【題目】如圖為兩形狀完全相同的金屬環(huán)A、B平行豎直的固定在絕緣水平面上，且兩圓環(huán)的圓心Ol、O2的連線為一條水平線，其中M、N、P為該連線上的三點，相鄰兩點間的距離滿足MOl=O1N=NO2 =O2P．當(dāng)兩金屬環(huán)中通有從左向右看逆時針方向的大小相等的電流時，經(jīng)測量可得M點的磁感應(yīng)強度大小為B1、N點的磁感應(yīng)強度大小為B2，如果將右側(cè)的金屬環(huán)B取走，P點的磁感應(yīng)強度大小應(yīng)為

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

對于圖中單個環(huán)形電流，根據(jù)安培定則，其在軸線上的磁場方向均是向左，故P點的磁場方向也是向左的.設(shè)，設(shè)單個環(huán)形電流在距離中點l位置的磁感應(yīng)強度為，在距離中點3l位置的磁感應(yīng)強度為，故M點磁感應(yīng)強度，N點磁感應(yīng)強度，當(dāng)拿走金屬環(huán)B后，P點磁感應(yīng)強度，B正確；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電微粒質(zhì)量為m＝2.0×10﹣11kg、電荷量q＝+1.0×10﹣5C，從靜止開始經(jīng)電壓為U1＝100V的電場加速后，水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中，微粒射出電場時的偏轉(zhuǎn)角θ＝30°，并接著進(jìn)入一個方向垂直紙面向里、寬度為D＝34.6cm的勻強磁場區(qū)域．已知偏轉(zhuǎn)電場中金屬板長L＝20cm，兩板間距d＝17.3cm，重力忽略不計．求：

（1）帶電微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速率v1；

（2）偏轉(zhuǎn)電場中兩金屬板間的電壓U2；

（3）為使帶電微粒不會由磁場右邊射出，該勻強磁場的磁感應(yīng)強度B至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時，也確定了物理量的單位關(guān)系，下面給出的關(guān)系式中，L是長度，v是速度，m是質(zhì)量，g是重力加速度，這些量都用國際單位制中的單位，試判斷下列表達(dá)式的單位，并指出這些單位所對應(yīng)的物理量的名稱．

(1) 的單位為：______，物理量名稱為：______.

(2) 的單位為：______，物理量名稱為：______.

(3) 的單位為：______，物理量名稱為：______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】風(fēng)洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的，大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力．現(xiàn)將一套有球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實驗室．小球孔徑略大于細(xì)桿直徑．如圖所示．

（1）當(dāng)桿水平固定時，調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小，使小球在桿上做勻速運動，這時小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍，求小球與桿間的動摩擦因數(shù)．

（2）保持小球所受風(fēng)力不變，使桿與水平方向夾角為37°并固定，則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離s=3.75m所需時間為多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直公路上以恒定功率P0勻速行駛，行駛的速度為v0．由于前方出現(xiàn)險情，汽車要減速慢行，駕駛員在tl時刻將發(fā)動機的功率減半，以的恒定功率行駛到t2時刻通過險情區(qū)，駕駛員立即將功率增大到P0，以恒定功率P0繼續(xù)向前行駛到t3時刻，則0～t3這段時間內(nèi)，汽車的速度隨時間變化的關(guān)系圖象可能是( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=10㎏、長度為L=1m 、上表面光滑的長木板在水平恒定拉力F=50N的作用下，以速度v0= 5.5m/s沿水平地面向右做勻速直線運動�，F(xiàn)有足夠多的小鐵塊（可看作質(zhì)點），它們的質(zhì)量均為m=1kg，將第一個鐵塊無初速地放在木板的最右端，當(dāng)?shù)谝粋�鐵塊離開木板的同時，又在木板最右端無初速放上第二個，只要前一個剛離開，就接著無初速放上另一個。

（1）板與地面間的動摩擦因數(shù)；

（2）最終第幾個鐵塊能留在木板上，留在木板上的鐵塊離木板最右端多遠(yuǎn)？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器“可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系：先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重垂線所指的位置接下來的實驗步驟如下：

步驟不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置．

步驟把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置．

步驟用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．

對于上述實驗操作，下列說法正確的是_____

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端必須水平

D.實驗過程中白紙可以移動，復(fù)寫紙不可以移動

E.小球1的質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有______

A.A、B兩點間的高度差 點離地面的高度

小球1和小球2的質(zhì)量、 小球1和小球2的半徑r

當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式 ______________________________用所測物理量的字母表示時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．

完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進(jìn)行了改造，如圖2/span>所示在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復(fù)實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點、、用刻度尺測量斜面頂點到、、三點的距離分別為、、則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達(dá)式為_____________________用所測物理量的字母表示．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為特種兵過山谷的簡化示意圖。將一根不可伸長的細(xì)繩兩端固定在相距d為20m的A、B兩等高點，∠APB=α=53°。繩上掛一小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，沿著繩子滑到對面。如圖所示，戰(zhàn)士甲（圖中未畫出）水平拉住滑輪，質(zhì)量為50kg的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上，腳離地，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時AP豎直。然后戰(zhàn)士甲將滑輪釋放。若不計滑輪摩擦及空氣阻力，也不計繩與滑輪的質(zhì)量。（重力加速度g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：

（1）戰(zhàn)士甲釋放滑輪前對滑輪的水平拉力F；

（2）假如B靠近A，繩長不變，F將如何變化？簡述理由。

（3）不改變d情況下將滑輪釋放，戰(zhàn)士乙運動過程中的最大速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m=0.4kg的電動遙控玩具車在水平地面上做直線運動，如圖所示為其運動的v﹣t圖象的一部分，已知0.4s以前車做勻變速運動，之后做變加速運動直到速度最大，t=2s時刻關(guān)閉發(fā)動機，玩具車開始做勻減速運動最終停止．小汽車全過程中所受阻力可視為恒定．

【1】關(guān)閉發(fā)動機后小車運動的時間；

【2】求勻加速階段小汽車的驅(qū)動力；

【3】估算全過程小汽車行駛的距離．

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