一個(gè)傾角為30°的傳送帶的底端放著一個(gè)物體，如圖所示，現(xiàn)沿平行傳送帶向上的力推這個(gè)物體，使物體由底端上升到頂端．第一次傳送帶不動(dòng)，作用在物體上的推力為F1，使物體以0.01m/s的速度由底端勻速上升到頂端，歷時(shí)t1；第二次皮帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，作用在物體上的推力為F2，仍然使物體以0.01m/s的速度由底端勻速上升到頂端，歷時(shí)t2；則（　�。�
A．F1=F2B．F1＜F2C．t1=t2D．t1＜t2
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A、第一次傳送帶不動(dòng)，物塊受重力、支持力、推力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力．第二次皮帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，物塊受重力、支持力、推力、沿斜面向下的摩擦力，兩次摩擦力大小相等，根據(jù)力的平衡知，推力相等．故A正確，B錯(cuò)誤．
    C、根據(jù)t=
L
v
，兩次物塊運(yùn)動(dòng)的距離相等，速度也相等，所用時(shí)間相等．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選AC．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶，傳送帶正以6m/s速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向如圖所示．一個(gè)質(zhì)量為m的物體（物體可以視為質(zhì)點(diǎn)），從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑，物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)，不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計(jì)其速率變化．物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點(diǎn)處，重力加速度g=10m/s2，則：
（1）物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）傳送帶左右兩端AB間的距離L為多少？
（3）如果將物體輕輕放在傳送帶左端的B點(diǎn)，它沿斜面上滑的最大高度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶，傳送帶正以6m/s的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向如圖所示．一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體（物體可以視為質(zhì)點(diǎn)），從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑，物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)，不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計(jì)其動(dòng)能損失．物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點(diǎn)處，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）傳送帶左右兩端AB間的距離L．
（2）上述過程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量．
（3）物體隨傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，最后沿斜面上滑的最大高度h′．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個(gè)傾角為30°的傳送帶的底端放著一個(gè)物體，如圖所示，現(xiàn)沿平行傳送帶向上的力推這個(gè)物體，使物體由底端上升到頂端．第一次傳送帶不動(dòng)，作用在物體上的推力為F1，使物體以0.01m/s的速度由底端勻速上升到頂端，歷時(shí)t1；第二次皮帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，作用在物體上的推力為F2，仍然使物體以0.01m/s的速度由底端勻速上升到頂端，歷時(shí)t2；則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶，傳送帶正以6m/s的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向如圖所示．一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體（物體可以視為質(zhì)點(diǎn)），從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑，物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)，不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計(jì)其動(dòng)能損失．物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，g=10m/s2，則：
（1）物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端的速度大小？
（2）為使物體不掉下傳送帶，傳送帶左右兩端AB間的距離L至少為多少？
（3）物體在傳送帶上先向左運(yùn)動(dòng)后向右運(yùn)動(dòng)，最后沿斜面上滑所能達(dá)到的最大高度h′為多少？

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