17.在《研究勻變速直線運動》的實驗中,計時器使用的是50Hz的交變電流.隨著小車的運動,計時器在紙帶上打下一系列的點,取A、B、C、D、E五個計數(shù)點,在兩個相鄰的計數(shù)點中還有4個點沒有畫出,測得的距離如圖所示(單位為cm),則小車的加速度為2 m/s2

分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。

解答 解:由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為:T=0.1s,
由紙帶數(shù)據(jù)得出相鄰的計數(shù)點間位移之差相等,即:△x=2cm,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式有:△x=aT2
得:a=$\frac{0.02}{0.01}$=2m/s2
故答案為:2.

點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應用.

練習冊系列答案
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7.有一極小的缺口的導體球殼A,帶電量qA=-1×10-6C,另以體積很小的導體球B,帶電量qB=2×10-6C,把小球B用絕緣絲線吊住通過缺口放入A中,但不與A接觸,這時,使球殼A接地一小段時間后斷開,如圖(a)所示,然后把B球取出,放置到足夠遠處.
試問:
(1)這時A球的帶電量為-2×10-6C,B球的帶電量為2×10-6C;
(2)如果把小球B放入A中,并與A球內(nèi)壁接觸,A不接地,如圖(b)所示,然后把B球取出,放置到足夠遠處,則這時A球的帶電量為1×10-6C,B球的帶電量為0.

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8.(1)某同學在做“用打點計時器探究勻變速直線運動速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,所用交流電源的頻率為50Hz,打相鄰兩個點對應的時間間隔是A(只需填字母代號).
A.0.02s       B.50s       C.0.1s       D.0.01s
(2)下表是某實驗小組在“探究橡皮條做功與小車速度變化關(guān)系”實驗中得到的數(shù)據(jù).
a.用圖象方法對表中的數(shù)據(jù)作出分析,請在給定的坐標紙中做出相關(guān)物理量的函數(shù)圖象.
b.根據(jù)圖象,你能得到的實驗結(jié)論為速度平方的變化量與橡皮條做的功成正比;在表中提供的實驗數(shù)據(jù)中,第5次的數(shù)據(jù)誤差較大.
實驗次數(shù)123456
小車的最大速度(m/s)1.001.411.731.992.312.45
橡皮條做功nW123456

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5.如圖,在豎直平面內(nèi)有由$\frac{1}{4}$$\widehat{AB}$和$\frac{1}{2}$$\widehat{BC}$組成的光滑固定軌道,兩者在最低點B平滑連接.$\widehat{AB}$的半徑為R,$\widehat{BC}$的半徑為$\frac{R}{2}$.一小球在A點正上方與A相距$\frac{R}{4}$處由靜止開始自由下落,經(jīng)A點沿圓弧軌道運動.求:
(1)小球在B、A兩點的速度大小之比;
(2)小球運動到C點時對軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,鏈球運動是用雙手進行投擲的競賽項目,運動員雙手緊握鏈條的一端,另一端栓一重球,鏈球拋出前讓它在水平面內(nèi)做圓周運動,當鏈球轉(zhuǎn)動的線速度大小為v、軌道半徑為r時,它的角速度為( 。
A.vrB.$\frac{v}{r}$C.v2rD.vr2

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2.某行星繞太陽做勻速圓周運動,已測得行星繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑為r,公轉(zhuǎn)周期為T,已知行星半徑R,表面重力加速度為g,行星質(zhì)量m,求:
(1)萬有引力常量G.
(2)太陽的質(zhì)量M.

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9.在離在面10米高的一個平臺上,以5m/s的速度向斜向上拋出一個質(zhì)量m的小球,不考慮空氣阻力.以下說法正確的是( 。
A.只有上升過程機械能守恒B.只有下落過程機械能守恒
C.只有在平臺上方運動機械能守恒D.從拋出到落地前機械能守恒

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6.目前,在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)星繞著它運轉(zhuǎn),其中一些衛(wèi)星的軌道可近似為圓,且軌道半徑逐漸變。粜l(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中,只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用,則下列判斷正確的是(  )
A.衛(wèi)星的動能逐漸減小
B.衛(wèi)星的速度逐漸增大
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D.衛(wèi)星的向心加速度越來越大

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