如圖10所示,在距地面高為H=45 m處,有一小球A以初速度v0=20 m/s水平拋出,與此同時,在A球的正下方有一物塊B也以相同的初速度v0。同方向滑出,物塊B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=O.5,A、B均可看做質(zhì)點,空氣阻力不計。求:
(1)A球從拋出到落地的時間;
(2)A球從拋出到落地這段時間內(nèi)的位移大。
(3)A球落地時,A、B之間的距離。
科目:高中物理 來源: 題型:
2011年3月11日,日本大地震以及隨后的海嘯給日本帶來了巨大的損失。災后某中學的部分學生組成了一個課題小組,對海嘯的威力進行了模擬研究,他們設計了如下的模型:如圖甲所示,在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運動,推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示。已知物體與地面之問的動摩擦因數(shù)為=0.5,g=10 m/s2。求:
1.運動過程中物體的最大加速度為多少?
2.距出發(fā)點多遠時物體的速度達到最大?
3.物體在水平面上運動的最大位移是多少?
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年度河南省鄭州市高三物理第一次質(zhì)量預測物理卷 題型:計算題
2011年3月11日,日本大地震以及隨后的海嘯給日本帶來了巨大的損失。災后某中學的部分學生組成了一個課題小組,對海嘯的威力進行了模擬研究,他們設計了如下的模型:如圖甲所示,在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運動,推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示。已知物體與地面之問的動摩擦因數(shù)為=0.5,g="10" m/s2。求:
【小題1】運動過程中物體的最大加速度為多少?
【小題2】距出發(fā)點多遠時物體的速度達到最大?
【小題3】物體在水平面上運動的最大位移是多少?
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科目:高中物理 來源:2012屆度河南省鄭州市高三物理第一次質(zhì)量預測物理卷 題型:計算題
2011年3月11日,日本大地震以及隨后的海嘯給日本帶來了巨大的損失。災后某中學的部分學生組成了一個課題小組,對海嘯的威力進行了模擬研究,他們設計了如下的模型:如圖甲所示,在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運動,推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示。已知物體與地面之問的動摩擦因數(shù)為=0.5,g=10 m/s2。求:
1.運動過程中物體的最大加速度為多少?
2.距出發(fā)點多遠時物體的速度達到最大?
3.物體在水平面上運動的最大位移是多少?
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科目:高中物理 來源:2012屆陜西省西安市高二第二學期期末考試物理卷 題型:選擇題
某地區(qū)地震波中的橫波和縱波傳播速率分別約為4km/s和9km/s。一種簡易地震儀由豎直彈簧振子P和水平彈簧振子H組成,如圖10所示。在一次地震中,震源地地震儀下方,觀察到兩振子相差5s開始振動,則
A. P先開始振動,震源距地震儀約36km
B. P先開始振動,震源距地震儀約25km
C. H先開始振動,震源距地震儀約36km
D. H先開始振動,震源距地震儀約25km
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖10所示,在距水平地面高h=0.80m的水平桌面一端的邊緣放置一個質(zhì)量m=0.80kg的木塊B,桌面的另一端有一塊質(zhì)量M=1.0kg的木塊A以初速度v0=4.0m/s開始向著木塊B滑動,經(jīng)過時間t=0.80s與B發(fā)生碰撞,碰后兩木塊都落到地面上。木塊B離開桌面后落到地面上的D點。設兩木塊均可以看作質(zhì)點,兩者之間的碰撞時間極短,且已知D點距桌面邊緣的水平距離s=0.60m,兩木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25,重力加速度取g=10m/s2。求:
(1)木塊A開始以v0向B運動時,兩木塊之間的距離大;
(2)木塊B落地時的速度;
(3)從木塊A以v0向B運動時至兩木塊落到地前的瞬間,兩木塊所組成的系統(tǒng)損失的機械能。
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