【題目】如圖所示,在宇宙空間有兩個天體P、Q,各有一顆衛(wèi)星A、B環(huán)繞它們做勻速圓周運(yùn)動。已知衛(wèi)星A和衛(wèi)星B的軌進(jìn)半徑相等,衛(wèi)星A的周期TA是衛(wèi)星B周期TB的2倍,下列判斷正確的是( )
A. 衛(wèi)星A、B運(yùn)行的線速度大小之比1:2
B. 衛(wèi)星A、B運(yùn)行的向心加速度大小之比為1:2
C. 天體P、Q對衛(wèi)星A、B的引力大小之比為4:1
D. 天體P、Q的質(zhì)量之比為4:1
【答案】A
【解析】A、因為線速度,兩衛(wèi)星的軌道半徑相等,衛(wèi)星A的周期TA是衛(wèi)星B周期TB的2倍,所以衛(wèi)星A、B運(yùn)行的線速度大小之比1:2,A正確。
B、因為向心加速度,兩衛(wèi)星的軌道半徑相等,衛(wèi)星A的周期TA是衛(wèi)星B周期TB的2倍,衛(wèi)星A、B運(yùn)行的向心加速度大小之比為1:4,B錯誤。
C、天體對衛(wèi)星引力充當(dāng)衛(wèi)星的向心力,兩衛(wèi)星的軌道半徑相等,衛(wèi)星A的周期TA是衛(wèi)星B周期TB的2倍,兩衛(wèi)星的質(zhì)量關(guān)系不知道,天體P、Q對衛(wèi)星A、B的引力大小之比不好確定,C錯誤。
D、天體對衛(wèi)星的引力充當(dāng)衛(wèi)星的向心力,所以,兩衛(wèi)星的軌道半徑相等,衛(wèi)星A的周期TA是衛(wèi)星B周期TB的2倍,天體P、Q的質(zhì)量之比為1:4,D錯誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩質(zhì)點(diǎn)在空間同一點(diǎn)處,同時被水平拋出,速度分別為v1=2.0m/s向左,和v2=8.0m/s向右。則兩個質(zhì)點(diǎn)速度相互垂直時,它們之間的距離為;當(dāng)兩質(zhì)點(diǎn)相對拋出點(diǎn)的位移相互垂直時,它們之間的距離為。(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,將畫有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1mm)的紙貼在桌面上,如圖(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)(位于圖示部分除外),另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時,橡皮筋處于原長.
(1)用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O,此時拉力F的大小可由測力計讀出.測力計的示數(shù)如圖(b)所示,F的大小為_______N.
(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點(diǎn);現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋,再次將P端拉至O點(diǎn),此時觀察到兩個拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N.
(i)用5mm長度的線段表示1N的力,以O點(diǎn)為作用點(diǎn),在圖(a)中畫出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合;
(ii)F合的大小為______N,F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______.
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實驗驗證了力的平行四邊形定則.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】—質(zhì)點(diǎn)沿東西方向做直線運(yùn)動,規(guī)定向東為正方向,若其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)在03s內(nèi)的加速度小于3s5s內(nèi)的加速度
B. 質(zhì)點(diǎn)在3s5s內(nèi)的位移大小為2m,方向向西
C. 質(zhì)點(diǎn)在3s7s內(nèi)的位移大小為4m,方向向東
D. 質(zhì)點(diǎn)在3s8s內(nèi)的平均速度大小為1m/s,方向向東
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩平行金屬板豎直放置,左極板接地,中間有小孔.右極板電勢隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示.電子原來靜止在左極板小孔處.(不計重力)下列說法中正確的是
A. 從t=0時刻釋放電子,電子將始終向右運(yùn)動,直到打到右極板上
B. 從t=0時刻釋放電子,電子可能在兩板間振動
C. 從t=T/4時刻釋放電子,電子可能在兩板間振動
D. 從t=T/4時刻釋放電子,電子必將打到右極板上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】力是物理學(xué)基礎(chǔ)的概念,下列關(guān)于力的認(rèn)識正確的有( )
A.物體所受重力的大小與物體運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)
B.站在地面上的人受到的彈力是人腳形變后欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的
C.摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動的方向相同
D.重心是物體受到重力的等效作用點(diǎn),故重心一定在物體上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在真空中有兩個等量的正電荷q1、q2,分別固定于A、B兩點(diǎn),DC為A、B連線的中垂線,現(xiàn)將一正電荷q3由C點(diǎn)沿CD移至無窮遠(yuǎn)的過程中,下列結(jié)論中正確的是:
A. 電勢能逐漸減小
B. 電勢能逐漸增大
C. q3受到的電場力逐漸減小
D. q3受到的電場力先逐漸增大,后逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗,所用鉤碼的質(zhì)量均為20g,先將1個鉤碼掛在彈簧下端,穩(wěn)定后用毫米刻度尺測出彈簧的長度x,并將數(shù)據(jù)填入下表,以后每次增加一個鉤碼,重復(fù)實驗。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g=9.80m/s2。
(1)如圖乙所示,刻度尺的示數(shù)為表中第5組情況下彈簧的長度,請將表中①、②兩處數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____、_____。
(2)在圖丙中已描好五個點(diǎn),請描好第5組數(shù)據(jù)所對應(yīng)的點(diǎn),并畫出F-x圖線_____。
(3)根據(jù)所畫出的F-x圖線,求出該彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。請根據(jù)以下信息回答問題:
(1)甲病的遺傳方式最可能為 ,乙病的遺傳方式為 。
(2)Ⅱ-2的基因型為 ,Ⅲ-1的基因型為 。
(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為 。
(4)若Ⅱ-2的一個精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個基因型為AAaXb的精子,則另三個精子的基因型分別為 。
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