速度如何變化也無(wú)法確定，則電荷加速度可能越來(lái)越小，也可能越來(lái)越大．故B正確，ACD錯(cuò)誤．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在不同高度同時(shí)釋放兩個(gè)鉛球（不計(jì)空氣阻力），則在均未落地前兩者( )

A. 在任一時(shí)刻具有相同的加速度、位移和速度

B. 落地的時(shí)間間隔取決于兩鉛球釋放時(shí)的高度

C. 在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)位移之比都為1：4：9

D. 取其中一個(gè)鉛球?yàn)閰⒖枷祫t另一鉛球處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同均為200N，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，θ=30°．則O點(diǎn)懸掛的重物G不能超過(guò)（ ）

A. 100N B. 173N C. 346N D. 200N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手拉彈簧，彈簧會(huì)對(duì)手產(chǎn)生一個(gè)拉力作用，這個(gè)力是如何產(chǎn)生的？用手壓彈簧呢？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車可視為質(zhì)點(diǎn)，在平直的公路上沿不同的車道同向勻速行駛，忽略其他車輛的影響。甲車車速v1=4m/s，突然發(fā)現(xiàn)后方64m處有一輛乙車正以v2=20m/s的速度勻速追來(lái)，甲車立即以最大加速度開(kāi)始勻加速，恰能避免被乙車追上。

(1)求甲車的最大加速度為多少？

(2)若甲車發(fā)現(xiàn)乙車后，反應(yīng)了Δt時(shí)間才開(kāi)始以最大加速度勻加速，則會(huì)被乙車追上并保持領(lǐng)先8s鐘時(shí)間，求甲車的反應(yīng)時(shí)間Δt？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高冰球運(yùn)動(dòng)員的加速能力，教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1（s1＜s0）處分別設(shè)置一個(gè)擋板和一面小旗，如圖所示．訓(xùn)練時(shí)，讓運(yùn)動(dòng)員和冰球都位于起跑線上，教練員將冰球以速度v0擊出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板：冰球被擊出的同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗．訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時(shí)，運(yùn)動(dòng)員至少到達(dá)小旗處．假定運(yùn)動(dòng)員在滑行過(guò)程中做勻加速運(yùn)動(dòng)，冰球到達(dá)擋板時(shí)的速度為v1．重力加速度為g．求

（1）冰球與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）滿足訓(xùn)練要求的運(yùn)動(dòng)員的最小加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如今常見(jiàn)的發(fā)電方式有火力發(fā)電、水力發(fā)電、核電站、風(fēng)力發(fā)電，以上幾種發(fā)電方式的共同點(diǎn)是最后的步驟都是通過(guò)（　�。┈F(xiàn)象產(chǎn)生了電能。

A. 電流受磁場(chǎng)力B. 電流磁效應(yīng)C. 發(fā)射電磁波D. 電磁感應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體甲的x﹣t圖象和物體乙的v﹣t圖象分別如圖所示，則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A. 甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過(guò)的總位移大小為4m

B. 甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有往復(fù)運(yùn)動(dòng)，它通過(guò)的總位移為零

C. 乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有往復(fù)運(yùn)動(dòng)，它通過(guò)的總位移為零

D. 乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)加速度方向一直不變，它通過(guò)的總路程為6m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，許多杰出的物理學(xué)家作出了巨大的貢獻(xiàn)，首次發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象規(guī)律的物理學(xué)家是（　　）

A. 奧斯特B. 庫(kù)侖C. 安培D. 法拉第

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