分析 (1)利用牛頓第二定律求出力F的大小,然后計算物塊運動的位移,再利用功的計算公式W=FLcosα,分別計算力F和摩擦力Ff做的功;
(2)先求出2s時物體的速度,再用動能定理求出合外力做的功;
解答 解:(1)物體的加速度a=6m/s2,則由牛頓第二定律有
Fcosα-Ff=ma
解得:F=100N
物體做勻加速直線運動,位移x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×6×{2}^{2}m=12m$
力F與位移x的夾角為α
則力F做的功W1=Fxcosα=100×12×cos37°J=960J
摩擦力Ff與位移x的夾角為180°
則摩擦力Ff做的功W2=Ffxcos180°=20×12×(-1)J=-240J
(2)物體以加速度a=6m/s2,從靜止開始運動t=2s,速度v=at=12m/s
由動能定理可知合外力做的功等于動能的變化即
${W}_{合}=\frac{1}{2}m{v}^{2}-0=\frac{1}{2}×10×1{2}^{2}J$=720J
答:(1)力F做的功為960J,摩擦力Ff做的功為-240J;
(2)合外力做的功為720J.
點評 本題第(2)問除了可以利用動能定理求解合外力做的功之外,還可以①分析物體受到的力,計算受到的所有力的功,因為功是標量,合外力做的功就是各力做功的代數(shù)和;或者②先分析物體的受力,求出物體受到的合外力,再利用功的計算公式求出合外力做的功;三種解法都可以,選擇熟悉的解法求解即可.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移和瞬時速度 | B. | 位移和平均速度 | C. | 路程和瞬時速度 | D. | 路程和平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能不能滑到B點 | B. | 滑到B點的速率一定大于1m/s | ||
C. | 滑到B點的速率一定等于1m/s | D. | 滑到B點的速率一定小于1m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流發(fā)電極的感應電動勢的瞬時值表達式為e=NBωL2sinωt | |
B. | 變壓器的輸入功率與輸出功率之比為2:1 | |
C. | 電壓表B示數(shù)為NBωL2 | |
D. | 若將滑動變阻器的滑片向下滑動,電流表和電壓表示數(shù)均減小 |
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖,光滑的水平面上放置質(zhì)量均為m=2kg的甲、乙兩輛小車,兩車之間通過一感應開關(guān)相連(當滑塊滑過感應開關(guān)時,兩車自動分離)。甲車上帶有一半徑R=1m的1/4光滑的圓弧軌道,其下端切線水平并與乙車上表面平滑對接,乙車上表面水平,動摩擦因數(shù)μ=,其上有一右端與車相連的輕彈簧,一質(zhì)量為m0=1kg的小滑塊P(可看做質(zhì)點)從圓弧頂端A點由靜止釋放,經(jīng)過乙車左端點B后將彈簧壓縮到乙車上的C點,此時彈簧最短(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),之后彈簧將滑塊P彈回,已知B、C間的長度為L=1.5m,求:
(1)滑塊P滑上乙車前瞬間甲車的速度v的大。
(2)彈簧的最大彈性勢能EPm;
(3)計算說明滑塊最終能否從乙車左端滑出,若能滑出,則求出滑出時滑塊的速度大小;若不能滑出,則求出滑塊停在車上的位置距C點的距離。
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個質(zhì)量為m的小球套在固定的與水平方向成600的傾斜光滑桿上,一根輕質(zhì)彈簧的一端懸掛于O點,另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi),將小球沿桿拉到與O點等高的位置(此時彈簧剛好為原長)由靜止釋放,小球沿桿下滑,當彈簧處于豎直時,小球速度恰好為零,此時小球下落的高度為h。若彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g,在小球下滑過程中,下列說法正確的是( )
A.釋放瞬間小球的加速度大小為
B.小球的機械能先增大后減小
C.小球下滑到最低點過程中,彈簧的彈性勢能為mgh
D.當彈簧與桿垂直時,小球的動能最大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點,加速度大小用a表示.
①OD間的距離為________ cm;
②圖示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的x – t2圖線(x為各計數(shù)點至同一起點的距離),斜率表示__________,加速度大小為________ m/s2(保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變小 | B. | 變大 | C. | 先變小后變大 | D. | 不變 |
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