物理學(xué)在揭示現(xiàn)象本質(zhì)的過程中不斷發(fā)展，下列說法不正確的是

A．通電導(dǎo)線受到的安培力，實質(zhì)上是導(dǎo)體內(nèi)運動電荷受到洛侖茲力的宏觀表現(xiàn)

B．穿過閉合電路的磁場發(fā)生變化時電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，是因為變化磁場在周圍產(chǎn)生了電場使電荷定向移動

C．磁鐵周圍存在磁場，是因為磁鐵內(nèi)有取向基本一致的分子電流

D．踢出去的足球最終要停下來，說明力是維持物體運動的原因


Ｄ安培力實際是導(dǎo)體內(nèi)部運動電荷受到洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)，A正確；根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和變化磁場周圍也產(chǎn)生電場，由此可知B答案正確；由安培分子假設(shè)，可知C選項正確；D選項違背了力是改變運動狀態(tài)的原因，是產(chǎn)生加速度的原因，不是維持物體運動的原因，所以D項正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一小球依次經(jīng)過A、B、C三點，B為AC的中點，小球在AB段作勻加速直線運動的加速度為a1，在BC段作勻加速直線運動的加速度為a2，且兩者方向相同．最初有些物理學(xué)家認(rèn)為應(yīng)定義相同位移內(nèi)物體運動速度的改變量均相同的運動為勻變速直線運動．如經(jīng)研究：小球的運動剛好符合該勻變速直線運動定義的要求，則應(yīng)有(　　)

A．a1>a2             B．a1<a2

C．a1＝a2           D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


假設(shè)一個物體在某行星的一個懸崖上，從靜止開始自由下落.1s內(nèi)從起點落下4m.再落下4s，它將在起點下________m處．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在現(xiàn)實中，雨滴大約在1.5km左右的高空形成并開始下落，計算一下，若該雨滴做自由落體運動，到達地面時的速度是多大？遇到過這樣快速的雨滴嗎？據(jù)資料顯示，落到地面的雨滴速度一般不超過8m/s，為什么它們的差別會這么大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


比薩斜塔是世界建筑史上的一大奇跡．如圖所示，已知斜塔第一層離地面的高度h1＝6.8m，為了測量塔的總高度，在塔頂無初速度釋放一個小球，小球經(jīng)過第一層到達地面的時間t1＝0.2s，重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力．

(1)求斜塔離地面的總高度h；

(2)求小球從塔頂落到地面過程中的平均速度.

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科目：高中物理 來源： 題型：


實驗室經(jīng)常使用的電流表是磁電式儀表。這種電流表的構(gòu)造如圖甲所示。蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場是均勻地輻向分布的。當(dāng)線圈通以如圖乙所示的穩(wěn)恒電流（b端電流流向垂直紙面向內(nèi)），下列說法正確的是             
A．當(dāng)線圈在如圖乙所示的位置時，b端受到的安培力方向向上。
B．線圈轉(zhuǎn)動時，螺旋彈簧被扭動，阻礙線圈轉(zhuǎn)動。
C．線圈的框架選擇鋁質(zhì)材料，不僅考慮鋁的密度小、強度高，更主要的是因為鋁框轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生渦流，阻礙線圈的轉(zhuǎn)動，這樣有利于指針很快地穩(wěn)定指到讀數(shù)位置上．
D．由于這種儀表是一種比較精密、容易損壞的儀器，所以在搬動運輸這種電流表過程中，應(yīng)該用導(dǎo)線將圖中兩接線柱直接連接，這樣可以有效的減小線圈產(chǎn)生的擺動，以防止電表受損。

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科目：高中物理 來源： 題型：


氫原子光譜在可見光部分只有四條譜線，它們分別是從n為3、4、5、6的能級直接向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的。四條譜線中，一條紅色、一條藍色、兩條紫色，則下列說法正確的是      （選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．紅色光譜是氫原子從n=3能級向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的
B．藍色光譜是氫原子從n=6能級或n=5能級直接向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的
C．若氫原子從n=6能級直接向n=1能級躍遷，則能夠產(chǎn)生紫外線
D．若氫原子從n=6能級直接向n=1能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則氫原子從n=6能級直接向n=2能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射將可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
E．若氫原子從n=3能級向n=2能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則氫原子從n=6能級直接向n=2能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面有關(guān)物理學(xué)史、方法和應(yīng)用的敘述中，正確的是

 A．無論是亞里士多德、伽利略,還是笛卡爾都沒有建立力的概念，而牛頓的高明之處在于他將物體間復(fù)雜多樣的相互作用抽象為“力”,為提出牛頓第一定律而確立了一個重要的物理概念

B．亞里士多德對運動的研究，確立了許多用于描述運動的基本概念，比如平均速度、瞬時速度以及加速度

C．英國物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為,磁場會在其周圍空間激發(fā)一種電場，這種電場就是感生電場

D．機場、車站和重要活動場所的安檢門可以探測人身攜帶的金屬物品，是利用靜電感應(yīng)的原理工作的

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科目：高中物理 來源： 題型：


體育課上一學(xué)生在水平籃球場上拍籃球，如下圖所示，試分析籃球與地面作用時，地面給籃球的彈力的方向．

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同步練習(xí)冊答案