A. | 伽利略通過實(shí)驗和合理的外推提出質(zhì)量并不是影響落體運(yùn)動快慢的原因 | |
B. | 亞里士多德通過理想實(shí)驗提出力并不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
C. | 在國際單位制中,力學(xué)的基本單位是牛頓、米和秒 | |
D. | 物體的運(yùn)動速度越大,它的運(yùn)動狀態(tài)越難改變,所以它的慣性就越大 |
分析 在國際單位制中,力學(xué)的基本單位是千克、米和秒;伽利略通過理想斜面實(shí)驗提出力并不是維持物體運(yùn)動的原因;慣性只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大.
解答 解:A、伽利略通過實(shí)驗和合理的外推提出質(zhì)量并不是影響落體運(yùn)動快慢的原因,故A正確;
B、伽利略通過理想實(shí)驗提出力并不是維持物體運(yùn)動的原因,故B錯誤;
C、在國際單位制中,力學(xué)的基本單位是千克、米和秒,故C錯誤;
D、慣性只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),故D錯誤;
故選:A.
點(diǎn)評 國際單位制規(guī)定了七個基本物理量,這七個基本物理量分別是誰,它們在國際單位制中的單位分別是什么,這都是需要學(xué)生自己記住的基本的知識,知道慣性只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,與其它任何因素?zé)o關(guān),本題較簡單.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩板間距增大,不影響加速時間 | |
B. | 兩板間距離越小,加速度就越大,則電子到達(dá)Q板時的速度就越大 | |
C. | 電子到達(dá)Q板時的速度與板間距離無關(guān),僅與加速電壓有關(guān) | |
D. | 電子的加速度和末速度都與板間距離無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從左往右看,銅環(huán)中有順時針方向感應(yīng)電流 | |
B. | 從左往右看,銅環(huán)中有逆時針方向感應(yīng)電流 | |
C. | 銅環(huán)有收縮趨勢 | |
D. | 銅環(huán)有擴(kuò)張趨勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈射入上層過程中,子彈對滑塊做的功較多 | |
B. | 子彈射入上層過程中,滑塊通過的距離較大 | |
C. | 子彈射入下層過程中,滑塊受到的沖量較大 | |
D. | 子彈射入下層過程中,滑塊的加速度較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EPA>EPB | B. | EPA<EPB | C. | EPA=EPB | D. | 無法比較 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力作用下,不可能做曲線運(yùn)動 | |
B. | 物體在變力作用下,不可能做勻速圓周運(yùn)動 | |
C. | 物體在變力作用下,一定做曲線運(yùn)動 | |
D. | 物體在受到與速度不在同一直線上力的作用下,一定做曲線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊A的加速度大小為μAg | B. | 物塊A的加速度大小為0 | ||
C. | 物塊B的加速度大小為$\frac{F}{m}$ | D. | 物塊B的加速度大小為(μA+μB)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子被加速后的最大速度不可能超過2πRf | |
B. | 質(zhì)子離開回旋加速器時的最大動能與加速電壓U成正比 | |
C. | 質(zhì)子第2次和第1次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比為1:2 | |
D. | 不改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B和交流電頻率f,該回旋加速器也能用于氫原子加速 |
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