在物理學的研究及應用過程中涉及諸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、極限思想，控制變量、猜想、假設、類比、比值法等等．以下關于所用思想方法的敘述不正確的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是假設法

B．速度的定義式，采用的是比值法；當Δt趨近于0時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想

C．在探究電阻、電壓和電流三者之間的關系時，先保持電壓不變研究電阻與電流的關系，再保持電流不變研究電阻與電壓的關系，該實驗應用了控制變量法

D．如圖示的三個實驗裝置，這三個實驗都體現(xiàn)了放大的思想

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南衡陽一中高一下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一個做勻變速曲線運動的質(zhì)點的軌跡示意圖，已知在B點時的速度與加速度相互垂直，則下列說法中正確的是（ ）

A．A點的加速度與速度的夾角小于90°

B．A點的加速度比D點的加速度大

C．D點的速率比C點的速率大

D．從A到D加速度與速度的夾角先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶市高三3月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，平面坐標系中，有一圓形區(qū)域的勻強磁場，圓心坐標(R，R)，半徑為R，與坐標軸相切于A、C兩點，P、Q在Y軸上，且PA=QA=R/2，今有兩帶相同電量的負電粒子甲、乙從P、Q兩點分別以平行于x軸的水平速度v1、v2向右運動，并剛好同時進入圓形磁場．不計它們的重力及相互作用的庫侖力．通過磁場偏轉(zhuǎn)后，均能通過C點，C點下方有一絕緣的固定圓弧形擋板MN，弧形擋板的圓心為C，半徑為R，粒子碰到擋板會原速反彈，且粒子電量不變．

(1)若甲粒子電量為q1，質(zhì)量為m1，求磁感應強度B；

(2)若v1=v2，求甲、乙粒子從進入磁場開始至第一次到達C點所有的時間之比t1：t2；

(3)若兩粒子能在運動中相遇，試求甲、乙粒子的質(zhì)量之比m1：m2．

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科目：高中物理 來源：2016屆云南省玉溪市高三下第一次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：填空題

下列說法正確的是________(填入正確選項前的字母)．

A．液體中懸浮的顆粒越大，某時刻撞擊它的分子越多，布朗運動越不明顯

B．用“油膜法估測分子的大小”的實驗中，油酸分子直徑等于滴在液面上的純油酸體積除以相應油酸膜的面積

C．溫度升高，每個分子的動能都增大，導致分子平均動能增大

D．冰箱內(nèi)低溫食品的熱量自發(fā)地傳到了冰箱外高溫的空氣

E．溫度升高，有的分子動能可能增大，有的分子動能可能減小，但分子平均動能一定增大

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科目：高中物理 來源：2016屆云南省玉溪市高三下第一次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在開關S閉合時，質(zhì)量為m的帶電液滴處于靜止狀態(tài)，下列判斷正確的是

A．保持S閉合，將上極板稍向左平移，液滴將會向上運動

B．保持S閉合，將上極板稍向下平移，電流表中會有a→b的電流

C．將S斷開，將上極板稍向左平移，液滴仍保持靜止

D．將S斷開，將上極板稍向下平移，液滴仍保持靜止

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科目：高中物理 來源：2016屆四川省高三3月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用拉力傳感器和速度傳感器“探究加速度a與物體所受外力F的關系”，實驗裝置如圖所示，其中帶滑輪的長木板始終處于水平位置。實驗中用拉力傳感器記錄小車受到細線的拉力F大小，在長木板上相距為L的A、B兩個位置分別安裝速度傳感器，記錄小車到達A、B兩位置時的速率為、。

①本題中測得的物理量寫出加速度的表達式：a=________________；

②本題中是否需要滿足鉤碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量的關系？________(填“需要”或“不需要”)；

③實驗得到的圖線可能是圖乙中的________，因為________________。

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科目：高中物理 來源：2016屆四川省高三3月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關研究物理問題的思想或方法的描述錯誤的是（ ）

A．在探究加速度與力、質(zhì)量的關系時，利用了控制變量的思想方法

B．物理學中引入“質(zhì)點”的模型時，采用了理想化方法

C．物理學中建立“加速度”的概念時，采用了等效法

D．伽利略研究力與運動的關系時，采用了理想實驗法

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省吉安市高三下第一次段考理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量M=0.6kg的滑板靜止在光滑水平面上，其左端C距鎖定裝置D的水平距離l=0.5m，滑板的上表面由粗糙水平面和光滑圓弧面在B點平滑連接而成，粗糙水平面長L=4m，圓弧的半徑R=0.3m．現(xiàn)讓一質(zhì)量m=0.3kg，可視為質(zhì)點的小滑塊以大小．方向水平向左的初速度滑上滑板的右端A．若滑板到達D處即被鎖定，滑塊返回B點時裝置D即刻解鎖，已知滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）滑板到達D處前瞬間的速率；

（2）滑塊到達最大高度時與圓弧頂點P的距離；

（3）滑塊與滑板間摩擦產(chǎn)生的總熱量；

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省六安市高三下綜合訓練5理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

光滑水平面上，A.B兩小球向同一方向運動，B在前A在后，已知A的質(zhì)量，速度，B的動量為，兩球在發(fā)生對心碰撞過程中某一時刻速度同為4m/s，求：

①B球的質(zhì)量；

②B球可能達到的最大速度。

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